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Slides da disciplina Jornalismo Digital, ministrada pela prof. ms. Agnes Arruda aos alunos do 6º período de Jornalismo da Universidade de Mogi das Cruzes (UMC).
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JORNALISMO DIGITAL Prof. Ms. Agnes Arruda
#COMOFAZ? Conteúdo jornalístico no
PRIMEIRO, VAMOS RETOMAR ALGUNS CONCEITOS:
Webjornalismo Jornalismo na web, para a web
Características Instantaneidade
Interatividade
Capacidade de armazenamento
Transmidialidade
Hipertextualidade
Customização
PRIMEIRO, VAMOS RETOMAR ALGUNS CONCEITOS:
Internet Supermídia
Emissão vs. Disponibilização
Novos produtores de conteúdo
Novos paradigmas de mediação
PRIMEIRO, VAMOS RETOMAR ALGUNS CONCEITOS:
E o texto Sem “padrão-web”
Recursos disponíveis COERÊNCIA
PERTINÊNCIA
BOM SENSO
CRIATIVIDADE
DOMÍNIO DA LÍNGUA ESTRANGEIRA E DOS TERMOS WÉBICOS
CURIOSIDADE E EXPERIMENTAÇÃO
NO FACEBOOK
PRIMEIRO, AS REFERÊNCIAS QUE VOCÊS TROUXERAM:
CATRACA LIVRE
Jornalismo cultural
Prestação de serviço
Derivado do Portal Catraca
Divulga o Portal Catraca
CATRACA LIVRE
Criador e incentivador de projetos
COMO O CATRACA
youPIX
Portal Comunique-se
UOL Notícias
Casal Sem Vergonha
Comunicadores
IdeaFixa
Hierophant ...
OUTROS EXEMPLOS
OUTROS EXEMPLOS
OUTROS EXEMPLOS
OUTROS EXEMPLOS
OUTROS EXEMPLOS
SEM FALAR NA AMADA, IDOLATRADA, SALVE-SALVE...
INFOTENIMENTO o “X” da questão
INFOTENIMENTO
Informação + Entretenimento no Jornalismo
Déc. 80-90 Jornalismo que oferece informação, prestação de serviço e, ao mesmo tempo, divertimento. Referência: Fabia Angélica Dejavite (2006)
INFOTENIMENTO
Bordieu, 1997 “[...] difundir assuntos sem importância [...] nega ao espectador informações importantes em sua formação que o ajudariam a exercer seus direitos democráticos.”
INFOTENIMENTO
Bertrand, 1999 Notícia pode ser interessante e sem importância ao mesmo tempo
Aprende-se muito brincando
No mercado: diferencial competitivo
INFOTENIMENTO
Debord, 1997 Sociedade do Espetáculo
INFOTENIMENTO
“As organizações da mídia, em especial as emissoras de televisão aberta, são empresas capitalistas e, como tal, necessitam obter lucro. Quando a informação está sujeita à indústria do consumo, deixa de ser apenas informação para se tornar a matéria-prima de um sistema que, naturalmente, adapta e altera sua essência para torná-la mais palatável ao grande público. Neste contexto, informação nada mais é que mercadoria e, para ser consumida de forma ampla por um público tão heterogêneo (classes sociais, instrução e idades diferentes), funde-se com o entretenimento, criando esse modelo híbrido, fruto da sociedade do espetáculo, chamado de infotenimento.” (MACHADO, 2014, p. 3-4)
http://casperlibero.edu.br/wp-
content/uploads/2014/04/Gaya-Cristina-de-Campos-
Machado.pdf
INFOTENIMENTO
Modelo funciona, mas é necessário equilíbrio.
8/6/2014 PROF. MS. AGNES ARRUDA | JORNALISMO COMUNITÁRIO 26
INFOTENIMENTO NA WEB
Como programar o conteúdo.
8/6/2014 PROF. MS. AGNES ARRUDA | JORNALISMO COMUNITÁRIO 27
INFOTENIMENTO NA WEB O que publicar?
Como publicar?
8/6/2014 PROF. MS. AGNES ARRUDA | JORNALISMO COMUNITÁRIO 28
INFOTENIMENTO NA WEB
1. Conteúdo Use a regra do 80/20: 80% das suas postagens com conteúdo interessante e social. Os outros 20% devem ser conteúdo institucional/promocional.
8/6/2014 PROF. MS. AGNES ARRUDA | JORNALISMO COMUNITÁRIO 29
Fonte:
http://revistapegn.globo.com/Colunistas/Rafael-
Teixeira/noticia/2014/03/12-acertos-e-erros-na-
hora-de-gerenciar-sua-pagina-no-facebook.html
INFOTENIMENTO NA WEB
2. Interação Responda às perguntas, críticas, problemas e comentários de seus fãs o quanto antes. Quanto a problemas, reconheça, desculpe-se publicamente e tente resolver tudo em um canal exclusivo. Aqui, porém, é preciso de uma análise cuidadosa. Em alguns casos, é melhor – ou necessário – resolver a crise publicamente.
8/6/2014 PROF. MS. AGNES ARRUDA | JORNALISMO COMUNITÁRIO 30
Fonte:
http://revistapegn.globo.com/Colunistas/Rafael-
Teixeira/noticia/2014/03/12-acertos-e-erros-na-
hora-de-gerenciar-sua-pagina-no-facebook.html
INFOTENIMENTO NA WEB
3. Síntese Postagens com até 80 caracteres recebem 66% mais de engajamento – curtidas, comentários, compartilhamentos – do que mensagens longas.
(Kissmetrics)
8/6/2014 PROF. MS. AGNES ARRUDA | JORNALISMO COMUNITÁRIO 31
Fonte:
http://revistapegn.globo.com/Colunistas/Rafael-
Teixeira/noticia/2014/03/12-acertos-e-erros-na-
hora-de-gerenciar-sua-pagina-no-facebook.html
INFOTENIMENTO NA WEB
4. Criando uma base de fãs Tente criar sua comunidade organicamente, divulgando sua página no seu site e em outras redes.
8/6/2014 PROF. MS. AGNES ARRUDA | JORNALISMO COMUNITÁRIO 32
Fonte:
http://revistapegn.globo.com/Colunistas/Rafael-
Teixeira/noticia/2014/03/12-acertos-e-erros-na-
hora-de-gerenciar-sua-pagina-no-facebook.html
INFOTENIMENTO NA WEB
5. Comentários Faça postagens que estimulem a participação dos fãs.
8/6/2014 PROF. MS. AGNES ARRUDA | JORNALISMO COMUNITÁRIO 33
Fonte:
http://revistapegn.globo.com/Colunistas/Rafael-
Teixeira/noticia/2014/03/12-acertos-e-erros-na-
hora-de-gerenciar-sua-pagina-no-facebook.html
INFOTENIMENTO NA WEB
6. Atualização Analise sua página para descobrir quantas postagens podem ser feitas sem incomodar os seus fãs. Muitos sites indicam números determinados, mas isso varia muito de acordo com a empresa.
8/6/2014 PROF. MS. AGNES ARRUDA | JORNALISMO COMUNITÁRIO 34
Fonte:
http://revistapegn.globo.com/Colunistas/Rafael-
Teixeira/noticia/2014/03/12-acertos-e-erros-na-
hora-de-gerenciar-sua-pagina-no-facebook.html