Jornal Alba Ambiental

E.M. “Profª. Alba D’Aparecida Klein” 30 de Novembro de 2010 1

Projeto de Educação Ambiental 2010 – “Reduzindo, reutilizando e reciclando o lixo”

“O jeito Alba de ser, fazer e acontecer.”

_____________________________________________________________________________________

Memorial da Escola A escola foi fundada em 1988 com o nome de “Parque Infantil Santa Cruz”, começando a funcionar no mês de agosto com 10 salas de aula. Nessa época, a escola atendia crianças em período integral e algumas salas eram mistas. Esta foi uma das primeiras escolas infantis da rede municipal do município de Bragança Paulista. Em 1996 recebeu a denominação atual de Escola Municipal “Professora Alba D’Aparecida Klein”, através da Portaria da Diretoria do departamento de Educação de 24/12/96, publicada no Jornal Gazeta Bragantina. A escola passou por uma ampliação no ano de 1998, sendo que sua última reforma foi concluída no ano de 2008. Hoje, atende crianças de 3 a 6 anos de idade e conta com 06 salas de aula, 01 sala de T.V. e biblioteca, 01 cozinha, 01 refeitório, 01 lavanderia, 01 sala de professores, 01 secretaria, 01 almoxarifado, 01 banheiro masculino, 01 banheiro feminino, 01 pátio coberto, 01 tanque de areia, 01 campinho de futebol, 01 espaço ao ar livre e 01 parque. O horário de funcionamento é das 7:30 às 11:30h e das 13:00 às 17:00 h. O seu quadro de funcionários está composto por 11 professoras, 02 serventes, 03 auxiliares de serviços escolares, 01 professora em processo de readaptação, 01 secretário de escola, 01 auxiliar administrativo, 02 merendeiras, 01 professora-coordenadora e 01 diretora. Todos demonstram na seriedade e profissionalismo, o prazer de realizar um trabalho voltado às necessidades do educando, visando não só o desenvolvimento da pessoa num todo, o que lhe permitirá ser integra, digna e correta em seus valores de conduta, mas também direcionando o educando a consciência de seus deveres e direitos e acima de tudo contribuir para a construção de sua autonomia na tomada de decisões.

Equipe Alba Klein - 2010

Em pé, da esquerda para a direita: Nilza, Simone Pannunzio, Lucimara, Daniele, Edna, Poliana, Liliane, Laudeci, Cristina, Telma, João, Regina e Vera. Sentadas, da esquerda para a direita: Tereza, Dirce, Simone Grasson, Carmen, Letícia, Sueli, Ilza e Rodrigo.

Hora Cívica Todas as segundas-feiras, no início de cada período, é realizado o momento cívico em nossa escola. Nossos alunos estão tendo a oportunidade de aprender o Hino Nacional, adquirir noções de cidadania e respeito a nossa pátria.



Notícias - Notícias - Notícias

Aconteceu na Alba No dia 11 de setembro foi realizado em nossa escola “O Dia da Família” que foi uma festa linda, preparada com muito carinho pela equipe. As crianças tiveram uma participação ativa na

preparação da lembrança que foi entregue aos pais no dia do evento. Os alunos do Infantil III, das professoras Letícia e Dirce, ficaram muito entusiasmadas durante a confecção do chaveiro que foi feito em várias etapas. No primeiro dia, picamos o papel e deixamos de molho. No dia seguinte, batemos tudo no liquidificador, passamos na peneira e misturamos os ingredientes, para formar a massa de papel marche que foi moldada para fazer o chaveiro de coração.

As crianças ficaram encantadas quando viram o produto final, pois colocaram mesmo a mão na massa.

Aprendendo a importância do reaproveitamento

Durante as atividades do Projeto de Educação Ambiental as salas de Infantil III, das professoras Daniele e Dirce, aprenderam sobre a importância de

reduzir, reutilizar e reciclar materiais, a respeitar o meio ambiente e saber o que fazer para preservar nossa natureza. No decorrer do projeto desenvolvemos diversas atividades legais. Vamos conferir? No mês de agosto comemoramos o folclore,

reaproveitamos a caixa de ovo e fizemos o boitatá e o cavalinho de pau com o cabo de vassoura.

Na semana do trânsito, usamos a caixa de leite e fizemos um ônibus. Para trabalhar atividades de música fizemos um chocalho com garrafinhas pet.

