Sejam bem-vindos à família Educopédia!

“Isso de querer ser exatamente aquilo que a gente é ainda vai nos levar além.”

Paulo Leminski

Ao final do nosso encontro:

• Vocês entenderão o porquê e o como da Educopédia;

• Vocês entenderão como será a Educopédia no futuro;

• Vocês entenderão quais são as vantagens e responsabilidades de ser um embaixador da Educopédia;

• Vocês poderão sugerir e criticar a qualquer momento.

Pergunta-desafio:

Como fazer a Educopédia ser amplamente adotada na maior rede de educação municipal pública da América Latina?

Qual é a escola que nós queremos?

• Nossos alunos são digitais – http://www.youtube.com/watch?v=5G09phA41xs&feature=player_embedded o Você é?

• Como é a escola hoje, e como é a escola que nós queremos construir?

Alunos e professores

Querem mais computadores, internet e novas tecnologias nas escolas

Acreditam que novas tecnologias e novas mídias são essenciais para que “a escola se torne um lugar melhor para estudar e ensinar” e para que “as aulas fiquem melhores”

Fonte: Instituto Desiderata

Acreditam que as novas tecnologiaspodem contribuir muito para aaprendizagem

Alunos

Fonte: Oi Futuro e Ibope

Consideram que capacitações relacionadas à utilização nas novas tecnologias são as mais importantes para sua atuação profissional

Professores e diretores

As novas tecnologias os mantêm conectados ao seu mundo, aumentam seu conhecimento e sua autoestima

A Internet no mundo

Para atingir 50 milhões de usuáriosA rádio levou 38 anos,A televisão levou 13 anos,E a internet levou 4 anos.(Já o Facebook atingiu 100 milhões de usuários em 9 meses)

Fonte: Erik Qualman, Socialnomics

Maioria dos usuários entre 12 e 15 anos

57% são geradores de conteúdo

42% jogam games

E 81% não pagam nada por isso

81.3 milhões de usuários

88% se sentem mais comunicativos

No Brasil

93% se sentem mais informados

Fonte: Censo 2010 e Ibope

Ensinar e Aprender

A internet permite... Colaborar

Criar Debater

Compartilhar 75% dos alunos da rede já têm computadores em casa

66% deles acessam a internet diariamente de suas casas

Mas qual conteúdo e para qual propósito nossos alunos utilizam a internet?

As redes sociais são vencedoras absolutas em números de acesso (especialmente no Brasil)!

A utilização para fins educativos é pequena

A EducopédiaUm alternativa de conteúdo:

• De fácil navegação, simples e intuitiva

• Colaborativo, produzido por professores da rede

• Alternativas a professores e alunos:o Conteúdos educativos para alunoso Tecnologia disponível e acessível para professores

que desejam incorporar outras mídias em suas aulas

A Educopédia

• Vídeo MultiRio http://youtu.be/JSlt3FAmJpM• Vamos navegar?http://youtu.be/qw6LdQPmaGs

• Um pouco da história http://youtu.be/JSlt3FAmJpM

• Em breve: a nova Educopédia!

• Estrutura para o uso

A Educopédia ontem, hoje e amanhã

• Educopédia na rádio CBNo http://glo.bo/mjt1Wy

• Educopédia no Jornal Nacionalo http://glo.bo/lC1qqL

A Educopédia na mídia!

• Você sabe o que faz um embaixador?

EMBAIXADORES DA EDUCOPÉDIA

• Por que foram escolhidos?• Representar, divulgar, motivar e mobilizar• Conversar sobre a Educopédia com professores, colegas

e tirar dúvidas• Manter comunicação com a equipe Educopédia,

compartilhando experiências e oferecendo sugestões.

Qual o MEU papel? O que mais você pode fazer na sua escola?

• Curso Especial: Embaixadores da Educopédiao Desafios semanais na própria Educopédia

• Encontros, eventos e cursos especiais• Contato contínuo com representantes das CREs e

equipe Educopédia• Brindes para os embaixadores e escolas que se

destacarem• Blog

www.embaixadoresdaeducopedia.blogspot.com

Nossas atividades daqui pra frente

MUUUUITO OBRIGADO! ;)“Quando uma criatura humana desperta para um grande sonho

e sobre ele lança toda a força de sua alma,todo o universo conspira a seu favor”.

Goethe

educopedia@rioeduca.net contato@rioeduca.net bealqueres@rioeduca.net monica@rioeduca.net juliana@rioeduca.net

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Quando tiver dúvidas, críticas ou sugestões... Educopédia no

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