Período Composto

SINTAXE – PARTE IIPROF. JORGE HENRIQUE - 2007

PERÍODO SIMPLES E COMPOSTO

PERÍODO – Conjunto de uma ou mais orações que apresenta sentido geral autônomo em relação aos enunciados que o precedem ou sucedem.

Ex.: Corram!É bom que ela venha amanhã e traga os livros.

PERÍODO SIMPLES E COMPOSTO

COMPOSTO – Quando encerra mais de uma oração.

Ex.: Anseio aliviar o mal, mas não posso e sofro. Vim, vi e venci.

O período pode ser:

SIMPLES – Quando encerra apenas uma oração.

Ex.: Três paixões governaram minha vida. Vou trabalhar cedo amanhã.

CONSTRUINDO CONCEITOSAs orações se caracterizam pelo SENTIDO e pela FORMA:

SENTIDO – podem apresentar sentido completo e incompleto.

FORMA – possuem, normalmente, sujeito e predicado.

As orações ainda podem ser:

INDEPENDENTES OU COORDENADAS – quando não exercem função sintática de outra a que se liga.

DEPENDENTES OU SUBORDINADAS – quando exercem função sintática de outra a que se liga.

ORAÇÕES DEPENDENTES OU SUBORDINADAS

Desejo que sejas feliz.Objeto direto

VTD

O aluno que estuda

Adj. adn.Subst.

aprende.


Sairei quando ela chegar.

Adj. Adv. de tempoVI

A oração será:

PRINCIPAL – quando exige outra que lhe seja dependente.


É seu casamento.Subst.VL

necessário

É que você se case.VIVL

necessário

sujeito

sujeito

Oração subordinada substantiva


O aluno comportadoAdj.Subst.

Adj. Adn.

é elogiado

O aluno que se comportaVISubst.

Adj. Adn.

é elogiado

Oração subordinada adjetiva


Viajaremos pela manhã.Adv.VI

Viajaremos assim que amanhecer.VIVL

Adj. Adv. de tempo

Adj. Adv.de tempo

Oração subordinada adverbial

ORAÇÕES INDEPENDENTES OU COORDENADAS

Saímos cedo e chegamos na hora marcada.

Oração BOração BOração AOração A

Saímos cedo. Chegamos na hora marcada.

Oração BOração BOração AOração A

ORAÇÕES COORDENADASAs orações coordenadas são unidas por justaposição (vírgulas) ou por meio de CONJUNÇÕES COORDENATIVASCONJUNÇÕES COORDENATIVAS.

Ele Ele estudaestuda ee trabalhatrabalha muito. muito.

Oração AOração A

Oração BOração B

ORAÇÕES SUBORDINADASAs orações subordinadas são unidas às suas orações principais por meio de CONJUNÇÕES SUBORDINATIVASCONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS.

PediramPediram-me -me que que definissedefinisse os trabalhos de hoje. os trabalhos de hoje.

Oração AOração AOração BOração B

ORAÇÕES SUBORDINADAS... Ou por meio de PRONOMES RELATIVOSPRONOMES RELATIVOS.

O menino / O menino / que que me me convidouconvidou / não / não veioveio..


ORAÇÕES SUBORDINADASOu ainda poder estar reduzida. Neste caso, não apresentará conjunção ou pronome relativo e seu verbo estará numa das FORMAS NOMINAISFORMAS NOMINAIS.

EraEra necessário / necessário / pagarpagar aquela dívida terrível.aquela dívida terrível.


Verbo noinfinitivo

ORAÇÕES COORDENADASClassificam-se, conforme a conjunção que as introduz, em:

AditivasAditivas

AdversativasAdversativas

AlternativasAlternativas

ConclusivasConclusivas

Explicativas Explicativas

ORAÇÕES COORDENADASADITIVASADITIVAS – (e, nem) Apresentam soma de idéias, ligação de pensamentos.

