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PROJETO TRACER O uso das Tecnologias da Comunicação nas Instituições de Ensino Superior Público Português | DE-PROJECTO- [email protected] II FICPE 2012 Centro de Investigação em Didáctica e Tecnologia na Formação de Formadores

FICPE 2012_apresentaçãoTRACER

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Apresentação dos objetivos e resultados pretendidos com o projeto TRACER "O uso das Tecnologias da Comunicação nas Instituições de Ensino Superior Público Português" - fórum FICPE 2012.

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Page 1: FICPE 2012_apresentaçãoTRACER

PROJETO TRACER

O uso das Tecnologias da Comunicação nas Instituições de Ensino Superior

Público Português

| [email protected]

II FICPE 2012

Centro de Investigação em Didáctica e Tecnologia na Formação de Formadores

Page 2: FICPE 2012_apresentaçãoTRACER

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ÍNDICE

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II FICPE 2012

1. PROJETO TRACER

2. OBJETIVOS GLOBAIS

3. QUESTÕES DE INVESTIGAÇÃO

4. PRINCIPAIS ETAPAS

5. RESULTADOS ALCANÇADOS

6. PRÓXIMAS ETAPAS

7. CONTACTOS

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FinanciamentoFCTDuração2011 a 2014Inv. ResponsávelAntónio Moreira

Departamento de Educação

CIDTFF - Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores

Departamento de Comunicação e Arte

CETAC.MEDIA - Centro de Estudos das Tecnologias e Ciências da Comunicação

II FICPE 2012

1. PROJETO TRACER

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II FICPE 2012

1. PROJETO TRACER

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António Moreira (coordenação)

Fernando Ramos (coordenação)

Luís Pedro

Pedro Almeida

Rui Raposo

Francislê Sousa

Lúcia Pombo

Ana Balula

Fernanda Nogueira

Margarida Lucas

Diogo Casa Nova

João Batista

Salomé Morais

Marta Pinto

Dalila Coelho

EQUIPA:

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1.Caracterizar a adoção e uso das Tecnologias da Comunicação (TC) nas Instituições do Ensino Superior (IES) do sistema público português

2.Desenvolver e distribuir online uma ferramenta de Visualização da Informação que permita às IES conhecer e partilhar o modo como usam as TC

3.Identificar boas práticas que possam ser úteis aos decisores no plano político, administrativo e pedagógico

II FICPE 2012

2. OBJETIVOS GLOBAIS

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Que ferramentas de comunicação baseadas na Internet são utilizadas no Ensino Superior Público Português?

Quais as infraestruturas (sociais, académicas, logísticas) que suportam as TC nas IES e que papéis desempenham?

Em que medida respondem à necessidade das comunidades que pretendem abordar?

Quais as estratégias e os contextos de aprendizagem / supervisão, associadas ao uso das ferramentas pelas IES? Que boas práticas podem ser identificadas?

Como pode essa informação ser mapeada e atualizada de modo sustentável?

II FICPE 20123. QUESTÕES DE INVESTIGAÇÃO

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II FICPE 2012

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4. PRINCIPAIS ETAPAS

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Realizada a revisão da literatura acerca do uso das TC no ES, e da utilização da Visualização da Informação no ES, no panorama internacional

Survey às IESPP: uso das TC na perspetiva institucional

• Concebidos e validados os instrumentos e metodologia da 1ª fase de inquirição

• Elaborado o relatório de validação da 1ª fase de inquirição (estudo-piloto)

• Implementada a 1ª fase inquirição: 35 IESPP nacionais - em curso

II FICPE 2012

RESULTADOS ALCANÇADOS

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II FICPE 2012

5. RESULTADOS ALCANÇADOS

TRACER – conceção e prototipagem desta ferramenta (PhD)

• Realizada a análise e comparação de ferramentas de Visualização da Informação para o Ensino Superior

• Realizadas as sessões de focus groups e entrevistas com especialistas e potenciais utilizadores da ferramenta TRACER

2

Criação dos mecanismos de disseminação do projeto http://cms.ua.pt/TRACER/ - Facebook, Twitter, Slideshare

Disseminação do projeto em vários canais

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II FICPE 2012

5. RESULTADOS ALCANÇADOS - Participação em eventos:

Seminário U-Map University profiling tool, Aveiro, 10 de Outubro de 2011

INTED 2012 - International Technology, Education and Development Conference, Valencia (Espanha), 5 a 7 de Março de 2012

CSEDU 2012 - International Conference on Computer Supported Education, Porto (Portugal), 16 a 18 de Abril

2012 ATEE Winter Conference - Professional development of teacher educators: Bringing together policy, practice and research, Coimbra, 2 a 4 de Abril de 2012

Seminário University Autonomy in Europe (CRUP/EUA): the autonomy scorecard project and the case of Portugal, Lisboa, 14 de Maio de 2012

IV 2012 - 16th International Conference Information Visualisation, Montpellier, de 10 a 13 de Julho de 2012

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6. PRÓXIMAS ETAPAS

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II FICPE 2012

Participação nos seguintes eventos:

INTED 2012 - International Technology, Education and Development Conference, Valencia (Espanha - 5 a 7 de Março de 2012)

2012 ATEE Winter Conference - Professional development of teacher educators: Bringing together policy, practice and research (Coimbra - 2 a 04 de Abril de 2012)

CSEDU 2012, International Conference on Computer Supported Education, (Porto - 16 a 18 de Abril)

IV 2012, 16th International Conference Information Visualisation (Montpellier - 10 a 13 de Julho de 2012)

6/RESULTADOS ALCANÇADOS (3/3)

Este trabalho é financiado por Fundos FEDER através do Programa Operacional Factores de Competitividade – COMPETE e por Fundos Nacionais através da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia no âmbito do projecto «Nº PTDC/CPE-CED/113368/2009 COMPETE:FCOMP-01-0124-FEDER-014394»

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II FICPE 2012

OBRIGADA PELA ATENÇÃO!

http://cms.ua.pt/TRACER

| [email protected]