RELATÓRIO ALFABELETRAR

MATEMÁTICA

Escola Estadual Verena Leite de Brito.

Professora Karla Renata Costa Marques.

Nº de alunos: 21 Ano: 2012

Turma: B Turno: Vespertino

Carga Horária: 12 hs

TEMÁTICA 1: Adição

EIXO ARTICULADOR:

Realiza correspondência entre diferentes ordens do sistema numérico(unidade e dezena)

CAPACIDADES:

Conhecer, escrever, representar e argumentar os conhecimentos científicos na sua construção como ser social

DESCRITORES:

Realizar diferentes agrupamentos na contagem e nas operações fundamentais. Contar e registrar quantidades de objetos de coleções utilizando - se de estratégias próprias

ATIVIDADE DESENVOLVIDA:

→ Comparar números;

→ Registrar quantidades.

OBJETIVOS:

→Explorar o Material dourado para realizar as

operações de soma dos algarismos.

→Construir o conceito de base decimal.

→ Reconhecer a sequência habitual dos números.

METODOLOGIA:

→ Trabalhar o conceito e suas ideias fundamentais para a compreensão dessas operações;

→ Desenvolver as atividades através de problemas e utilizar o material dourado para auxiliar os alunos na visualização e suas ações;

→ Compreensão do que deve ser feito numericamente.

RECURSO DIDÁTICO:

→Material dourado, Lousa, Giz ,Folha sufit e Lápis de

cor.

AVALIAÇÃO:

→A avaliação foi um processo contínuo com função

de diagnosticar, acompanhar e avaliar o

desenvolvimento dos alunos no decorrer das

atividades.

RELATO DA EXPERIÊNCIA:

→A aula teve início com uma conversar com a turma

a respeito do material dourado onde foi explicado

como esse material seria utilizado para resolver as

atividades propostas. Logo após isso, o material

dourado foi passado os alunos para eles tivessem um

primeiro contato.

RELATO DA EXPERIÊNCIA:

→Em seguida foi passado uma atividade no quadro

negro para uma melhor explicação e compreensão

dos alunos, depois da apresentação foi tirado as

dúvidas e posteriormente foi distribuído folhas com

atividades onde a professora fez a leitura estimulando

assim os alunos a desenvolver as atividades com o

material dourado.

RELATO DA EXPERIÊNCIA:

→O material dourado foi de fácil manipulação e

forneceu condições para que os alunos absorvessem

com mais facilidade a proposta de ensino e

aprendizagem.

RELATO DA EXPERIÊNCIA:

→ As atividades desenvolveram o raciocínio do aluno,

estimulou o pensamento lógico matemático. Contudo,

os alunos aprenderam com muito mais facilmente o

conteúdo. Durante o desenvolvimento das atividades,

as crianças tiveram a oportunidade, questionar,

argumentar e tirar conclusões.

RELATO DA EXPERIÊNCIA:

→Mas essas ações não aconteceram de forma

espontânea, coube mim como professora, organizar

vários momentos que favoreçam a essas ações.Com

isso visitei todos os grupos para tirar as dúvidas, mas

alunos não demonstraram tantas dúvidas até mesmo

porque ao mesmo tempo que eles aprendiam, eles

brincavam.

ANEXOS

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