Formas de comunicação no EAD

Estratégias síncronas e assíncronas

Universidade Católica Portuguesa

Mestrandos:Leonel Silva

Patrícia CardosoPedro Queiroga

Rosa BaptistaSusana Alentejano

Psicologia da Aprendizagem Unidade 2 – Sessão 3 – Trabalho B

Ensino à Distância

G. Dohmem (1967)

Educação à distância (Ferstudium) é uma forma sistematicamente organizada de auto estudo onde o aluno se instrui a partir do material de estudo que Ihe é apresentado, onde o acompanhamento e a supervisão do sucesso do estudante são levados a cabo por um grupo de professores. Isto é possível de ser feito a distância através da aplicação de meios de comunicação capazes de vencer longas distâncias. O oposto de "educação a distância" é a "educação directa" ou "educação face a face": um tipo de educação que tem lugar com o contacto directo entre professores e estudantes.

Interacção entrecolegas e professores

Aluno e professor em EAD

A interacção professor/aluno e

a relação entre colegas de curso

Contribui para evitar o isolamento e desenvolver umprocesso facilitador de aprendizagem e simultaneamenteé facilitador de interdisciplinaridade.

O aluno e o EAD

O EAD está vocacionado para as pessoas que se encontram fora dos grandes centros, longe das universidades ou escolas, que não têm tempo ou meios de transportes, e ainda para a aprendizagem em adultos.

O aluno deve ser disciplinado, dinâmico, e independente de modo a gerir o tempo disponível.

Comunicação no EAD

À semelhança do ensino tradicional no EAD é necessário que exista uma interacção, sistemática e organizada, entre o aluno e o professor por um processo continuado de comunicação.

Os meios devem estar presentes na estratégia de comunicação. A escolha de determinado meio deve ter em consideração, principalmente, a eficácia para a transmissão, recepção, transformação e interacção, necessários para a criação de um processo educativo.

Tipos de comunicação

NO EAD, consideram-se três tipos de comunicação:

utiliza a comunicação síncrona e assíncrona.

Síncrona

Assíncrona

Híbrida

comunicação que ocorre em tempo real.

dispensa a participação simultânea dos utilizadores.

Síncrona

Telemóvel

Video-conferência

Audio-conferência

Mensagens instantânea

s

Chat

Assíncrona

Telemóvel

Correio electrónico

Cassete

Material impresso

Fórum

Vantagens Desvantagens

Interacção em tempo real;

Feedback instantâneo;

Facilidade de uso; Melhor

acompanhamento; Promove uma

aprendizagem activa.

Requer uso de computador;

Alto custo de infra-estrutura ;

Implica uma enorme logística para preparar os meios de comunicação;

Precisa ser agendada, perde a flexibilidade de horários.

Vantagens Desvantagens

Baixo custo; Eliminação da barreira

da timidez;

Facilidade de uso; Flexibilidade de horários

e local;

Permite mais tempo para reflexão; pesquisa e composição da mensagem.

Requer uso de computador;

Sem Interacção - a comunicação não é feira em tempo real;

Maior isolamento;

Falta de motivação.

Ensino a DistânciaQue Estratégia de Comunicação?

ComunicaçãoSíncrona:

Ensino a DistânciaQue Estratégia de Comunicação?

ComunicaçãoAssíncrona:

Uma estratégia ideal?A Comunicação Assíncrona apresenta-se como uma forma bastante eficaz no processo de Ensino à Distância, uma vez que, permite um maior tempo para reflexão, estudo e pesquisa dos temas abordados. Esse aspecto fundamental, talvez seja o mais importante para que haja uma aprendizagem bem sucedida. No entanto, quer as estratégias síncronas, quer as assíncronas podem ser eficientes, se bem aplicadas e optimizadas com o material e recursos adequados a cada ambiente.

Ensino a DistânciaQue Estratégia de Comunicação?