Aprendendo a usar e cuidar Dentre as várias atividades desenvolvidas com os alunos das salas do Infantil III-D e V-A, da professora Nilza, a que mais se destacou foi sobre os cuidados com a água, sabendo usá-la sem desperdício e mantendo-a limpa, ou seja, sem poluição. A professora usou como disparador das discussões e ações realizadas pelos alunos, os mascotes (Chico e Escubi) que iriam ser cuidados por todos.

(Escubi – Infantil III-D) (Chico – Infantil V-A)

Os peixes passaram a fazer parte do nosso convívio diário. Com os cuidados dispensados aos peixes, as crianças puderam refletir sobre a importância da água também para os animais, como cuidar da água para mantê-la limpa, como alimentar os peixes, e até o que proporcionar para que eles se sintam bem na sala conosco, como por exemplo: cantar para eles, falar baixo, trazer bilhetes carinhosos de casa escrito pelos familiares e ler para eles, “isto foi o máximo”!

(Nós amamos o Chico porque ele faz parte do Meio Ambiente - Parte da produção textual realizada pela aluna Giovanna da sala do Infantil V para o peixe Chico.)

Continuando o trabalho sobre o tema água limpa, sem poluição, realizamos uma oficina de “detergente ecológico”, junto com as mães e com a sala do Infantil IV da professora Simone, como uma ação de proteção ao meio ambiente, pois nossa receita não polui a água sendo biodegradável, ou seja, ajudamos a proteger a vida dos animais que vivem na água, como nosso querido peixe.

“Água, saber usar e cuidar, só assim não irá faltar!”



Decomposição do Lixo Em todo o mundo, muito trabalho já está sendo realizado para levar o homem a uma mudança de comportamento frente ao problema da preservação da natureza. Esforços nesse sentido são a criação de parques e reservas naturais protegidas por lei; o combate a poluição; a recuperação de rios; o reflorestamento com espécies nativas; a proteção de espécies animais ameaçadas de extinção e, o mais difícil, a redução de lixo. Aqui na escola, desenvolvemos um trabalho de consciência ecológica com as crianças, enfatizando que somos parte da natureza e que não podemos esquecer que o futuro do planeta depende de nós. Durante o desenvolvimento do Projeto de Educação Ambiental, quando simulamos a coleta seletiva, as crianças puderam perceber o quanto é importante separar e diminuir o lixo.

Todos ficaram curiosos e preocupados por saber que existem materiais que podem demorar até 500 anos para se decompor na natureza! Para que vocês também se informem sobre o tempo de decomposição de alguns materiais, vejam a tabela a seguir: Fonte: UNICEF

Material Tempo de decomposição

Casca de frutas 2 anos

Papel 3 meses

Ponta de cigarro 2 anos

Chiclete 5 anos

Fralda descartável 600 anos

Sacos plásticos 40 anos

Plásticos 450 anos

Metal 100 anos

Alumínio 500 anos

Vidro 4.000 anos

Garrafas plásticas Indefinido

Longa vida 100 anos

Palito de fósforo 6 meses

Nossa horta Os alunos da sala do Infantil IV-A, da professora Tereza, cultivaram uma horta com alface e cebolinha. Primeiramente, prepararam a terra, misturando a ela material orgânico, que não é prejudicial ao meio ambiente, previamente preparado e já decomposto.

Depois, disseminaram sementes de alface e também plantaram mudas já formadas de alface e cebolinha. No dia-a-dia foram molhando a horta e a professora explicou às crianças que as plantas também precisam de água e de alimento, que é o adubo.

Quando chegou a hora da colheita, cada criança levou um pé de alface e cebolinhas para casa podendo, assim, preparar uma deliciosa salada sem

agrotóxicos. A professora também aproveitou a oportunidade para conversar com as crianças sobre a importância do consumo de verduras para nossa saúde.

