FICHA TÉCNICAVídeo sobre direito à comunicação produzidopelo Intervozes Coletivo Brasil de ComunicaçãoSocial com o apoio da Fundação Friedrich EbertStiftung retrata a concentração dos meios de co-municação existente no Brasil.

Roteiro, direção e edição:Pedro EkmanProdução executiva e produção de elenco:Daniele RicieriDireção de Fotografia e câmera:Thomas MiguezDireção de Arte:Anna Luiza MarquesProdução de Locação:Diogo MoysesProdução de Arte:Bia BarbosaPesquisa de imagens:Miriam DuenhasPesquisa de vídeos:Natália RodriguesAnimações:Pedro EkmanVoz:José Rubens Chachá

GUIA DE ESTUDO DO VÍDEO “LEVANTE SUA VOZ”

UFTM - Mestrado em Educação Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na Educação: Formação de Professores - A PROPOSTA DA MÍDIA-EDUCAÇÃO

Use o gráfico abaixo para mapear os mecanismos de influência da mídia, segundo o vídeo. Veja o exemplo:

INFLUÊNCIA DA MÍDIA

A mídia elege os assun-tos sobre os quais aspessoas vão falar

UFTM - Mestrado em Educação Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na Educação: Formação de Professores - A PROPOSTA DA MÍDIA-EDUCAÇÃO

“Liberdade do mais forte a alimentar-se impondo-sesobre a liberdade do mais fraco de sobreviver”

“Para se diferenciar dos outros animais e tentar garantir a liberdade detodas as pessoas, os seres humanos proclamaram em 10 de dezembro

de 1948 a Declaração Universal dos Direitos Humanos”

Qual é a relação que ovídeo constrói entreliberdade, direitos e

comunicação?

O que uma pessoaprecisa saber para exercer seu

direito à comunicação?Onde ela pode adquirir esse

conhecimento?