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Prof. Dra. Sílvia Dotta Tecnologias de Informação e Comunicaçã Aplicadas à Aprendizagem

TDIC na Aprendizagem

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Page 1: TDIC na Aprendizagem

Prof. Dra. Sílvia Dotta

Tecnologias de Informação e Comunicação Aplicadas à Aprendizagem

Page 2: TDIC na Aprendizagem

O que é tecnologia?

Tecnologias de Informação e Comunicação Aplicadas à Aprendizagem

Page 3: TDIC na Aprendizagem

TIC Aplicadas à Aprendizagem

Tecnologia é tudo aquilo que o ser humano inventou, tanto em termos de artefatos como de métodos e técnicas, para estender a sua capacidade física, sensorial, motora ou mental, assim facilitando e simplificando o seu trabalho, enriquecendo suas relações interpessoais, ou simplesmente lhe dando prazer.

Page 4: TDIC na Aprendizagem

Tecnologias na Educação

a fala baseada em conceitos (e não apenas grunhidos ou a fala meramente denotativa) a escrita alfabética a imprensa o conjunto de tecnologias eletro-eletrônicas: telégrafo, telefone, fotografia, cinema, rádio, televisão, vídeo, computador, celular, ipod etc a educação continua a ser feita predominantemente pela fala e pela escrita), e a fala, a escrita e o texto impresso são, e vão sempre continuar a ser, tecnologias fundamentais para a educação (tanto em suas modalidades presenciais como nas remotas)

TIC Aplicadas à Aprendizagem

Page 5: TDIC na Aprendizagem

Tecnologias de Informação e Comunicação

Educação é comunicação (Paulo Freire) Mudanças no conceito de comunicação Comunicação tradicional

TIC Aplicadas à Aprendizagem

emissor receptormensagem

feedback

Emissor / receptor Emissor / receptormensagem

interação

Comunicação em rede

Page 6: TDIC na Aprendizagem

TIC Aplicadas à Aprendizagem

Comunicação de uma via (unívoca)

P1

A1

M1

P2

A2

M2

P3

A3

M3 ...Pn

An

Mn

Comunicação de duas vias (reativa)

P1

P2

M1

P1

P2

M3M2

P1

P2

M5 ...P1

P2

Mn(Mn-5)M4M3M2M1

Page 7: TDIC na Aprendizagem

Comunicação interativa

P1

P2

M1

P1

P2

P1

...P1

P2

M2M1M3[M2(M1)] M4{M3[M2(M1)]}

Mn[Mn-4(Mn-k-4)]

A comunicação baseada nas novas

tecnologias é hipertextual, dinâmica e

interativa

TIC Aplicadas à Aprendizagem

Page 8: TDIC na Aprendizagem

Se Educação é comunicação, mudanças no processo de comunicação causam mudanças na Educação

TIC Aplicadas à Aprendizagem

Page 9: TDIC na Aprendizagem

Modelo Antigo Modelo Novo

centrado no professor centrado no aluno

absorção passiva participação do aluno

trabalho individual equipe de aprendizagem

professor como especialista professor como guia

estático dinâmico

aprendizado predeterminado aprender a aprender

Mudanças Educacionais

TIC Aplicadas à Aprendizagem

Page 10: TDIC na Aprendizagem

TIC Aplicadas à Aprendizagem

Como é o novo aluno?

investido do poder de aprendiz ativo

motivação aprimorada

construção de habilidades

aprendizado aprimorado pelo compartilhamento

estrutura de aprendizagem adaptável às rápidas mudanças

no mundo

Page 11: TDIC na Aprendizagem

Qual o papel do professor?

mudará mas não se tornará redundante

precisa dominar as novas ferramentas para garantir sua posição

de gestor da sala de aula

deixa de ser fornecedor de conhecimento e torna-se companheiro

do processo de aprendizado

currículo escolar torna-se mais atual, relevante e integrado

gestor da comunicação

TIC Aplicadas à Aprendizagem

Page 12: TDIC na Aprendizagem

Como se dá a aprendizagem?

a estrutura de aprendizagem deve ser adaptável às rápidas

mudanças no mundo

os recursos de aprendizagem são acrescidos por uma

conexão com o mundo real (p. ex.: internet)

os recursos podem ser adaptados às necessidades

imediatas da aprendizagem

desenvolvimento de habilidades para a era da informação

TIC Aplicadas à Aprendizagem

Page 13: TDIC na Aprendizagem

TIC Aplicadas à Aprendizagem

Não se pode conceber a pesquisa científica sem

uma aparelhagem complexa que redistribui as

antigas divisões entre experiência e teoria.

Emerge, ao final do século XX,

um conhecimento por simulação

[Pierre Lévy]

Page 14: TDIC na Aprendizagem

TIC Aplicadas à Aprendizagem

Recursos aplicados à aprendizagem

Hipermídia

Animação

Vídeo e Podcast

Simulação

Interação

EaD

Page 15: TDIC na Aprendizagem

TIC Aplicadas à Aprendizagem

Hipertexto

A navegação em um documento hipertextual resulta na construção de conhecimento, cuja navegação não-linear, interativa e subjetiva remonta um documento maior. Sendo assim, "a rede de conhecimentos 'flutua' pelo documento, sem fazer parte do mesmo. Dentro de um sistema, um mesmo conjunto de documentos é utilizado por diversos hipertextos independentes, cada um materializando um conhecimento diferente de informações." (Bugay & Ulbricht, 2000).

Page 16: TDIC na Aprendizagem

TIC Aplicadas à Aprendizagem

HipermídiaBancos de dados

Wikipedia

BibVirt

Objetos de aprendizagem

Lapeq

Páginas Web

Bússola Escolar

AcessaSP

Page 17: TDIC na Aprendizagem

TIC Aplicadas à Aprendizagem

Animação e Simulação

Transposição do fenômeno natural para o computador:A animação é obtida pela seqüência de ilustrações e a simulação por meio da combinação de um conjunto de variáveis de modo a reproduzir as leis que interpretam o fenômeno

Financiamento

Canal do Panamá

Cálculo de juros

Page 18: TDIC na Aprendizagem

TIC Aplicadas à Aprendizagem

Vídeos e PodCasts

Combinação da palavra iPod e broadcasting, éum modo de difusão de emissões de rádio, atualmente também se utiliza o termo para transmissão de vídeos.

PodEscola

YouTube

Porta-curtas

Page 19: TDIC na Aprendizagem

TIC Aplicadas à Aprendizagem

Interação

Diálogo virtual

Interação verbal

Simultaneidade e fluidez

Linguagem da internet

Educação dialógica

Dialogia e polifonia

Page 20: TDIC na Aprendizagem

TIC Aplicadas à Aprendizagem

Interação

Ferramentas

Google

Orkut

Blogs

Tutoria on-line

Page 21: TDIC na Aprendizagem

TIC Aplicadas à Aprendizagem

EaD

Modelos

20% a distância

Universidade virtual

Estrutura, autonomia, diálogo

Ferramentas

Ambientes virtuais (Moodle, BlackBoard etc.)

Teleconferências

Fõruns e chats