Hoje é dia de aprender e ensinar

mais um pouquinho...

Informática Básica e Tecnologias na Educação.

Objetivos de Aprendizagem:

- Conhecer a História da informática, entendendo a evolução e as gerações

dos computadores;- Descobrir o funcionamento do ambiente

operacional e as características dos sistemas operacionais;

- Entender o mecanismo das redes de computadores e a utilização da internet.

Plano de Estudos:

1- História da Informática;

2- Ambiente Operacional.

História da Informática:

Em casa – Forno micro-ondas, televisão, controles de segurança...

No lazer – Jogos eletrônicos, parque de diversão, internet...

No trabalho – Suporte para as atividades;Na escola – Ferramenta para auxiliar no

ensino-aprendizagem.A Informática nasceu para auxiliar o

Homem na execução dos trabalhos rotineiros e repetitivos.

Informática – Informação Automática

Surgiu para nos servir, reduzir custos, tempo e aumentar a certeza dos nossos

cálculos.

Quando ganhou destaque?Meados dos anos 70, com pesquisas

cientificas que favoreceu o aparecimento de maquinas mais modernas, pequenas

e ágeis.

Computador:É capaz de realizar uma grande a variada

tarefa em curto espaço de tempo, desde que as instruções sejam adequadas

através de um programa. Proporciona correção, economia, qualidade de

resultado final e armazenamento de informações.

Evolução dos computadores: Ano 300 AC Cristo – Criou-se o Ábaco;

Ano de 1500 – Leonardo Da Vincci inventou a calculadora mecânica;

Ano de 1621 – Criou-se a régua de cálculo;

Ano 1640 – Blaise Pescal inventou a máquina aritmética;

Ano 1800 – inventou o cartão perfurado;

Ano 1822 – Charles Babbage inventou a maquina diferença (usada na subtração

de números);

Ano 1936 – John Dvorak criou o teclado;

Ano 1940 – Computador eletromecânico;

Ano 1943 – Computador eletrônico;

Ano 1960 – Surgiu o Mainframes;

Ano 1967 – A IBM constrói o primeiro disco flexível 9disquete);

Ano 1971 – Microprocessador.

Ilustrações páginas 27 a 32

Tipos de Computadores:Mainframes – Computadores grandes

usados nas empresas que ocupavam grandes espaços;

Servidores de Rede – Servem diversas máquinas;

Workstation – Computadores velozes capazes de realizar várias tarefas ao

mesmo tempo;

PC ( Personal Computer) – Computador pessoal, conhecido também como

desktop;

Notbook – Computadores portáteis;

Palmtop – Computadores de mão;

PDA (Personal Digital Assistent) – Utiliza-se caneta especial;

Computador Analógico – Programação integrada aos circuitos;

Computadores Digitais – São representados através de dígitos

(números) possuem três classes: grande porte, minicomputadores e

microcomputadores.

Ilustrações no livro...

Sistema de Computação

Unidade Central de Processamento:

CPU – Cérebro do computador – Recebe a ordem de comando.

Processador – Fica localizado numa placa chamada mãe.

Representação de Dados:

O Processador faz os cálculos através de chaves positivas e negativas (números e

letras de comando) é a chamada programação.

Memória: Existem quatro tipos de memória:

Principal – Que é memória RAM (apaga quando o computador é desligado);

Secundário – Dispositivo de armazenamento permanente 9fita

magnética, disco flexível, HD, CD, DVD;

ROM – Memória apenas de leitura (onde armazenam os programas especiais);

Disco Rígido - É acoplado no interior do computador e serve para armazenar

dados;

Disco Flexível – Disquete;

CD-ROM – Utilizado para gravar imagem, texto, som. Tem uma capacidade de 450

disquetes.

Fitas Magneticas – Em desuso;Pendrive – Capacidade de

armazenamento é de acordo com o modelo. É de fácil transporte e uso;

Memória Flash – Cartão de memoria (Celular...);

Zipdrive – Parece com os disquetes normais, com a capacidade maior de

armazenamento;DVD – Capacidade de armazenamento

maior que o CD.Ilustrações no livro...

Ambiente Operacional:

Dispositivos de entrada – Teclado, scaner, leitor de código de barras,

microfone, mouse, câmera de vídeo.

Dispositivos de saída – É o monitor de vídeo,

impressora.plotter(gráficos,desenhos).

Dispositivos de entrada e saída permite que o computador se comunique com

outro através de cabos especiais.

SOFTWARE – É o conjunto de comando para executar determinadas

tarefas.

Básicos – Administram os recursos que o computador tem (disco, fitas,

impressoras, etc)

Aplicativos – São de uso geral (editores de textos)

Aplicativos de uso específico (são programas específicos: Folha de pagamento, controle de estoque.

Utilitários – servem para melhorar a produtividade do sistema (antivírus)

Vírus eletrônico

de computador: Programa que se instala em uma máquina

sem que o usuário perceba e nela começa a reproduzir-se. A forma mais comum de contágio é a execução de

programas piratas.

Para detecta-los e tira-los usamos utilitários de antivírus.

Cuidados na utilização dos equipamentos:

- Evite ligar e desligar o equipamento a todo instante;

- Não deposite objetos como livros, cadernos, grampos de papel nos

módulos do equipamento;- Não cole etiquetas;

- Não fume e não faça refeições próximo ao equipamento...

Informática na Educação:

Professor - É preciso utilizar a tecnologia e a Informática como ferramenta para o

ensino-aprendizagem .

Sociedade atual – Novos processos de aquisição de conhecimento.

Cidadão e Profissional – Criativo, critico, reflexivo. Com capacidade de pensar e

de aprender a aprender.

Escola - A utilização do computador na escola, não significa necessariamente repensar a educação, mas sim como

meio de passar a informação ao aluno mantendo a abordagem pedagógica

vigente (ensinar – aprender = professor – aluno).

Processo instrucional – Informatizar e oportunizar ao educando o

pensar/refletir. Não atos mecânicos.

O computador auxiliando o processo de mudança na

escola

O computador apresenta recursos importantes para a mudança na escola,

pois cria ambientes que enfatizam a construção de conhecimentos e não

somente a instrução.

Os muitos e grandes os desafios para implementação do computador na

escola...

Devemos objetivar o conhecimento, o aprender a aprender...

A informática não pode deixar a escola obsoleta...

E nem permitir que ela continue obsoleta...