Pedro falava Pedro falava ee todos ouviam em silêncio. todos ouviam em silêncio.

Armando não estudava Armando não estudava nemnem trabalhava. trabalhava. Nem = e nãoNem = e não

ORAÇÕES COORDENADASNão se emprega a conjunçãoNão se emprega a conjunção “e” “e” associada com a associada com a

conjunção conjunção “nem”“nem”..

Não sei Não sei e neme nem quero saber. quero saber.

Observação!Observação!

INCORRETO!INCORRETO!

Não sei Não sei nemnem quero saber. quero saber. CORRETO!CORRETO!

ORAÇÕES COORDENADASÉ possível encontrar a conjunção É possível encontrar a conjunção “e” “e” empregada empregada

em frases adversativas, equivalendo a em frases adversativas, equivalendo a “mas”“mas”..

Estudou tanto Estudou tanto e e não foi aprovado.não foi aprovado.


ORAÇÕES COORDENADASADVERSATIVASADVERSATIVAS – (mas, porém, contudo, entretanto, no entanto, todavia) Apresentam oposição de idéias .

Pedro está feliz, Pedro está feliz, masmas não tem nenhum motivo especial. não tem nenhum motivo especial.

Armando estudava, Armando estudava, no entantono entanto não aprendia. não aprendia.

ORAÇÕES COORDENADASQuando empregamos a conjunção adversativa, Quando empregamos a conjunção adversativa, sempre enfatizamos o enunciado da oração iniciada sempre enfatizamos o enunciado da oração iniciada por ela em detrimento do enunciado anterior. Veja: por ela em detrimento do enunciado anterior. Veja:

Sandra não é inteligenteSandra não é inteligente,, masmas é linda. é linda.


A característica “linda” é mais importante ao emissor da frase que a característica “inteligente”.

Sandra não é lindaSandra não é linda,, masmas é inteligente. é inteligente.

Neste caso, a característica “linda” é menos importante ao emissor da frase que a característica “inteligente”.

ORAÇÕES COORDENADASNão se emprega a conjunçãoNão se emprega a conjunção “mas” “mas” associada associada

com a locução com a locução “no entanto”“no entanto”..

Lutamos muito, Lutamos muito, mas, no entanto,mas, no entanto, nada conseguimos. nada conseguimos.


INCORRETO!INCORRETO!

Lutamos muito, Lutamos muito, masmas nada conseguimos. nada conseguimos.

CORRETOS!CORRETOS!

Lutamos muito, Lutamos muito, no entantono entanto nada conseguimos. nada conseguimos.

ORAÇÕES COORDENADASALTERNATIVASALTERNATIVAS – (ou, ou... ou, já... já, quer... quer, ora... ora) Apresentam alternância, separação ou exclusão de idéias.

O candidato O candidato oraora apoiava, apoiava, oraora combatia o presidente. combatia o presidente.

Irei à festa sozinho, Irei à festa sozinho, querquer você queira, você queira, querquer não. não. (queira)(queira)

Compre uma cerveja, Compre uma cerveja, ouou um uísque. um uísque.

ORAÇÕES COORDENADASCONCLUSIVASCONCLUSIVAS – (logo, pois, portanto, por conseguinte, por isso, assim, de modo que) Apresentam conclusão de um raciocínio expresso anteriormente.

O céu está estrelado, O céu está estrelado, logologo não choverá. não choverá.

Ele é bondoso, Ele é bondoso, por issopor isso todos o estimam. todos o estimam.

Penso, Penso, portantoportanto existo. existo.

ORAÇÕES COORDENADASA conjunção conclusiva A conjunção conclusiva “pois” “pois” sempre deverá vir sempre deverá vir depois da forma verbal.depois da forma verbal.

Ela é glorienseEla é gloriense;; é é,, poispois,, sergipana. sergipana.


Nestes casos, o emprego do ponto e vírgula é obrigatório.

