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Envolvimento através do Design Apresentação do artigo “Engaging by Design” de Michele D. Dickey Como podem as estratégias usadas nos jogos de computador para envolver o utilizador, ser usadas no ensino da multimédia? 1

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Envolvimento através do Design

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Envolvimento através do DesignEnvolvimento através do Design

Apresentação do artigo “Engaging by Design” de Michele D. Dickey

Como podem as estratégias usadas nos jogos de computador para envolver o utilizador, ser usadas no ensino da multimédia?

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Envolvimento através do DesignEnvolvimento através do Design

Segundo o autor, existem um conjunto de características

comuns aos jogos de computador que servem para manter o utilizador envolvido

no jogo.

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Envolvimento através do DesignEnvolvimento através do Design

Um ObjectivoUm Objectivo

Tarefas a SuperarTarefas a Superar

Regras bem DefinidasRegras bem Definidas

Imunidade ao FracassoImunidade ao Fracasso

Compensação pelo SucessoCompensação pelo Sucesso

Afinidade com OutrosAfinidade com Outros

Novidade e VariedadeNovidade e Variedade

EscolhasEscolhas

RealismoRealismo

Eis algumas dessasCaracterísticas:

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Um ObjectivoUm Objectivo

Tarefas a SuperarTarefas a Superar

Regras bem DefinidasRegras bem Definidas

Imunidade ao FracassoImunidade ao Fracasso

Compensação pelo SucessoCompensação pelo Sucesso

Afinidade com OutrosAfinidade com Outros

Novidade e VariedadeNovidade e Variedade

EscolhasEscolhas

RealismoRealismo

O autor sugere que, da mesma forma, elas

também podem ser

usadas no ensinoque utilize multimédia.

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Envolvimento através do DesignEnvolvimento através do Design

Para que esta combinação seja eficaz, há uma série de questões ,que quem produz conteúdos de ensino multimédia, se deve colocar.

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Qual o Objectivo a Atingir?Qual o Objectivo a Atingir?

O utilizador deve ter um objectivo.

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Envolvimento através do DesignEnvolvimento através do Design

Quem é o personagem Principal?Quem é o personagem Principal?Quem é o personagem Principal?Quem é o personagem Principal?

O utilizador envolve-se mais facilmenteatravés de um personagem.

Qual o Objectivo a Atingir?O utilizador deve ter um objectivo.

Qual o Objectivo a Atingir?O utilizador deve ter um objectivo.

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Envolvimento através do DesignEnvolvimento através do Design

Qual é o Cenário Físico?Qual é o Cenário Físico?

Deve ser definido um espaço físico no qual se desenvolve todo o processo.

Qual o Objectivo a Atingir?O utilizador deve ter um objectivo.

Qual o Objectivo a Atingir?O utilizador deve ter um objectivo.

Quem é o personagem Principal?O utilizador envolve-se mais facilmente

através de um personagem.

Quem é o personagem Principal?O utilizador envolve-se mais facilmente

através de um personagem.

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Envolvimento através do DesignEnvolvimento através do Design

Como se Desenvolve a Narrativa?Como se Desenvolve a Narrativa?

A existência de uma narrativa, história ou enredo facilita o processo de aprendizagem.

Qual o Objectivo a Atingir?O utilizador deve ter um objectivo.

Qual o Objectivo a Atingir?O utilizador deve ter um objectivo.

Quem é o personagem Principal?O utilizador envolve-se mais facilmente

através de um personagem.

Quem é o personagem Principal?O utilizador envolve-se mais facilmente

através de um personagem.

Qual é o Cenário Físico?Deve ser definido um espaço físico no qual se desenvolve todo o processo.

Qual é o Cenário Físico?Deve ser definido um espaço físico no qual se desenvolve todo o processo.

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Qual é a Perspectiva do Utilizador?Qual é a Perspectiva do Utilizador?

É importante definir de que forma o utilizador observa todo o processo, se tem uma visão total ou se vai tomando conhecimento aos poucos.

Como se Desenvolve a Narrativa?A existência de uma narrativa, história ou

enredo facilita o processo de aprendizagem.

Como se Desenvolve a Narrativa?A existência de uma narrativa, história ou

enredo facilita o processo de aprendizagem.

Qual é o Cenário Físico?Deve ser definido um espaço físico no qual se desenvolve todo o processo.

Qual é o Cenário Físico?Deve ser definido um espaço físico no qual se desenvolve todo o processo.

Quem é o personagem Principal?O utilizador envolve-se mais facilmente

através de um personagem.

Quem é o personagem Principal?O utilizador envolve-se mais facilmente

através de um personagem.

Qual o Objectivo a Atingir?O utilizador deve ter um objectivo.

Qual o Objectivo a Atingir?O utilizador deve ter um objectivo.

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Como é que a Informação é Revelada? Tarefas a resolver ou objectivos intermédios são apresentados para envolver o utilizador

na aprendizagem.

Como é que a Informação é Revelada? Tarefas a resolver ou objectivos intermédios são apresentados para envolver o utilizador

na aprendizagem.

Qual é a Perspectiva do Utilizador?É importante definir de que forma o utilizador observa todo o processo, se tem uma visão total ou se vai tomando conhecimento aos

poucos.

Qual é a Perspectiva do Utilizador?É importante definir de que forma o utilizador observa todo o processo, se tem uma visão total ou se vai tomando conhecimento aos

poucos.

Como se Desenvolve a Narrativa?A existência de uma narrativa, história ou

enredo facilita o processo de aprendizagem.

Como se Desenvolve a Narrativa?A existência de uma narrativa, história ou

enredo facilita o processo de aprendizagem.

Qual é o Cenário Físico?Deve ser definido um espaço físico no qual se desenvolve todo o processo.

Qual é o Cenário Físico?Deve ser definido um espaço físico no qual se desenvolve todo o processo.

Quem é o personagem Principal?O utilizador envolve-se mais facilmente

Através de um personagem.

Quem é o personagem Principal?O utilizador envolve-se mais facilmente

Através de um personagem.

Qual o Objectivo a Atingir?O utilizador deve ter um objectivo.

Qual o Objectivo a Atingir?O utilizador deve ter um objectivo.

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Obrigado pela Atenção

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