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Livrinho Jogando e escrevendo poemas

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No 6º ano, o livro didático de Português ensina as noções básicas do poema tradicional. Esse livrinho completou o estudo.

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Page 1: Livrinho Jogando e escrevendo poemas

Disciplina: Produção de TextosProfessora: Aline França Russo6º ano/9 3ª etapa–

Escrevendopoemas

Nome: _____________________________Nº: ____ Turma:_____

Page 2: Livrinho Jogando e escrevendo poemas

Jogo Escrevendo poemas“ ”

Participantes: 1 a 5 jogadores.

Peças do jogo:● Papel com cabeçalho preenchido;

● Lápis apontado;

● Título em destaque;

● Versos (cada linha do poema é um verso);

● Estrofes (conjunto de versos do poema).

Objetivo:● Escrever um poema que obtenha a maior pontuação

em relação a dos outros jogadores.

Regras:1. O poema deve ter um eu lírico (a voz que se expressa

no poema - como o narrador do texto narrativo).

2. Toda palavra que iniciar um verso deve ter letra maiúscula.

3. Só se pode colocar ponto final ao término de uma frase poética. Por isso nem todo verso terá ponto final.

4. É permitido colocar vírgulas para separar lista de palavras, advérbios de tempo e de lugar etc.

Page 3: Livrinho Jogando e escrevendo poemas

Pontuação:Para vencer, o jogador deve tentar conseguir o maior número de pontos. Os participantes devem decidir qual será a pontuação de cada item abaixo antes do início do jogo.

● + __ ponto: poema com cabeçalho preenchido, título destacado, letra bem feita e boa apresentação.

● + __ ponto: poemas com 10 ou mais versos.

● + __ ponto: poema sem nenhum erro ortográfico.

● + __ ponto: poema com ritmo e musicalidade, construídos pelas sílabas átonas (fracas) e tônicas (fortes).

● + __ ponto: poema com versos rima, sem rima, rima, sem rima.

● + __ ponto: poema com rima ABAB ou AABB.

● + __ ponto: poema com versos com a mesma quantidade de sílabas poéticas.

● + __ ponto: poema com figuras de linguagem (analogias, comparações, metáforas).

● + __ ponto: poemas com aliteração (repetição da mesma consoante).

● + __ ponto: poemas com assonância (repetição da mesma vogal).

ATENÇÃO: perderá todos os pontos o jogador que copiar um ou mais versos de outro jogador, seja de livros, seja da Internet.

Page 4: Livrinho Jogando e escrevendo poemas

EXEMPLOS DE POEMAS VENCEDORES

Soneto da Fidelidade (Vinícius de Morais)

De tudo, ao meu amor serei atentoAntes, e com tal zelo, e sempre, e tantoQue mesmo em face do maior encantoDele se encante mais meu pensamento.

Quero vivê-lo em cada vão momentoE em seu louvor hei de espalhar meu canto

E rir meu riso e derramar meu prantoAo seu pesar ou seu contentamento.

E assim quando mais tarde me procureQuem sabe a morte, angústia de quem vive

Quem sabe a solidão, fim de quem ama.

Eu possa me dizer do amor (que tive)Que não seja imortal, posto que é chama

Mas que seja infinito enquanto dure.

Glossário: Zelo:grande cuidado e preocupação que se dedica a alguém ou algo.Vão:que é falto de conteúdo ou se encontra vazio, oco.

Page 5: Livrinho Jogando e escrevendo poemas

Mãe (Mário Quintana)

Mãe... São três letras apenasAs desse nome bendito:

Também o Céu tem três letras...E nelas cabe o infinito.

Para louvar nossa mãe,Todo o bem que se disse

Nunca há de ser tão grandeComo o bem que ela nos quer...

Palavra tão pequenina,Bem sabem os lábios meusQue és do tamanho do CéuE apenas menor que Deus!

Page 6: Livrinho Jogando e escrevendo poemas

Ou Isto Ou Aquilo (Cecília Meireles)

Ou se tem chuva e não se tem sol,ou se tem sol e não se tem chuva!

Ou se calça a luva e não se põe o anel,ou se põe o anel e não se calça a luva!

Quem sobe nos ares não fica no chão,quem fica no chão não sobe nos ares.É uma grande pena que não se possa

estar ao mesmo tempo nos dois lugares!

Ou guardo o dinheiro e não compro o doce,ou compro o doce e gasto o dinheiro.Ou isto ou aquilo: ou isto ou aquilo...

e vivo escolhendo o dia inteiro!

Não sei se brinco, não sei se estudo,se saio correndo ou fico tranquilo.Mas não consegui entender aindaqual é melhor: se é isto ou aquilo.

