ORIENTAÇÕES INICIAIS PARA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

O Estágio Curricular é uma atividade obrigatória do curso de Serviço Social. O aluno só entrará em campo de estágio a partir do 4º semestre e, obrigatoriamente, deverá ser supervisionado por um supervisor acadêmico contratado pela UNIP e que acompanhará os alunos no polo, em grupos ou individualmente, e fará a visita in loco ao campo de estágio.

O supervisor de campo é quem fará o acompanhamento do aluno no campo de estágio. Os supervisores, o acadêmico (cedente) e o de campo (concedente) deverão ser assistentes sociais, devidamente com registro no CRESS e em dia com suas obrigações profissionais e devem acompanhar o aluno de maneira direta, ou seja, presentes no mesmo espaço, pois, não sendo possível tal situação, o estágio pode ser considerado irregular. O supervisor deve fazer parte do quadro de funcionários, portanto, não pode ser voluntário.

Assim, o local de seu estágio deve contar com um profissional de Serviço Social legalmente contratado, apto para exercer a profissão e para acompanhá-lo de maneira direta.

Toda organização, privada ou pública, que tenha assistentes sociais em seu quadro de colaboradores pode abrir vagas para estagiários em Serviço Social, desde que siga as seguintes orientações da resolução CFESS nº 533 (29/09/2008).

O estágio permite que o aluno faça valer, no campo de estágio, o conhecimento adquirido em sala de aula, no qual se prepara para a prática profissional de modo observador, crítico-reflexivo e ético, dentro da proposta ético político metodológica da ação profissional.

1º Para início do estágio é necessário um Acordo de Cooperação e um Termo de Compromisso, assinados entre a UNIP e a concedente (campo de estágio). Antes disso, o aluno não pode iniciar o estágio.

2º O aluno deve levar ao campo de estágio a carta de apresentação.

3º O aluno deve fornecer ao supervisor acadêmico, imediatamente no início do estágio: data de nascimento, RG, CPF, local do estágio, nº CRESS do supervisor de campo, seu nome, e-mail e endereço para efeito de cadastro de estágio no CRESS e visita in loco ao campo de estágio.

4º O próximo passo é que o aluno, o supervisor de campo e o supervisor acadêmico elaborem, em conjunto, o Plano de Estágio. Para isso, o supervisor acadêmico deve ir in loco ao campo de estágio.

Depois de finalizar o que foi orientado acima, o aluno pode iniciar o estágio.

4º semestre: Carga horária de estágio – 50 horas

O portfólio precisa conter: cópia dos contratos de Estágio e da declaração de Estágio a ser enviada ao CRESS, assinada pelo Supervisor Acadêmico e pelo Supervisor de Campo; a carta de apresentação ao campo de estágio; o Plano de Estágio; a apresentação da Instituição; Diário de Campo, relatórios de atividades de estágio; avaliação do supervisor de campo; ficha de credenciamento de estágio etc.

 

Conhecendo o território

O aluno fará, nesse período de estágio, a Observação do Entorno do campo de estágio, ou seja, levantará o perfil do entorno. O número da população, histórico do bairro, recursos físicos, localização geográfica, situação socioeconômica, fragilidades, urbanização etc. Sem o conhecimento do território, não é possível conhecer a demanda. Não há intervenção eficiente, eficaz e efetiva se não existir o conhecimento da realidade do local em que o trabalho será executado e do público-alvo. A identificação da realidade não é simples, pois envolve diversos fatores, dentre os mais significativos: fatores culturais, sociais, políticos, ambientais, geográficos, territoriais, entre outros. Ver o Manual de Estágio e fichas de Estágio.

5º Semestre: Carga horária de estágio – 120 horas

A documentação que deve constar no Portfólio seguirá o mesmo padrão para todos os semestres. Não poderá haver cópia das atividades anteriores. O estágio aumenta em grau de complexidade a cada semestre devido ao conhecimento teórico do aluno, suas habilidades e competências. Ver Manual de Estágio e Fichas de Estágio.

6º semestre: Carga horária de estágio – 140 horas

A documentação que deve constar no Portfólio seguirá o mesmo padrão para todos os semestres. Não poderá haver cópia das atividades anteriores. O estágio aumenta em grau de complexidade a cada semestre devido ao conhecimento teórico do aluno, suas habilidades e competências.

Projeto de Intervenção: Elaboração do Projeto de Intervenção a partir da observação no campo de estágio. Escolher uma problemática que deverá ser trabalha dentro do Projeto de Intervenção. Ver Manual de Estágio e Fichas de Estágio.

