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Ensino 3.0
Uma nova escola para um novo ser humano!Carlos Nepomuceno07/08/15V 1.2.1
A escola do século XXI é baseada em problemas e no autodidatismo (não mais assuntos ou um
professor-guia), tendo três laboratórios comuns:
1 - aperfeiçoamentos dos códigos do conhecimento: idiomas, matemática e
códigos digitais;
2 – aperfeiçoamento de percepções (filosofia, teoria, metodologias,
tecnologias);
3 – acervo humano, onde o aluno é orientado nas suas pesquisas sobre o
conhecimento humano acumulado até aqui, com intenso uso de jogos e
filmes.
LABORATÓRIO DE APERFEIÇOAMENTO
DE SOLUÇÃO DE PROBLEMAS
Núcleos de problemas + laboratórios:
LABORATÓRIO DE LINGUAGENS E CÓDIGOS DO
CONHECIMENTO
NÚCLEOS DE PROBLEMAS
1
NÚCLEOS DE PROBLEMAS
5
NÚCLEOS DE PROBLEMAS
2NÚCLEOS DE PROBLEMAS
3
NÚCLEOS DE PROBLEMAS
4
LABORATÓRIO DE PESQUISA EM
ACERVO HUMANO
Idiomas estrangeiros
Laboratório decódigos de
conhecimento:
Português – oral e escrito
Matemática
LABORATÓRIO DE LINGUAGEM E CÓDIGOS DO
CONHECIMENTO
Linguagens de máquinas
Relacionado ao Problema 1
Laboratório depesquisa em acervo
humano:
Relacionado ao Problema 2
Relacionado ao Problema 3
Relacionado ao Problema 4
LABORATÓRIO DE PESQUISA EM
ACERVO HUMANO
As filosofias como ferramenta para solução de problemasLaboratório de
aperfeiçoamentode solução
de problemas:
LABORATÓRIO DE APERFEIÇOAMENTO
DE SOLUÇÃO DE PROBLEMAS
As teorias como ferramenta para solução de problemas
As metodologias como ferramenta para solução de
problemas
O diálogo como ferramenta para solução de problemas
A arte como ferramenta para solução de problemas
A questão ética na solução de problemas
Sugestão de núcleo de problemas, que pode variar em cada escola:
Econômicos;Políticos;
Ecológicos;De Saúde e bem estar;
De justiça;Sociais
Etc.
Curadores de núcleo de problemas:
Cada núcleo tem um curador e alunos-curadores, que ajudam os alunos que chegam a escolher problemas dentro do tema geral do núcleo e os ajudar nas pesquisas e encaminhamento de sugestões.
M
Mais sobre Nepomuceno:
O livro de Carlos Nepomuceno propõe interessante análise para os líderes contemporâneos. Quem quer compreendera internet para reinventaro processo de tomada de decisão encontrará aqui as respostas. Pierre Levy.
“
CAPACITAÇÃO
Formação de analista estratégico para inovação participativa
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