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Colégio Santa Cecília Nome Série / Ano Ensino EM Disciplin a Professor Natureza ESTUDO DIRIGIDO Bimestre / Ano 3º/2014 Data Biolo gia Luciana Tener Divisão Celular Leia o capitulo02, referente a divisão celular e responda as seguintes questões: 1. A interfase é um processo, na qual a célula está em repouso, no intervalo entre duas divisões. Concorda com a afirmação? Justifique: 2. Na mitose, uma célula (chamada célula-mãe) origina duas células- filhas idênticas, inclusive com o mesmo numero de cromossomo. Como se explica esse fato? 3. Durante a interfase, há 03 períodos, cite-os e indique o que ocorre em cada um deles: 4. Cite as funções da mitose: 5. Quais são as fases da mitose? 6. DESENHE a célula em mitose, nas suas fases, indicando o que ocorre em cada uma delas: 7. Diferencie a telófase, da mitose, em células animais e células vegetais: 8. Em qual fase da mitose os cromossomos são melhores visualizados? Por quê? 9. Quanto a meiose, cite sua função, e quantas células ela origina, com qual numero de cromossomos 10. O gráfico abaixo revela a variação de DNA durante as diversas fases da vida celular.

Estudo dirigido núcleo, relaç e digestão - BIOLOGIA

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Page 1: Estudo dirigido núcleo, relaç e digestão - BIOLOGIA

Colégio Santa Cecília

Nome Nº Série / Ano Ensino

EM1ºDisciplina Professor Natureza

ESTUDO DIRIGIDO

Bimestre / Ano

3º/2014

Data

Biologia Luciana Tener

Divisão Celular

Leia o capitulo02, referente a divisão celular e responda as seguintes questões:

1. A interfase é um processo, na qual a célula está em repouso, no intervalo entre duas divisões. Concorda com a afirmação? Justifique:

2. Na mitose, uma célula (chamada célula-mãe) origina duas células-filhas idênticas, inclusive com o mesmo numero de cromossomo. Como se explica esse fato?

3. Durante a interfase, há 03 períodos, cite-os e indique o que ocorre em cada um deles:

4. Cite as funções da mitose:

5. Quais são as fases da mitose?

6. DESENHE a célula em mitose, nas suas fases, indicando o que ocorre em cada uma delas:

7. Diferencie a telófase, da mitose, em células animais e células vegetais:

8. Em qual fase da mitose os cromossomos são melhores visualizados? Por quê?

9. Quanto a meiose, cite sua função, e quantas células ela origina, com qual numero de cromossomos

10. O gráfico abaixo revela a variação de DNA durante as diversas fases da vida celular. Com relação ao gráfico, é correto afirmar que:

(Quantidade de DNA por núcleo)

2C

C

G1 S G2 M G1 S

Intérfase Mitose Intérfase

a) durante o período G1, a célula realiza uma intensa síntese de DNA.b) no decorrer do período S, a quantidade de DNA aumenta progressivamente e ocorre a duplicação do DNA.c) no fim da Intérfase, a célula tem uma quantidade de DNA menor que no seu início.d) no período de mitose propriamente dito, a quantidade de DNA mantém-se constante.

Page 2: Estudo dirigido núcleo, relaç e digestão - BIOLOGIA

e) nos períodos de G1 e S, a quantidade de DNA mantêm-se constante.

Leia atentamente o capitulo 01 referente aos sistemas digestório e respiratório e responda o que se pede:

1. Diferencie os animais carnívoros, herbívoros e onívoros:2. O que significa o termo digestão?3. Cite a função e exemplos dos alimentos plásticos, reguladores e energéticos:4. O que são movimentos peristálticos?5. Indique os órgãos solicitados, no desenho abaixo:

6. Qual é o principal local de absorção de nutrientes no tubo digestivo humano?7. Onde a bile é produzida? Qual sua principal função?8. O que é o marasmo?

9. Numere as enzimas responsáveis pela digestão de proteínas no homem, relacionadas abaixo, na segunda coluna, de acordo com as suas origens, citadas na primeira coluna:(1) glândulas salivares ( ) pepsina(2) estômago ( ) tripsina(3) pâncreas ( ) quimotripsina(4) glândulas da parede intestinal ( ) carboxipeptidases

( ) aminopeptidases10. Diferencie o suco gástrico, o pancreático e o entérico:11. Quem controla a atividade digestória?

12. A digestão da celulose nos ruminantes ocorre graças a condições especiais existentes no trato digestivo desses animais. Da ação ordenada de seus quatro estômagos, os ruminantes obtêm substâncias de alto valor energético e aminoácidos que são absorvidos. Com relação aos mecanismos de digestão nesses animais, são feitas abaixo três afirmativas:

I - A celulose é degradada por ação direta de enzimas secretadas por glândulas presentes na mucosa dos dois primeiros estômagos (rúmen e retículo). II - Bactérias e protozoários são digeridos nos dois primeiros estômagos (rúmen e retículo) e seus produtos absorvidos nos dois últimos (omaso e abomaso). III - Microrganismos que proliferam nos dois primeiros estômagos (rúmen e retículo) aí degradam gorduras e celulose em ácidos graxos, sacarídeos simples e gases como gás carbônico e metano.

Quais afirmativas estão corretas?

