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Trabalho em grupo para AD1 sobre o uso das novas tecnologias em sala de aula.Grupo: Bruna / Jeilsa / Sebastiana (Pólo Maracanã - CEDERJ - UERJ - 2011)
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Disciplina: Educação à Distância – AD1
Componentes:
• Bruna Danielle Paiva dos Santos – Pólo Maracanã – 20081208296
• Jeilsa da Hora Rosas – Pólo Maracanã –
• Sebastiana Rosária de Jesus Souza – Pólo Maracanã - 20091208295
Um novo conceito de Educação
• O professor, através de suas ações, transmite conhecimentos e experiências ao aluno, que por sua vez, absorve e reproduz as informações recebidas.
• Informação = Acesso ou recepção de um conteúdo• Conhecimento = Processo mais significativo, envolve
domínio Teórico ou Prático de um assunto• A informação gera conhecimento e o conhecimento gera
informação.• O professor de hoje deve exercer o papel de mediador
entre o aluno e sua aprendizagem, sendo o facilitador, o incentivador e o motivador do conhecimento, dialogando o tempo todo com o aluno.
• As novas tecnologias devem ser aliadas do professor para facilitar a absorção do conhecimento pelos alunos.
A tecnologia na sala de aula deve ser usada a serviço dos conteúdos, para que isso aconteça recomendamos que o professor: • Conheça o básico sobre computadores e
Internet• Antes de usar uma tecnologia, conheça bem
os seus aplicativos• Domine o conteúdo a ser explorado
Dicas para usar bem a Internet
• Faça a turma refletir sobre o conteúdo de blogs, fotologs e redes sociais. Cada um é responsável pelo que publica na rede
• Divulgue textos que orientem a navegação segura
• Em caso de dúvidas recorra aos próprios alunos. Essa parceria aumentará o respeito entre todos
• Incentive a interação com a criação de blogs, fóruns, e-mails e apresentações em slides que tornem o estudante produtor de conteúdo e conhecimento
• As aulas de informática devem servir para melhorar o aprendizado como um todo
• Com acompanhamento deixe a turma navegar na internet para encontrar páginas sobre o tema da aula
• O número de máquinas em sala deve ser suficiente. O ideal é um equipamento de informática para cada 2 alunos
• Computador muito lento e defasado causa frustração e provoca a perda do interesse por parte dos alunos
Como fazer do computador um aliado
• Para atingir as metas o professor deve encontrar o programa mais adequado, assim se a aula é de redação, um editor de textos é uma boa opção
• Use vídeos e animações disponíveis na Internet, eles favorecem o aprendizado
• O estudante deve produzir conteúdo, criar blogs, participar de fóruns e apresentar trabalhos em slides
Como evitar problemas com o uso da Internet
• O computador em sala de aula deve estar voltado somente para o aprendizado
• Sem acompanhamento os alunos poderão acessar conteúdos inadequados
• Não deixe de ensinar como operar os programas básicos, assim todos conseguirão acompanhar as aulas
Referências Bibliográficas:
• www.revistanovaescola.com.br• www.veja.com.br• http://ketiuce.hdfree.com.br/TDAE/Artigo_
Ketiuce.pdf