1. Interpretacin del Derecho. Interpretacin del Derecho.

2. Conceptualizando Interpretacin: Interpretar una norma jurdica es esclarecer su sentido, y precisamente aquel sentido que es decisivo para la vida jurdica, y por tanto, tambin para la decisin judicial (Enneccerus); interpretacin o hermenutica es la indagacin del sentido y alcance efectivo de la norma, para medir su precisa extensin y la posibilidad de su aplicacin a las relaciones sociales que trata de regular (Messineo); interpretar es captar el significado normativo del pensamiento que en ella estn cerradas(Marzano); interpretar es la actividad dirigida a comprender el significado de algo que funciona como signo de cualquier otra cosa (Lumia). Es el conjunto de operaciones o actividades llevadas a cabo para ajustar la realidad y la vida social a los dictados de las normas jurdicas(Dez-Picazo). Interpretacin del Derecho 3. Para una definicin formal diremos: La interpretacin se da cuando el aplicador tiene que pensar si el conflicto producido en el mundo real y sobre el cual tiene que decidir, est o no comprendido dentro de los lmites de la norma general. De aqu la importancia que tiene para el derecho la interpretacin. La interpretacin jurdica es la que atribuye significado a ciertos enunciados expresados por signos. Estos enunciados estn constituidos por normas jurdicas y generalmente los signos son los del lenguaje escrito. 4. Clases de interpretacin: a)Atendiendo al sujeto que la lleva a cabo: Interpretacin pblica: Es la realizada por las autoridades y rganos competentes en el ejercicio de su funcin. Interpretacin privada: Llamada tambin doctrinal ,es la realizada por medio de la actividad de los estudiosos del derecho. El valor de ella depender del prestigio de su autor o de los argumentos en los cuales se apoye. b) Segn los efectos o resultados producidos: Extensiva: Resulta cuando el significado hallado es ms amplio que el supuesto expresado en la ley. Se obtiene como resultado la creacin de una nueva norma de la que ha sido objeto de interpretacin. Declarativa: Sucede cuando la letra de la norma admite varios sentidos. Se aclara el significado de las palabras de la norma. Restrictiva: Tiene lugar cuando el sentido hallado es ms reducido que la formacin literal del precepto, quedando excluidos del campo de aplicacin algunos supuestos que estaban recogidos en la norma. 5. Medios para la interpretacin: 1) El elemento gramatical o literal: Se centra en las palabras de la norma. La ley se expresa por medio de palabras y el intrprete tiene la tarea de descifrar su significado, pero no en forma aislada sino en su formacin sintctica. 2) El elemento lgico, racional o teolgico: Se centra en la estructura del pensamiento en el cual se manifiesta la norma. Con este elemento el intrprete puede conocer la idea de una ley. Se trata del objetivo perseguido por la norma. 3) El elemento histrico: Se refiere al conjunto de circunstancias en que nace la ley y a los datos histricos en los que aparece la ley. Ejemplo: legislaciones anteriores, proyectos. 4) El elemento sistemtico: Se refiere a las conexiones internas entre las instituciones jurdicas y las reglas del derecho. Para F. Von Savigny estos elementos no deben utilizarse de forma aislada sino que deben tenerse en cuenta todos conectndolos entre si. Algunos autores aaden otro elemento, El sociolgico. La observacin de la realidad social del momento en el que se lleva a cabo la tarea. 6. Sobre los mtodos y escuelas de interpretacin Esto se refiere a que existen varios mtodos para la interpretacin de las normas jurdicas y diversas escuelas que discuten de donde extraerse el sentido de la norma, se refiere a que si la Intencin del legislador que la hizo o si la intencin de la norma misma cuando es dictada se independiza de su autor y adquiere un sentido propio que puede ir variando segn las circunstancias histricas. En la mayora de los casos la ley es muy precisa y puntual, por lo que no es necesario recurrir a complejos procesos de interpretacin. Para este caso es oscura e incompleta, entonces ms all del examen gramatical se toma una interpretacin lgica, se tiene que buscar el pensamiento del legislador en circunstancias que presidieron su aparicin. 7. Sobre las diferentes escuelas: Escuela clsica o tradicional: Tuvo su poca de esplendor durante el siglo XIX . Promovi el mtodo exegtico de interpretacin que tena como finalidad descubrir la intencin que el legislador puso en la norma. Por ejemplo: puede enunciarse el trmino: Como la ley es expresin de la voluntad legislativa, la interpretacin de los preceptos legales debe reducirse a la bsqueda del pensamiento de su autor . El racionalismo jurdico que impuls la obra de la codificacin realizada luego de la Revolucin Francesa es la base de esta escuela. Creyeron que el legislador, por la razn, poda expresar en la ley todo el derecho, de ah el trmino: "Jams escuela alguna hizo una profesin de fe ms rgida, ms completa, ms dogmtica, que la escuela de la exgesis. El hecho fundamental que determin esta escuela fue la codificacin. De donde se puede apreciar otra finalidad de la escuela de la exgesis, la cual fue la reduccin del derecho a la ley, ms especficamente del Derecho Civil al Cdigo de Napolen. Un autor que sustenta lo dicho es Burgner en decir: No conozco el Derecho Civil, no enseo ms que el Cdigo de Napolen. 8. Escuela Histrica o Evolutiva. Esta escuela parte de la crtica a la anterior y sostiene que teniendo la ley vida propia e independiente del autor que la hizo, el intrprete debe considerarla simplemente como molde que debe irse llenando de contenido segn las necesidades de cada poca. Este mtodo se basa en que la ley se independice de su autor para vivir su propia vida, es decir, una ley debe ir evolucionando de acuerdo a las necesidades de la sociedad y en el tiempo en que se encuentre. La escuela lgica sistemtica: Esta doctrina, como la anterior, parte de que la ley debe considerarse como una significacin objetiva y autnoma, no tomando en cuenta en la tarea de interpretacin la voluntad del legislador, sino la de la ley misma. Este mtodo coincide con el histrico, en cuanto considera la ley con vida propia, desprendida de la voluntad de su autor. 9. Los elementos de la interpretacin: Nuestro Cdigo consagra en primer trmino el elemento gramatical, quiere decir que debe recurrirse en primer trmino al tenor literal de la ley, y el propio legislador da ciertas normas sobre como deben entenderse el sentido de las palabras, seala que en primera instancia se debe recurrir al sentido legal si est expresamente establecido. Nuestra ley tambin utiliza el mtodo lgico y el histrico. 10. Elaborado por las alumnas: Florencia Ros y Anglica Ascorreta. Grupo: 6to Derecho.