Planos de aula para Ensino a DistânciaProfs. Edilson, Margarete e Eriane

Escrevendo o plano de aula: Objetivo

Um plano de aula sempre começa traçando objetivos. Tais objetivos, sempre devem começar por um verbo no infinitivo e, como regra geral, devem ter um “para que”, ou seja, a frase deve ser composta por duas sentenças. Assim:

Objetivo = Habilidade desenvolvida + qual a razão de desenvolver essa habilidade.

Além disso, é importante lembrar que os objetivos de um plano de aula sempre referem-se às habilidades e competências que o aluno deverá desenvolver.

O CRONOGRAMA

• Definir o cronograma dos trabalhos. Aqui, basicamente, você deve escrever, de forma resumida, tudo que vai fazer durante a aula e fazer uma estimativa de quanto tempo vai levar cada passo.

Conteúdo Programático

Terminado o cronograma, é hora de escrever a lista de Tópicos do Conhecimento (ou, com o nome antigo, Conteúdo Programático). Basicamente é uma lista de temas e assuntos estudados durante a aula. Referem-se a fatos, conceitos e princípios, procedimentos, atitudes, etc.

FORMAS DE MEDIAÇÃO

• Logo após, vem a parte mais trabalhosa do plano, que são as Formas de Mediação (ou Procedimentos, ou Operacionalização, ou qualquer outro nome que inventarem). Aqui devem ser detalhados todos os passos listados no cronograma. Escreve-se sobre ações, processos ou comportamentos que serão propostos pelo professor durante a aula, sempre baseando-se nos objetivos previstos.

REFERÊNCIAS

• E para terminar, obviamente, as Referências Bibliográficas do material utilizado na aula:

• Ex.: • CAZUZA e FREJAT. Maior abandonado. Disponível em:

<http://letras.terra.com.br/cazuza/919100/>. Acesso em: 22 abr. 2009.