Dicas ambientais A questão ambiental é a nossa grande preocupação. Todos nós precisamos tentar reverter ou minimizar quadros que afetam a qualidade de vida de toda a população. Pequenas atitudes diárias e mudanças de hábitos podem contribuir com a proteção do meio ambiente. Pensando nisso, os alunos do Infantil IV-D, da professora Lucimara, trabalharam algumas dicas ambientais. Vamos lá: - recicle as latas de alumínio; - coma mais alimentos saudáveis como legumes, frutas e verduras;

- não deixe a torneira aberta quando for escovar os dentes ou fazer a barba; - substitua o uso de copos descartáveis por copos duráveis e canecas para tomar café e água; - substitua as sacolas de plástico por sacolas de pano ou plástico durável; - pratique atividades físicas regularmente; - plante árvores; - troque as lâmpadas incandescentes pelas lâmpadas fluorescentes; - evite deixar a porta da geladeira aberta por muito tempo antes de pegar algo; - apague as luzes e desligue os equipamentos eletrônicos ao sair de casa. Acredite que toda mudança depende de cada um de nós, só assim se formará uma sociedade consciente.



Perfil em foco

Os alunos das salas do Infantil IV-C e IV-E, das professoras Simone e Edna, realizaram uma entrevista com a formadora da Sala Verde, Maria Cristina que desenvolve um trabalho muito importante de conscientização sobre o meio ambiente na região de Bragança Paulista. Aqui você vai conhecer um pouco mais sobre as preferências e o jeito de ser da nossa convidada, além do trabalho realizado que a faz se destacar na escola e comunidade. Transcrevemos uma parte da entrevista com os pontos mais relevantes desse momento. Alunos: - Qual o seu nome? Maria Cristina: - Meu nome é Maria Cristina Munoz, sou professora do Ensino Fundamental e também dou aulas para adultos. Eu trabalho com o meio ambiente, fiz uma faculdade que se chama Faculdade de Biologia. É a faculdade que estuda a vida, os animais e as plantas. Depois que fiz esta faculdade, fui trabalhar com as coisas do meio ambiente e assim, fiquei conhecendo as professoras Carmen, Simone e Edna. Elas sempre vão onde trabalho, que se chama Sala Verde Pindorama que fica dentro do NAPA (Núcleo de Apoio ao Professor e ao Aluno). Ali é o lugar onde a gente conversa sobre o meio ambiente, faz reuniões, cursos e as professoras me contam o que vocês fazem na escola. Vocês sabiam que elas contam tudo o que vocês fazem aqui? O reaproveitamento do óleo, dos alimentos... Alunos: - Onde você mora? Maria Cristina: - Eu moro numa rua que se chama Conceição. Quem aqui sabe onde fica o Supermercado do Papai? Eu moro numa ruazinha atrás do Supermercado do Papai. Alunos: - Qual o animal que você mais gosta? Maria Cristina: - O animal que eu mais gosto é o tigre que é bem forte, tem listras e uma cara de gatinho. Alunos: - O que faz você ficar feliz? Maria Cristina: - O que me faz ficar feliz é quando eu ganho um abraço bem gostoso de qualquer pessoa, aí eu fico feliz. Alunos: - Você gosta do seu trabalho? Maria Cristina: - Adoro o meu trabalho porque eu gosto muito do que eu faço e aí todo dia que eu vou

trabalhar eu acordo feliz porque vou fazer o que eu gosto de fazer. Alunos: - Você cuida dos animais que ficam doentes? Maria Cristina: - Eu não cuido dos animais que estão doentes. Eu cuido dos animais para que eles não fiquem doentes porque eu não sei cuidar de animais que ficam doentes. Quando os animais ficam doentes eu tenho que levá-los para uma veterinária, aí a veterinária cuida deles. Eu faço de tudo para que eles não fiquem doentes. Alunos: - Você tem bichinho na sua casa? Maria Cristina: - Não tenho mais, antes eu tinha um cachorro. Alunos: - Qual é o seu sonho? Maria Cristina: - O meu sonho é conhecer a Espanha. Mas, eu tenho um sonho maior ainda, é que quando eu ficar bem velhinha eu possa ver todos vocês fazendo um monte de coisas boas pelo planeta, esse é o meu sonho. Vocês vão estar grandões e eu bem velhinha, mas vocês estarão colocando em prática tudo o que as professoras estão ensinando. Alunos: - Que música você gosta? Maria Cristina: - Eu gosto de um monte de música, mas a que eu mais gosto é da Turma da Mônica. Eu sei cantar desde que eu tinha o tamanho de vocês e eu canto até hoje. A música é assim: “Sou a Mônica, sou a Mônica...” Quando eu trabalhava com os pequenos, eu ensinava sempre esta música. Alunos: - Que filme você mais gosta? Maria Cristina: - Eu gosto de um filme que se chama Goonies. Alunos: - Qual é o brinquedo que você mais gosta? Maria Cristina: - O brinquedo que eu mais gosto é o meu computador. Alunos: Qual a comida que você mais gosta? Maria Cristina: - Eu gosto de nhoque com frango assado. Alunos: - Que cor você mais gosta? Maria Cristina: - Azul, por causa do azul do céu. Eu acho muito bonito.

