APRESENTAÇÃO

No dia 29/04 foi-nos proposto este trabalho onde o tema era o estudo do sistema

cardiorrespiratório.

De seguida, houve a criação das equipas, o registo no TeamUp e a criação de

um blogue por equipa.

Nesse momento começou o verdadeiro trabalho.

Ainda de salientar, que tivemos de apresentar sempre a tradução para inglês nas

publicações do blog.

http://itecradical-equipabanana.blogspot.pt/

1ª ATIVIDADE

A 1ª atividade foi a apresentação do grupo.

Dissemos quem somos, apresentamos o tema do nosso trabalho e

explicamos que o blog serviria como nosso diário de bordo.

2ª ATIVIDADE

A 2º atividade foi apresentarmos as expetativas quanto ao trabalho.

Dissemos o que achávamos do trabalho proposto e da relativa comparação

entre o modelo virtual e o modelo real.

3º ATIVIDADE

A 3ª atividade foi realizarmos a atividade proposta pela professora, a

atividade “Brainstorming”.

Tivemos de responder a várias perguntas que nos eram feitas e exprimirmos

as nossas ideias, mesmo se não soubéssemos, e afixar as respostas no

nosso espaço da parede.

De seguida, um membro de cada equipa escolhido pela professora rodava

pelas outras equipas para criticar e ajudar a melhorar as respostas da

respetiva equipa.

Na reflexão desta atividade tivemos de apresentar o que gostámos e não

gostámos, como correu a atividade, as suas etapas e os nossos maiores

desafios.

Na sequência desta atividade, fizemos a gravação da reflexão sobre a

atividade no TeamUp.

4º ATIVIDADE

A 4ª atividade foi a atividade de pesquisa de modelos e conceitos de

antigamente relacionados com a evolução do conhecimento científico até aos

dias de hoje.

No blog tivemos de apresentar a nossa reflexão sobre a atividade e de

seguida também apresentámos os conceitos antigos que nos suscitou mais

interesse e surpresa.

Em alguns casos, apresentámos o modelo antigo e modelo atual para aí

depois sim compararmos.

Quanto à estrutura do

coração:

ANTES:

ATUALMENTE:

Quanto ao funcionamento do

sistema cardiovascular:

ANTES:

ATUALMENTE:

5ª ATIVIDADE

A 5ª atividade foi a observação do modelo real, e depois compará-lo ao do

modelo virtual da Corinth Classroom.

Após a atividade, tivemos de apresentar a nossa reflexão onde dissemos

novamente o que gostámos e não gostámos, como correu a atividade, as

suas etapas e os nossos maiores desafios. No blog, apresentámos também

um slideshow com algumas das fotos tiradas durante a atividade.

Também tínhamos de realizar um relatório a apresentar tudo o que foi feito

na atividade, o registo escrito e fotográfico da atividade, o procedimento, os

resultados quanto ao coração, as respostas às perguntas que nos eram

feitas a cerca da observação do coração do mamífero e a conclusão das

nossas “críticas” relativamente à atividade.

No decorrer da realização do relatório, todas as equipas recorreram ao

programa “Cacoo” para apresentar as suas opiniões e de seguida, todos

dialogaram acerca dos aspetos a favor e dos aspetos contra.

Ainda na atividade, realizamos o procedimento de conseguir ver um modelo

virtual de um coração no corpo de alguns alunos da turma a partir do tablet.

As nossas ideias quanto à comparação foram:

- A cor do coração verdadeiro não corresponde à do modelo virtual.

- As aurículas têm um aspeto diferente em comparação nos modelos.

- O modelo devia de ter tradução para todas as línguas.

- O modelo virtual pode-se manipular tendo uma visão completa sobre o

coração.

CONCLUSÃO

Achamos que este trabalho foi muito bom para o nosso conhecimento mais

aprofundado do coração, e também do nosso conhecimento sobre os

conceitos antigos do sistema cardiorrespiratório.

Achamos que também foi bom porque aprendemos a usar novas técnicas,

como o Blogger, o Cacoo, a Dropbox, TeamUp, Google Drive, entre outros

para melhorar sempre os nossos trabalhos nos nossos vários usos futuros.

A ideia da criação do blog também foi muita boa para nós, porque assim

tentávamos dar sempre o nosso melhor a realizar as atividades propostas

pela professora porque o “feedback” que conseguíamos desenvolver durante

as atividades tinha de ser sempre o melhor possível, porque afinal as nossas

publicações são vistas internacionalmente e as pessoas que vêm o nosso

blog querem estar a par do que fazemos durante o trabalho.