7º semestre: Carga horária de estágio – 140 horas

A documentação que deve constar no Portfólio seguirá o mesmo padrão para todos os semestres. Não poderá haver cópia das atividades anteriores. O estágio aumenta em grau de complexidade a cada semestre devido ao conhecimento teórico do aluno, suas habilidades e competências.

Projeto de Intervenção: Aplicação do Projeto de Intervenção se autorizado pela Instituição. Ver Manual de Estágio e Fichas de Estágio.

8º semestre

O aluno deve levar para as reuniões com o supervisor acadêmico de estágio, no polo, as discussões realizadas em seu campo de estágio.

Em grupo, o supervisor acadêmico fará o acompanhamento e as orientações. No polo, o aluno deverá assinar a lista de frequência em todos os encontros. O aluno que não tiver 75% de presença às supervisões acadêmicas será reprovado na carga de estágio correspondente ao semestre.

 

9º semestre

Acesse o Manual de Estágio e as Fichas de Estágio, que devem ser preenchidas e entregues, no final do semestre, ao supervisor acadêmico, na forma de Portfólio encadernado por semestre. O aluno deverá entregar o Portfólio apenas quando completar a carga horária do semestre correspondente.A Lei que embasa o estágio em Serviço Social é a Resolução 533/2008 e deve ser lida por todos os alunos.

No 6º semestre, os alunos deverão apresentar um projeto de intervenção para ser submetido ao supervisor de campo, se aprovado, este projeto deverá ser implantado no 7º semestre.

O Projeto de Intervenção é uma proposta de ação a ser desenvolvida na instituição, visando responder às demandas que se fizerem necessárias a partir de sua vivência no campo de estágio e deve ser realizada com o consentimento do supervisor de campo. Deve ser iniciativa do aluno. O supervisor acadêmico deve participar do processo de construção deste projeto de intervenção.

O Projeto de Intervenção deve conter: Elementos pré-textuais: capa, contracapa e sumário, conforme normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Também deve os seguintes itens:

1. Tema.

2. Justificativa.

3. Objetivos.

3.1. Objetivo geral.

3.2. Objetivo específico.

4. Público-alvo.

5. Meta.

6. Metodologia.

7. Recursos (custos).

7.1. Recursos humanos.

7.2. Recursos físicos.

7.3. Recursos materiais.

7. 4. Recursos financeiros .

8. Cronograma de desembolso (financeiro) .

9. Cronograma de Atividades.

10. Avaliação do Projeto.

11. Considerações finais.

 

12. Referências.

13. Anexos.

Considerações Finais

O Estágio só poderá ocorrer onde houver um profissional assistente social devidamente registrado no CRESS.

O supervisor de campo não pode ser voluntário no local pretendido de estágio (o CRESS invalida a carga horária).

O aluno não pode fazer mais de 6 horas diárias de estágio.

Não pode iniciar o estágio sem os contratos de estágio e o plano de estágio.

Não realizar estágio em período de férias escolares, pois não será aceito, por determinação Legal.

O aluno só será aprovado no estágio se cumprir a carga horária semestral, entregar o Portfólio com todas as Fichas de Estágio e Relatórios de Atividades de Estágio, finalizando 450 horas.

O Portfólio deverá ser entregue ao supervisor acadêmico para correções e este o enviará, por malote, à Coordenadoria de Estágio, localizada na sede da Universidade.

O aluno que mudar de campo de estágio, por motivos justificados ou por motivos alheios à Instituição, deve comunicar o supervisor acadêmico e iniciar em novo campo de estágio. As horas realizadas serão somadas, desde que não haja qualquer tipo de impedimento.

O aluno não deverá deixar os estágios para o último semestre. Os estágios devem ser semestrais, do 4º ao 7º semestre, pois devem ser acompanhados pelo supervisor acadêmico.

A cada carga horária completa, o aluno deve preencher a Declaração de Estágio, para efeito de registro no CRESS após o término do curso. Essa declaração será assinada pelo supervisor de campo e pelo supervisor acadêmico e não precisa ser encaminhada para a sede, para assinatura do Coordenador do Curso.

Ao entregar o Portfólio, o aluno receberá o seguinte comunicado: "Recebemos o seu material de estágio. Caso haja alguma pendência, entraremos em contato. Caso contrário, aguarde o lançamento da carga horária no final do curso."