ORAÇÕES COORDENADASEXPLICATIVASEXPLICATIVAS – (pois, porque, porquanto, que=porque) Apresentam uma justificativa à idéia anterior, sua razão de ser.

Entre, Entre, queque está chovendo. está chovendo.

Cumprimente-o, Cumprimente-o, poispois hoje é seu aniversário. hoje é seu aniversário.

Normalmente, justificam uma ordem, uma sugestão ou uma suposição anterior.

ORAÇÕES COORDENADASNão se deve confundir Não se deve confundir explicaçãoexplicação e e causacausa. A . A primeira é sempre primeira é sempre anterior ao fatoanterior ao fato que a gerou, ao que a gerou, ao contrário da segunda, que lhe é, necessariamente, contrário da segunda, que lhe é, necessariamente, posterior.posterior.

Estude bastanteEstude bastante,, porque porque disso depende seu futuro. disso depende seu futuro.


No primeiro caso, alguém aconselha outra pessoa a estudar e explica-lheporque está a está aconselhando. Seria absurdo supor que o futuro é ofato gerador, portanto, anterior ao conselho.No segundo caso, a caminhada é anterior ao cansaço e é a causa deste.

Estava cansado Estava cansado porqueporque vínha de uma longa caminhada. vínha de uma longa caminhada.

ORAÇÕES SUBORDINADASPodem ser:

ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVASSão introduzidas, normalmente, por CONJUNÇÕES INTEGRANTES (que, se) e complementam as orações a que se ligam.

O chefe querO chefe quer

Nós insistimosNós insistimos

A verdade éA verdade é

Não seiNão sei

PareceParece

queque o relatório esteja pronto hoje mesmo. o relatório esteja pronto hoje mesmo.

em queem que ela diga a verdade. ela diga a verdade.

queque os alunos não esperaram o professor. os alunos não esperaram o professor.

sese comprarei este apartamento. comprarei este apartamento.

queque candidato ganhará no primeiro turno. candidato ganhará no primeiro turno.

ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVASO chefe querO chefe quer

Nós insistimosNós insistimos

A verdade éA verdade é

Não seiNão sei

PareceParece

queque o relatório esteja pronto hoje mesmo. o relatório esteja pronto hoje mesmo.

em queem que ela diga a verdade. ela diga a verdade.

queque os alunos não esperaram o professor. os alunos não esperaram o professor.

sese comprarei este apartamento. comprarei este apartamento.

queque candidato ganhará no primeiro turno. candidato ganhará no primeiro turno.

Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta

Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta

Oração Subordinada Substantiva predicativa


Oração Subordinada Substantiva Subjetiva

ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS

Ele tinha medoEle tinha medo

Sei de uma coisa:Sei de uma coisa:

Não seiNão sei

de quede que descobrissem seu plano. descobrissem seu plano.

queque a prova será difícil. a prova será difícil.

onde onde coloquei os meus óculos.coloquei os meus óculos.

Oração Subordinada Substantiva Completiva Nominal

Oração Subordinada Substantiva apositiva



ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVASIntroduzidas por PRONOMES RELATIVOS, explicam ou restringem o sentido de um termo da oração principal a que se referem.

O homemO homem queque mente mente merece castigo.merece castigo.

O homemO homem,, queque mente mente,, merece castigo.merece castigo.

Oração Subordinada

Adjetiva Restritiva


Adjetiva Explicativa

ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS

Meu tioMeu tio queque mora em Londres mora em Londres chegou ontem.chegou ontem.


Adjetiva Restritiva

Meu tioMeu tio,, queque mora em Londres mora em Londres,, chegou ontem.chegou ontem.



ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS

Meu tioMeu tio queque mora em Londres mora em Londresqueque mora em Londres mora em Londres chegou ontem.chegou ontem.


