Estudos do Brasil

Estudos do Brasilhttp://incinerrante.com/estudosdobrasil/

Marcelo Rodrigues Souza Ribeiro

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Fotografia e ImagemEstudos do Brasil

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20 horas-aula

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Base Tecnológica Habilidades e Competências

• Fatores culturais, políticos, econômicos e sociais do Brasil

• Analisar um panorama da história do Brasil, a partir de uma (re)leitura de questões cruciais na formação social, cultural, política e econômica da nação.

• Modernização e desenvolvimento • Compreender o Brasil no cenário internacional contemporâneo, apontando suas relações com outros países e regiões, assim como sua singularidade no contexto da globalização.

• Autoritarismo e cidadania • Capacitar uma formação crítica acerca da realidade brasileira.

ObjetivosA disciplina de Estudos do Brasil busca discutir as principais questões envolvidas nas interpretações do Brasil, de sua história e sua realidade, articulando as dimensões sociais, culturais, políticas e econômicas na análise da construção da nação brasileira, dos símbolos e das narrativas que a constituem. Há três linhas básicas de discussão:

1. Apresentar um panorama da história do Brasil, a partir de uma (re)leitura de questões cruciais na formação social, cultural, política e econômica da nação (colonialismo e escravidão, racismo e miscigenação, autoritarismo e populismo, papel regional e global etc.).

2. Abordar a narrativa da nação brasileira a partir das diferentes perspectivas oferecidas por obras literárias, pinturas, fotografias, filmes e outras obras artísticas.

3. Situar o Brasil no cenário internacional contemporâneo, apontando aquilo que compartilha com outros países e regiões do mundo e aquilo que o singulariza no contexto da globalização.

MARCELO RODRIGUES SOUZA RIBEIRO FACULDADE CAMBURY

PÁGINA 1 DE 3 PLANO DE ENSINO DE ESTUDOS DO BRASIL



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Conteúdo programáticoUnidade 1 – A formação do Brasil

1.1) A constituição na nação brasileira: aspectos culturais, econômicos e sociais

1.2) Estado, economia e desenvolvimento no Brasil

1.3) A modernização e o processo de industrialização

Unidade 2 – O Brasil contemporâneo

2.1) O Brasil no contexto do neoliberalismo e da globalização

2.2) Mercado de trabalho no Brasil

Metodologia e atividades de avaliaçãoAs 20 horas-aula da disciplina serão dedicadas a:

• aulas expositivas e dialógicas baseadas em textos selecionados da bibliografia, com exibição de imagens e discussão em sala;

• exercícios em sala, podendo resultar em parte da nota de AD (avaliações diversificadas), que vale de 0,0 a 10,0;

• prova individual e sem consulta, resultando na nota de AN (avaliação normal ou regular), que vale de 0,0 a 10,0.

Critérios para aprovação1. A frequência mínima é de 75% da carga horária, o que corresponde a 15 horas-aula.

Qualquer estudante que faltar a mais de 25% das aulas, ou 5 horas-aula, está automaticamente reprovado/a.

2. A média geral mínima para aprovação é de 6,0 pontos. Isso significa que a soma das notas de AN e AD deve ser maior ou igual a 12.

3. Como critério adicional, a nota de AN deve ser maior ou igual a 5,0.

Bibliografia básicaDAMATTA, Roberto. O que faz o brasil, Brasil? Rio de Janeiro: Rocco, 2001.

SANTOS, Milton. Por uma outra globalização: do pensamento único à consciência universal. Rio de Janeiro: Record, 2000.

Bibliografia complementarCARVALHO, José Jorge de. Inclusão étnica e racial no Brasil: a questão das cotas no ensino superior. São Paulo: Attar Editorial, 2005.

CHAUÍ, Marilena. Conformismo e resistência: aspectos da cultura popular no Brasil. São Paulo: Brasiliense, 1986.

CHIARELLI, Tadeu. Arte internacional brasileira. São Paulo: Lemos-Editorial, 2002.



COSTA, Helouise; SILVA, Renato Rodrigues da. A fotografia moderna no Brasil. São Paulo: Cosac Naify, 2004.

FURTADO, Celso. Formação Econômica do Brasil. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2001.

GOUNET, Thomas. Fordismo e toytismo. São Paulo: BoiTempo, 1999.

IANNI, Octávio. Estado e planejamento no Brasil. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1986.

PECHINCHA, Mônica Thereza Soares. O Brasil no discurso da antropologia nacional. Goiânia: Cânone Editorial, 2006.

PERSICHETTI, Simonetta. Imagens da fotografia brasileira. São Paulo: Estação Liberdade, 2000.

ROCHA, Maria Elizabeth Guimarães Teixeira. O processo político no Brasil: Estado e classes sociais. Belo Horizonte: Del Rey, 1999.

WEFFORT, Francisco. O populismo na política brasileira. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2003.

VITA, Álvaro de. Sociologia da sociedade brasileira. 7 ed. São Paulo: Ática, 1998.

Periódicos diversos disponíveis em: http://www.scielo.br/.



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