Curiosidade Ambiental: Lá no Lago do Taboão estão acontecendo dois problemas de meio ambiente. Um é o problema das capivaras, pois tem muitas morando naquele lugar e elas podem trazer problemas de saúde para as pessoas. Mas, um outro problema que acontece lá no lago também é que de repente a gente vê uma garça,



um passarinho que aparece por cima da água e, na verdade, não tem nada de bom que a garça ande por cima da água porque nesse local está acontecendo outro problema que se chama assoreamento, que é o que? Estão construindo um monte de casas ao redor do lago e está escorrendo um monte de terra para dentro do lago e, assim, o lago está ficando rasinho, rasinho. Então, quando agente passa no Lago vê os dois problemas ambientais: o da superpopulação de capivaras e do assoreamento. Mensagem: Vocês são todos crianças que vem aqui para a escola e as professoras conversam com vocês sobre o que é certo fazer para o meio ambiente. E qual é nossa tarefa? Tudo o que a gente aprende aqui, deve contar para o pai, para a mãe, para a vovó, para a vizinha, para a tia, para o amigo. Quanto mais gente pensar sobre as coisas do meio ambiente que vocês aprendem aqui na escola, melhor vai ser o nosso futuro e quando vocês estiverem grandes, terão água boa para tomar, ar limpinho para respirar, comida boa para comer. Então, é importante que vocês contem e pratiquem também lá em casa. Outra coisa importante é que vocês cuidem das plantas, dos animais e, principalmente, quando vão ao banheiro, não fiquem brincando com a descarga, quando forem escovar os dentes fechem a torneira, pois água não é brinquedo.Às vezes, quando tem uma bacia de água para brincar, tudo bem, mas não pode desperdiçar, porque vai chegar um dia que a gente vai abrir a torneira e a água não vai sair limpinha, só vai sair água suja porque a gente gastou toda água limpa.

Culinária - Culinária - Culinária

Aproveitamento integral dos alimentos

Por falta de hábito as pessoas deixam de utilizar as casca de frutas e legumes e perdem os benefícios que estes alimentos trazem à saúde.Saber utilizar todas as partes do alimento significa variar e enriquecer os pratos e, ainda, economizar no orçamento.

Pensando nisso, os alunos das salas do Infantil V-B e V-C, das professoras Maria Cristina e Sueli, realizaram algumas receitas de uso integral dos alimentos. Agora, iremos ensinar vocês uma das receitas trabalhadas com as crianças que é o bolo de casca de banana. Vamos lá: Ingredientes: - 2 xícaras (chá) de casca de banana madura - 4 gemas - 4 claras - 2 xícaras (chá) de açúcar

- 3 xícaras (chá) de farinha de trigo - 5 colheres (sopa) de margarina - 2 colheres (sopa) de fermento em pó Modo de fazer: Bater no liquidificador as cascas de banana com meia xícara de água (reserve). Na batedeira, colocar a margarina, a gema, o açúcar, batendo até ficar homogênea. Misturar as cascas batidas, a farinha e o fermento, por último as claras em neve. Colocar na forma untada e levar ao forno por 30 minutos.

Diversidade – Parcerias Durante o ano realizamos várias atividades visando o trabalho sobre o tema “Diversidades”, objetivando ampliar o conhecimento do patrimônio etno-cultural de forma a reconhecer sua contribuição no processo de constituição da nossa identidade. Dentro destas atividades conseguimos algumas parcerias, das quais se destacam o grupo da 3ª idade, a bióloga Maria Cândida, o Cine Clube, o ônibus da leitura, a formadora Cristina Russo, as professoras Maria Terezinha e Viviane que pintaram nossas paredes, a arte educadora Tatiane Gutierrez, o músico Alexsandro Leandro Rocha, entre outras.