Adjetiva Restritiva

Meu tioMeu tio , queque mora em Londres mora em Londres,,, queque mora em Londres mora em Londres,, chegou ontem.chegou ontem.




ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAISCAUSAISCAUSAIS – (porque, visto que, já que, como, uma vez que) Introduzem a causa, o motivo, a razão do enunciado da outra oração, a que se subordina.

Não foi ao clubeNão foi ao clube

Como Como nãonão haveria aula,haveria aula,

porqueporque não era sócio. não era sócio.

foram todos à praia.foram todos à praia.

Quando a oração introduzida pela conjunção causal antecede a outra,é obrigatório o emprego de vírgula.

ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAISCONSECUTIVASCONSECUTIVAS – (que, de modo que, de maneira que, de sorte que) Introduzem o efeito ou a conseqüência do fato expresso no enunciado da outra oração, a que se subordina.

Ele é Ele é tãotão generoso generoso queque nos comove. nos comove.

A oração anterior normalmente apresenta um termo intensificador(tão, tal, tanto, tamanho).

Sua fome era Sua fome era tantatanta queque devorou a casca também. devorou a casca também.

ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAISCONDICIONAISCONDICIONAIS – (se, caso, contanto que, desde que, a menos que, salvo se, exceto se, sem que) Introduzem uma condição necessária para que se realize ou deixe de se realizar o que se declara na oração a que se subordina.

Caso Caso você se case,você se case, convide-me para a festa.convide-me para a festa.

Não saiaNão saia sem quesem que eu permita. eu permita.

ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAISCONCESSIVASCONCESSIVAS – (embora, se bem que, mesmo que, ainda que, apesar de que) Introduzem um obstáculo – real ou suposto – que não impedirá ou modificará a declaração da oração a que se subordina.

Embora Embora não tenha estudado,não tenha estudado, obteve aprovação.obteve aprovação.

A transposição sairáA transposição sairá ainda queainda que seja contra a vontade de todos. seja contra a vontade de todos.

Quando a oração introduzida pela conjunção concessiva antecede aoutra, é obrigatório o emprego de vírgula.

ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAISFINAISFINAIS – (a fim de que, para que, que) Introduzem a intenção, o objetivo, a finalidade do pensamento expresso na oração a que se subordina.

Vim aqui,Vim aqui, a fim de que a fim de que você me explique essa história direito.você me explique essa história direito.

Não faça barulhoNão faça barulho para quepara que o bebê não acorde. o bebê não acorde.

ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAISPROPORCIONAISPROPORCIONAIS – (à proporção que, à medida que, quanto mais) Introduzem um fato aumenta ou diminui na mesma proporção daquele que se declara na oração a que se subordina.

Quanto mais Quanto mais rezo,rezo, mais me aparecem assombrações.mais me aparecem assombrações.

Dormia mais profundamenteDormia mais profundamente à medida queà medida que o remédio fazia efeito. o remédio fazia efeito.

ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAISTEMPORAISTEMPORAIS – (quando, enquanto, logo que, desde que, assim que) Introduzem o tempo da realização do fato expresso na oração a que se subordina.

““Quando Quando você foi embora,você foi embora, fez-se noite em meu viver”.fez-se noite em meu viver”.

ChegueiCheguei assim queassim que rompeu a manhã. rompeu a manhã.

ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAISCOMPARATIVASCOMPARATIVAS – (que, como) Introduzem o outro termo de uma comparação da oração a que se subordina.

Sou tão bomSou tão bom quanto quanto qualquer um nesta sala.qualquer um nesta sala.

Ele dormeEle dorme comocomo um urso. um urso.

ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAISCONFORMATIVASCONFORMATIVAS – (conforme, segundo, consoante, como) Introduzem um fato em conformidade com o que se declara na oração a que se subordina.Fiz o boloFiz o bolo conforme conforme ensina a receita.ensina a receita.

AgiuAgiu segundosegundo seu ímpeto guerreiro. seu ímpeto guerreiro.

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