Psicologia  B                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Wundt  –  A  Psicologia  entra  no  laboratório    

Freud  e  a  Psicanálise  

1.  Objecto  de  estudo  da  psicologia  para  Freud   2.  Concepção  de  ser  humano  presente  nesta  teoria  

§    Para   Freud,   a   psicologia   estuda   os   processos  mentais   (sobretudo   os   fenómenos   psíquicos   e  conscientes)  e  a  influência  que  exercem  sobre  o  nosso  comportamento    e  a  nossa  personalidade.        

§    Embora   não   tenha   sido   o   primeiro   a   falar   de  Inconsciente,   Freud   é   o   primeiro   a   afirmar   que   o  Inconsciente   é   a   realidade   psíquica  fundamental.    

§    O   nosso   comportamento   e   personalidade   são  influenciados   por   processos   psíquicos  conscientes.    

§    Na  nossa  vida  psíquica,  a  consciência  tem  um  papel  muito   menos   influente   na   nossa   vida   psíquica  do  que  o  Inconsciente.  A  consciência  é  somente  a  ponta  do  iceberg.  

 

§ Somos   seres   marcados   pelo   peso   do   passado   (das  experiências  da  infância),  pela  necessidade  de  refrear  os  nossos  impulsos  e  de  aceitar  a  frustração  no  confronto  com   a   realidade   e   pela   ameaça   de   forças  desconhecidas  que  dentro  de  nós.    

§ A  teoria  freudiana  apresenta  não  só  uma  nova  concepção  do   aparelho   psíquico   (psíquico   não   é   sinónimo   de  inconsciente),   mas   também   uma   nova   visão   do   ser  humano.  Em  nós  não  é  a  razão  que  domina.    

§ O   que   somos   para   Freud?   Seres   cuja   finalidade   ou  motivação  essencial  é  o  prazer  e  que  vivem  com  receio  da  sua  própria  vontade  de  prazer.    

§ NÃO   SOMOS  DONOS  DE  NÓS  PRÓPIOS:   conhece-­‐te   a   ti  mesmo  será  o  lema  da  teoria  da  psicanálise.    

 

 

 

 

Psicologia  B                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Wundt  –  A  Psicologia  entra  no  laboratório    

Posição  do  autor  desta  teoria  acerca  dos  seguintes  conceitos  dicotómicos    

Inato/Aqduirido   Continuidade/Descontinuidade;    

§    A   teoria   freudiana   é   conhecida   por   ser   uma   teoria   que  inspira   num   modelo   hemostático   (redução   dos  desequilíbrios  orgânicos.  )  

§  Apesar   da   importância   crucial   dos   factores   biológicos,   a  teoria  freudiana  não  ignora  a  educação,  o  que  é  adquirido.    

§    O  desenvolvimento  pessoal  envolve  em  qualquer  fase  do  desenvolvimento  factores  biológicos  e  ambientais.    

§ A   perspectiva   que   acentua   a   descontinuidade   do  desenvolvimento   entende   que   esta   se   dá   ao   logo   de  distintos  estádios  do  ciclo  vital.    

§  Para   os   defensores   desta   perspectiva   o  desenvolvimento   é  marcado   por   ritmos   diferentes,  verificando-­‐se   a   alternância   entre   períodos   com  mudanças  pouco  frequentes  e  relevantes.    

Externo/Interno   Estabilidade/Mudança;  Individual  /  Social      

§    Para   Freud   em   cada   estádio   de   desenvolvimento,   o  indivíduo   vive   o   conflito   entre   os   seus   impulsos  biológicos  –  factores  internos  –  e  expectativas  sociais  ou  externas  (de  que  os  pais  são  os  agentes  transmissores  e  representantes).    

§    A   personalidade   adulta   é   determinada   pelo   modo   como  resolvemos   os   conflitos   entre   as   seduções   das   zonas   de  prazer  e  as  exigências  de  realidade  -­‐      

 

§    As   aquisições   de   cada   estádio   são   integradas  mediante   a   elaboração   no   estádio   seguinte,  produzindo-­‐se   uma   alteração   qualitativa.   Só   a  procura  de  prazer  sexual  se  mantém.      

§    A   importância  é  atribuída  ao  papel  dos  pais  mostra  que   o   factor   social   tem   relativa   importância   na  teoria  freudiana  do  desenvolvimento  afectivo.    

§    O   desenvolvimento   é   entendido   em   termos  psicossexuais  e  não  em  termos  socioculturais.    

Professora  Joana  Inês  Pontes