Cine Clube Semana do Idoso

Maria Terezinha e Viviane Ônibus da Leitura

Roda Africana Alexsandro (festa junina)



Maria Cândida (Jardim Público) Maria Cristina (HTP)

Roda indígena Arte educadora Tatiane Gutierrez

Escola – Comunidade Neste ano tivemos momentos de integração da escola e comunidade, realizados através de reuniões, oficinas e eventos. Acreditamos que esta aproximação fortalece nosso trabalho e enriquece o aprendizado de nossos alunos.

Reunião de Pais e Mestres

Festa Junina

Reunião de abertura do Projeto de Educação Ambiental

Oficinas: aproveitamento integral dos alimentos e detergente ecológico.

Dia da Família

Novidades Nossa escola conta com um novo espaço para realização de atividades variadas com as crianças. Trata-se do “Cantinho Quero-quero”.

O nome foi escolhido devido a constante presença de visitantes ilustres a este espaço que são os pássaros “quero-quero”, frequentadores assíduos de nossa escola.



Classificados - Classificados - Classificados

CECLA

Aluguel de ônibus e Van

Paulo e Claudete

(11) 4033-5708

Comercial Grasson

Refrigerantes e bebidas em geral.

Agora com disk entrega

Rua Santa Gertrudes, 236. - Lavapés

(11) 4034-1073 / 4033-3096

Vende-se

Chácara no bairro do

Couto (Campo Novo) com

7.800 metros.

Tratar com Regina (11)

7336-0906

Vende-se

Voyage ano 85 – aceita

troca

Tratar com Armando (11)

4033-7675

Procuramos Parcerias

Se você é prestador de algum serviço, possui algum

talento ou sabe realizar alguma atividade que possa

enriquecer as atividades que desenvolvemos com

nossos alunos, seja um amigo da escola.

Os interessados, procurar a Secretaria da E.M.

“Profª. Alba D’Aparecida Klein”

Rua Santa Cruz, 1180 – Vila Garcia

(11) 4034-5043

e-mail: [email protected]

blog: http://blogdaalbaklein.blogspot.com/

Criação e realização: equipe Alba Klein

Diretora: Telma Cilene Araujo de Menezes Freitas

Coordenadora: Carmen Silvia Montagnana Simões

Docentes: Daniele, Dirce, Letícia, Maria Nilza,

Tereza, Simone Pannunzio, Simone Grasson,

Lucimara, Edna, Maria Cristina e Sueli.

Secretário: João

Auxiliar administrativo: Rodrigo

Auxiliares: Poliana, Ilza, Regina, Vera, Laudeci e

Liliane.

Merendeiras: Rosângela e Marjori

Supervisora: Elaine Barbosa

Pais, alunos e comunidade escolar.

Agradecemos ao Jornal Gazeta Bragantina que

colaborou com a realização deste trabalho.

Entretenimento

Tirinhas

CAÇA-PALAVRAS: O que não se deve jogar nos rios?

Resposta: ESGOTO – LIXO- GARRAFA PET – PLÁSTICO –

PNEUS – VIDRO – SACOLA – LATA

mailto:[email protected]

http://protejaplaneta.blogspot.com/2010/04/caca-palavras-o-que-voce-nao-pode-jogar.html

http://protejaplaneta.blogspot.com/2010/04/caca-palavras-o-que-voce-nao-pode-jogar.html



Brincando também se aprende...

Com o objetivo de formar uma rede de intercâmbio entre diferentes classes e idades, realizamos todas as semanas atividades de brincadeiras com todas as salas.

A brincadeira faz parte da vida da criança. Brincar favorece a auto-estima e a interação de seus pares, propiciando situações de aprendizagem e desenvolvimento de suas capacidades cognitivas. Por meio de brincadeiras a criança tem oportunidade de...

AGIR,

TER SUA CURIOSIDADE ESTIMULADA,

EXERCITAR SUA AUTONOMIA,

POSSIBILITANDO AS DESCOBERTAS,

COMPREENDER QUE O MUNDO ESTÁ CHEIO DE

POSSIBILIDADES E OPORTUNIDADES

PARA EXPANDIR A VIDA COM ALEGRIA,

EMOÇÃO, PRAZER E

VIVÊNCIA GRUPAL.

Enfim, para 2011, continuaremos a desenvolver um trabalho integrado, divertido e interessante, que proporcione momentos de interação e de aprendizagens significativas e prazerosas para nossos alunos!

Education

Jornal Alba Ambiental