RESULTADOS DE LA PRUEBA

Grado 10b

GRAMÁTICA

Se evalúa:

Ortografía: Uso y escritura correcta de las palabras… Ejm: Acción /Axión

Cohesión: Unión o Relación

Coherencia: Relación Lógica

COHESIÓN EJEMPLO

El partido está perdido. Por eso, yo puedo ir a casa.

Dados los precarios estados del agua, se decidió buscar alternativas de solución. Además, se encontraron problemas aún más problemáticos… La vida es hermosa justa maravillosa la gente juega ajedrez. (Error)

COHERENCIA ¿El texto presenta un sentido unitario?

¿Hay un tema común que agrupa toda la información?

¿La información está organizada de un modo lógico?

¿Cuáles son los apartados?

¿Podemos hacer fácilmente un esquema que  recoja la organización del contenido, la estructura interna, es decir, las ideas principales y secundarias y la relación entre las mismas?

 ¿La información proporcionada es suficiente, excesiva, insuficiente?

 ¿Hay una adecuada progresión temática de modo que se va relacionando una información con otra?

 ¿Cada enunciado/oración tiene sentido completo? ¿Su enunciación resulta clara? ¿Contiene demasiadas ideas?

ERROR DE COHERENCIA

Correcto lógicamente: a) Los hombre mueren y b) Sócrates es un hombre; por lo tanto, c) Sócrates muere.

Incorrecto lógicamente: a) La hierba muere y b) los hombres mueren por lo tanto c) Los hombres son hierba.

DESDE SABER 11

Literal Inferencial: entender el texto, sus partes, su palabras, su propuesta y sus argumentos.

Crítica: entender la postura y los argumentos del autor y dar su propio punto de vista, argumentando el por qué de su postura.

LECTURA EN GRÁFICA

Camilo

Díaz

Helen V

illa R

ojo

Johan

a Car

olina

Zapata

José D

aniel

Maz

o

Juan C

amilo

Yepes

Juan D

iego R

odrig

uez

Juan J

osé U

ribe

Juan P

ablo

Giraldo

Julian

a Cua

rtas

Laur

a Tell

ez

Luis

Felip

e Car

dona

Luisa

Fern

anda

Mejí

a

Ronny

Dan

iel Ver

gara

Escu

dero

Serg

io And

rés C

ontre

ras

Tania

Mos

quer

a

Wilmar

Alexis

Mosqu

era

02468

10121416

gramáticaLiteral InferencialHabilidad Crítica

EL PUNTO DE VISTA O TESIS

Una tesis se puede definir –bajo la ayuda de Álvaro Díaz (2009)- como “un enunciado expreso o implícito que mejor resume el punto de vista o la interpretación que ofrece un escritor acerca de un hecho o situación”

Una afirmación de lo que piensa el autor sobre un tema del cuál él nos pretende convencer.

Ejemplo: Colombia es el mejor país del mundo.

ARGUMENTO

Responder al por qué de su postura.

Colombia es el mejor país. ¿Por qué?

1) Porque cuenta con la fauna y flora más rica del mundo. 2) Porque cuenta con personas muy amables.3) etc…