13. Informe o nome dos estômagos de um ruminante: 0 diafragma e os músculos intercostais tem participação ativa:a) nos movimentos peristálticos b) na deglutição c) na diurese d) na mastigação e) na respiração

Colégio Santa Cecília

Nome Nº Série / Ano Ensino

EM2ºDisciplina Professor Natureza

ESTUDO DIRIGIDO

Bimestre / Ano

3º/2014

Data

Biologia Luciana Tener

Sistemas digestório e respiratório

Page 3: Estudo dirigido núcleo, relaç e digestão - BIOLOGIA

14. Qual das reações abaixo ocorre nos capilares dos pulmões?a) CO2 + H20 → H2C03

b) H2C03 → H+ + HC03-

c) HCO3 + H+ →H2C03 →H20 + CO2

d) H20 + CO2 →H2CO3 →H+ + HC03-

e) H2C03 + CO2 →H2O + 2 C02

15. No homem, o controle dos movimentos respiratórios é exercido:a) pelo cérebro b) pelo cerebelo c) pelo bulbod) pela medula e) pela hipófise

16. Qual é a sequência das estruturas do sistema respiratório pulmonar? 17. As trocas gasosas durante a respiração dos invertebrados (COLUNA 1) ocorrem ou não através de estruturas especializadas (COLUNA 2).

COLUNA 1 COLUNA 21 - Planária ( ) Brânquias2 - Gafanhoto ( ) Traquéias3 - Camarão ( ) Pulmão4 - Caramujo-de-jardim ( ) Epiderme

18. O que é hematose? Onde ocorre?19. Qual é o papel dos músculos intercostais e do diafragma na inspiração e na expiração?20. O que é síndrome da descompressão? Quando ocorre? O que fazer?

Leia atentamente o capitulo 01 referente a cadeias alimentares e relações ecológicas e responda o que se pede:

1. Tendo em vista os conceitos de CADEIA e TEIA alimentar, bem como de POPULAÇÃO e COMUNIDADE, podemos afirmar:a) A preá, a cobra e o gavião representam uma população e um exemplo de uma cadeia alimentar.b) O conjunto de preás da região formam uma população e os consumidores, entredevorando-se, formam uma teia alimentar.

c) Preás e cobras do charco formam uma população e, para as cobras, as preás são produtoras de alimento.d) Preás, cobras e gaviões formam uma comunidade; as cobras são consumidores primários e os gaviões consumidores secundários.e) O conceito de produtor está associado ao fornecimento de alimento e, de consumidor, àqueles que o utilizam.

2. Qual das alternativas a seguir responde corretamente a seguinte questão: “Que resultaria se desaparecesse do mar o fitoplâncton ?”a) o equilíbrio ecológico desse ecossistema não sofreria alteração, visto que o fitoplâncton é constituído por seres apenas microscópios.b) o zooplâncton ocuparia o seu lugar na cadeia alimentar, mantendo assim o equilíbrio ecológico do ecossistema.c) a cadeia alimentar do ecossistema perderia o elo principal, pois do fitoplâncton depende praticamente toda a matéria orgânica necessária aos demais componentes bióticos.d) o ecossistema não seria afetado visto que o plâncton é apenas um consumidor na cadeia alimentar.e) o equilíbrio ecológico não seria alterado visto que nem todos os organismos marinhos se alimentam do fitoplâncton.

3. Qual a importância dos decompositores?

4. O que é uma teia alimentar?5. Explique por que o fluxo de matéria

na natureza é cíclico e o de energia não é.

6. O que é uma pirâmide ecológica?7. Quais os tipos de pirâmides

ecológicas? O que elas indicam, respectivamente?

8. Qual o tipo de pirâmide ecológica que nunca aparece invertida? Explique por que.

9. Considere a seguinte cadeia alimentar:

Árvore Herbívoros Parasitas dos herbívoros

Colégio Santa Cecília

Nome Nº Série / Ano Ensino

EM3ºDisciplina Professor Natureza

ESTUDO DIRIGIDO

Bimestre / Ano

3º/2014

Data

Biologia Luciana Tener

Cadeia Alimentar e Relações ecológicas

Page 4: Estudo dirigido núcleo, relaç e digestão - BIOLOGIA

Qual das seguintes pirâmides de números correspondente à cadeia considerada? a) b) c)

d) e)

10. Quando classificamos uma relação ecológica como intraespecífica?

11. Quando classificamos uma relação ecológica como interespecífica?

12. Quando classificamos uma relação ecológica como harmônica?

13. Quando classificamos uma relação ecológica como desarmônica?

14. Como definimos sociedade? Dê exemplos.

15. Como definimos colônia? Dê exemplos.

16. O que é competição? Dê exemplos.17. O que é canibalismo? Dê exemplos.18. Defina e diferencie mutualismo e

protocooperação.19. Diferencie epifitismo e parasitismo. Dê

exemplos.20. Defina e diferencie predatismo e

parasitismo. Dê exemplos>21. Enquanto as onças devoram a sua

presa, os urubus esperam. Quais as relações ecológicas envolvidas nesta situação?

22. Observando-se cuidadosamente o trecho abaixo:"I é um celenterado (hidra) que vive

sobre a concha vazia do molusco II, agora ocupada por um crustáceo III ( sem carapaça) e IV é um peixe carnívoro. I consegue alimento mais facilmente que quando fixado sobre uma rocha; por sua vez, III lucra, podendo alimentar-se dos restos de I além de defender-se de IV que se alimenta de III mas evita aproximar-se devido à presença de I, que ele teme".Está certo dizer que há uma relação ecológica de :a) Comensalismo entre I e III.b) Protocooperação entre I e III.c) Predação entre I e IV.d) Mutualismo entre II e III.e) Há duas respostas corretas.