Page 7: Livrinho Jogando e escrevendo poemas

Ouvir Estrelas (Olavo Bilac)

"Ora (direis) ouvir estrelas! Certo

Perdeste o senso!" E eu vos direi, no entanto,

Que, para ouvi-las, muitas vezes desperto

E abro as janelas, pálido de espanto...

E conversamos toda a noite, enquanto

A Via-Láctea, como um pálio aberto,

Cintila. E, ao vir do sol, saudoso e em pranto,

Inda as procuro pelo céu deserto.

Direis agora: "Tresloucado amigo!

Que conversas com elas? Que sentido

Tem o que dizem, quando estão contigo?"

E eu vos direi: "Amai para entendê-las!

Pois só quem ama pode ter ouvido

Capaz de ouvir e de entender estrelas."Glossário:Inda: aindaDireis: você dirá, você vai dizer.Senso: juízo, sensatez.Tresloucado: louco, amalucado, desvairado.

Page 8: Livrinho Jogando e escrevendo poemas

Deus (Casimiro de Abreu)

“ Eu me lembro, eu me lembro! Era pequeno

E brincava na praia; o mar bramia

E, erguendo o dorso altivo, sacudia

A branca escuma para o céu sereno.

E eu disse à minha mãe nesse momento:

“Que dura orquestra! Que furor insano!

Que pode haver maior do que o oceano,

Ou que seja mais forte do que o vento ?”

Minha mãe a sorrir olhou p´ros céus

E respondeu : “Um ser que nós não vemos

É maior do que o mar, que nós tememos,

Mais forte que o tufão! Meu filho, é... Deus!”

Glossário:bramia:gritava colericamente, exaltado.dorso: face superior ou posterior de qualquer parte do corpo.altivo: alto, dotado de brio, de dignidade; ilustre. furor: manifestação de ira extrema; ação violenta; cólera. insano: louco.

Page 9: Livrinho Jogando e escrevendo poemas

Mar Português (Fernando Pessoa)

Ó mar salgado, quanto do teu sal

São lágrimas de Portugal!

Por te cruzarmos, quantas mães choraram,

Quantos filhos em vão rezaram!

Quantas noivas ficaram por casar

Para que fosses nosso, ó mar!

Valeu a pena? Tudo vale a pena

Se a alma não é pequena.

Quem quer passar além do Bojador

Tem que passar além da dor.

Deus ao mar o perigo e o abismo deu,

Mas nele é que espelhou o céu.

Glossário:

Bojador: na época das Grandes Navegações, o Cabo Bojador era conhecido como Cabo do Medo e considerado bem longe. Ele fica na costa do Saara, na África.

Page 10: Livrinho Jogando e escrevendo poemas

Meus oito anos (Casimiro de Abreu)

Oh! que saudades que tenho

Da aurora da minha vida,

Da minha infância querida

Que os anos não trazem mais!

Que amor, que sonhos, que flores,

Naquelas tardes fagueiras

À sombra das bananeiras,

Debaixo dos laranjais!

Como são belos os dias

Do despontar da existência!

- Respira a alma inocência

Como perfumes a flor;

O mar - é lago sereno,

O céu - um manto azulado,

O mundo - um sonho dourado,

A vida - um hino d amor!'

Que aurora, que sol, que vida,

Que noites de melodia

Naquela doce alegria,

Naquele ingênuo folgar!

O céu bordado d estrelas,'

A terra de aromas cheia

As ondas beijando a areia

E a lua beijando o mar!

Oh! dias da minha infância!

Oh! meu céu de primavera!

Que doce a vida não era

Nessa risonha manhã!

Em vez das mágoas de agora,

Eu tinha nessas delícias

De minha mãe as carícias

E beijos de minhã irmã!

Livre filho das montanhas,

Eu ia bem satisfeito,

Da camisa aberta o peito,

- Pés descalços, braços nus -

Correndo pelas campinas

A roda das cachoeiras,

Atrás das asas ligeiras

Das borboletas azuis!

Naqueles tempos ditosos

Ia colher as pitangas,

Trepava a tirar as mangas,

Brincava à beira do mar;

Rezava às Ave-Marias,

Achava o céu sempre lindo.

Adormecia sorrindo

E despertava a cantar!

Oh! que saudades que tenho

Da aurora da minha vida,

Da minha infância querida

Que os anos não trazem mais!

- Que amor, que sonhos, que flores,

Naquelas tardes fagueiras

A sombra das bananeiras

Debaixo dos laranjais!

Glossário:Aurora: claridade que aponta o início da manhã, antes do nascer do Sol .Fagueiras: que afaga, transmite prazer; agradável, ameno, sereno.Ditosos: felizes, alegres.