Tecnologias e TDIC

Prof. Dr. Robson LoureiroProfa. Dra. Luciana de Lima

Parte 1Conceitos de Tecnologia e Tecnologia Digital

O que é Tecnologia?

O que é Tecnologia Digital?

Leitura

0LIVRO0Educação e Tecnologias: o novo ritmo da Informação0AUTOR0Vani Moreira Kenski0EDITORA0Papirus0ANO02008

Conceito de Tecnologia

Instrumentos Canivete OssoPedra

LascadaBomba

Atômica

TécnicaMétis X X X 0

Techné X 0 X X

Tecnologia X 0 0 X

CONTEXTO

Definições

Técnica Saber fazerMétis Simplesmente fazer

Techné Racionalizar sobre o saber fazer

Tecnologia Sistematizar sobre a racionalização do saber fazer

Definição de Tecnologia

Estudo sistematizado do emprego de ferramentas, aparelhos, máquinas, dispositivos, materiais, objetivando uma ação deliberada e a análise de seus efeitos, envolvendo o uso de uma ou mais técnicas para atingir determinado resultado, o que inclui as crenças e os valores subjacentes às ações e se inter-relaciona com o desenvolvimento da humanidade.

Conceito de TecnologiaAlunos

0 Ideia ou conceito que toma um corpo ou forma0 Pensar não é tecnologia0 Tudo que é criado para realizar atividade0 Estudo da técnica0 Tudo que é criado a partir de um raciocínio0 Resultado da ciência0 Produto criado a partir de necessidades0 Qualquer coisa inovadora0 Ideias são tecnologia0 Artefato conceitual ou físico que viabiliza0 Forma experimental de explorar recursos individuais0 Ciência é meio, tecnologia é fim0 Poder?

Definição de Tecnologia Digital

ESTUDO sistematizado do emprego de artefatos eletrônicos que se fundamentam em uma lógica binária, objetivando uma ação deliberada e a análise de seus efeitos, envolvendo o uso de uma ou mais técnicas para atingir determinado resultado, o que inclui as crenças e os valores subjacentes às ações e se inter-relaciona com o desenvolvimento da humanidade. 

Conceito de Tecnologia DigitalAlunos

0Se utiliza de meios eletrônicos0Utiliza sistemas computacionais – lógica binária0Eletrônica digital0Utiliza lógica binária0Produtos desenvolvidos a partir da Tecnologia

Informática

Parte 2Construcionismo x Intrucionismo

História dos Computadores

Experimentação

0Máquina de Ensinar – Skinner0http://www6.ufrgs.br/psicoeduc/maquina-de-ensina

r/

0Responder as questões em 5 minutos

0Super Logo – Papert 0Software – ultrabook0Desenhar um quadrado0Comandos: pf (para frente) pd (para direita)0 pt (para trás) pe (para esquerda)

1950 – Skinner 0Psicólogo Americano0Teoria do Condicionamento

Operante0Versão computadorizada dos

métodos tradicionais de ensino0O computador ensina o aluno0Modelo Behaviorista

0 Tutoriais0 Exercício e Prática

1970 – Papert

0Matemático Sul-africano0Desenvolveu a linguagem

LOGO baseada na Teoria de Piaget

0Novo Paradigma0A criança ensina o computador0Modelo Construtivista

0 Modelagem 0 Programação

1980 – Valente

Descrição

Execução

Reflexão

Depuração

ESPIRAL DA APRENDIZAGEM

Construcionismo x Instrucionismo

Construcionismo Instrucionismo

Construtivista Behaviorista

Aluno ensina Computador Computador ensina Aluno

Professor prepara atividades e questionamentos

Professor prepara instruções programadas

Professor – mediador Professor – avaliador

Aprendizagem – reflexão Aprendizagem – repetição

SoftwaresModelagemProgramaçãoDesenvolvimento Multimídia

SoftwaresTutoriaisExercício e PráticaUtilização de Multimídia

SimulaçãoEdição de texto/imagem

Jogos

Leitura

0ARTIGO0O uso inteligente do computador na educação0AUTOR0 José Armando Valente0Revista Pátio0ANO01997

Parte 3Busca de Material Educacional Digital

Repositórios

BIOEPortal do Professor

Merlot