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Disciplina: Educação à Distância – AD1 Componentes: Bruna Danielle Paiva dos Santos – Pólo Maracanã – 20081208296 Jeilsa da Hora Rosas – Pólo Maracanã – • Sebastiana Rosária de Jesus Souza – Pólo Maracanã - 20091208295

O uso das novas tecnologias em sala de aula

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Trabalho em grupo para AD1 sobre o uso das novas tecnologias em sala de aula.Grupo: Bruna / Jeilsa / Sebastiana (Pólo Maracanã - CEDERJ - UERJ - 2011)

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Page 1: O uso das novas tecnologias em sala de aula

Disciplina: Educação à Distância – AD1

Componentes:

• Bruna Danielle Paiva dos Santos – Pólo Maracanã – 20081208296

• Jeilsa da Hora Rosas – Pólo Maracanã –

• Sebastiana Rosária de Jesus Souza – Pólo Maracanã - 20091208295

Page 2: O uso das novas tecnologias em sala de aula

Um novo conceito de Educação

• O professor, através de suas ações, transmite conhecimentos e experiências ao aluno, que por sua vez, absorve e reproduz as informações recebidas.

• Informação = Acesso ou recepção de um conteúdo• Conhecimento = Processo mais significativo, envolve

domínio Teórico ou Prático de um assunto• A informação gera conhecimento e o conhecimento gera

informação.• O professor de hoje deve exercer o papel de mediador

entre o aluno e sua aprendizagem, sendo o facilitador, o incentivador e o motivador do conhecimento, dialogando o tempo todo com o aluno.

• As novas tecnologias devem ser aliadas do professor para facilitar a absorção do conhecimento pelos alunos.

Page 3: O uso das novas tecnologias em sala de aula

A tecnologia na sala de aula deve ser usada a serviço dos conteúdos, para que isso aconteça recomendamos que o professor: • Conheça o básico sobre computadores e

Internet• Antes de usar uma tecnologia, conheça bem

os seus aplicativos• Domine o conteúdo a ser explorado

Dicas para usar bem a Internet

Page 4: O uso das novas tecnologias em sala de aula

• Faça a turma refletir sobre o conteúdo de blogs, fotologs e redes sociais. Cada um é responsável pelo que publica na rede

• Divulgue textos que orientem a navegação segura

• Em caso de dúvidas recorra aos próprios alunos. Essa parceria aumentará o respeito entre todos

Page 5: O uso das novas tecnologias em sala de aula

• Incentive a interação com a criação de blogs, fóruns, e-mails e apresentações em slides que tornem o estudante produtor de conteúdo e conhecimento

• As aulas de informática devem servir para melhorar o aprendizado como um todo

• Com acompanhamento deixe a turma navegar na internet para encontrar páginas sobre o tema da aula

Page 6: O uso das novas tecnologias em sala de aula

• O número de máquinas em sala deve ser suficiente. O ideal é um equipamento de informática para cada 2 alunos

• Computador muito lento e defasado causa frustração e provoca a perda do interesse por parte dos alunos

Page 7: O uso das novas tecnologias em sala de aula

Como fazer do computador um aliado

• Para atingir as metas o professor deve encontrar o programa mais adequado, assim se a aula é de redação, um editor de textos é uma boa opção

• Use vídeos e animações disponíveis na Internet, eles favorecem o aprendizado

• O estudante deve produzir conteúdo, criar blogs, participar de fóruns e apresentar trabalhos em slides

Page 8: O uso das novas tecnologias em sala de aula

Como evitar problemas com o uso da Internet

• O computador em sala de aula deve estar voltado somente para o aprendizado

• Sem acompanhamento os alunos poderão acessar conteúdos inadequados

• Não deixe de ensinar como operar os programas básicos, assim todos conseguirão acompanhar as aulas

Page 9: O uso das novas tecnologias em sala de aula

Referências Bibliográficas:

• www.revistanovaescola.com.br• www.veja.com.br• http://ketiuce.hdfree.com.br/TDAE/Artigo_

Ketiuce.pdf