Personalidade na visão analítico-comportamental

PERSONALIDADE NA VISÃO ANALÍTICO-COMPORTAMENTAL

Márcio Borges MoreiraInstituto Walden4 | Centro Universitário IESB

www.walden4.com.brquarta-feira, 23 de janeiro de 13

http://www.walden4.com.br

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PERGUNTAS RELEVANTES

O que é personalidade?

É determinada geneticamente?

É determinada pelo ambiente?

É imutável?

Quando é definida ao longo da vida?

Como se define?

É a causa/explicação de comportamentos?

quarta-feira, 23 de janeiro de 13





É imutável?


Como se define?



O QUE É PERSONALIDADE?

A personalidade pode ser definida como os padrões distintivos e característicos de pensamento, emoção e comportamento que definem o estilo pessoal de interação de uma pessoa com o ambiente físico e social (Atkinson, Atkinson, Smith, Bem & Nolen-Heoksema (1953/2000) p. 457).



Em concordância com muitas abordagens da Psicologia, a Análise do Comportamento reconhece que os comportamentos de todos os indivíduos apresentam algumas características – ou, como preferimos, padrões bastante regulares. (...) freqüentemente usamos adjetivos para descrever pessoas ao nosso redor: tímido, agitado, sério, simpático, ansioso, sensível, sagaz e assim por diante, em uma lista infindável (Banaco & cols., 146).



comportamento pensamentoemoção






É imutável?


Como se define?



É DETERMINADA GENETICAMENTE?

Talvez um pouco! (tendências?)

Analistas do comportamento preferem não “apostar” em determinações genéticas.

Por quê?






É imutável?


Como se define?



É DETERMINADA PELO AMBIENTE?

Sim!






É imutável?


Como se define?



QUANDO E COMO SE DEFINE?

comportamento



comportamento

ciumento arroganteagressivo

tímido sério simpático



Modelo de Seleção por Consequências

Ontogenético CulturalFilogenético





comportamento



comportamento consequências



comportamento

reforço

consequências



comportamento

reforço

consequências

punição



comportamento

reforço

consequências

punição



comportamento

reforço

consequências

punição


contexto


comportamento

reforço

consequências

punição


contexto


?quarta-feira, 23 de janeiro de 13

contexto



contexto


(...) Uma personalidade pode se restringir a um tipo particular de ocasião – quando um sistema de respostas se organiza ao redor de um dado estímulo discriminativo. Tipos de comportamento que são eficazes ao conseguir reforço em uma ocasião A, são mantidos juntos e distintos daqueles eficazes na ocasião B. Então a personalidade de alguém no seio da família pode ser bem diferente da personalidade na presença de amigos íntimos (Skinner, 1953/2000, p. 312).


contexto


comportamento

reforço

consequências

punição


contexto


comportamento

reforço

consequências

punição

contexto comportamento

reforço

consequências

punição


reforço

consequências

punição


reforço

consequências

punição


reforço

consequências

punição


reforço

consequências

punição


reforço

consequências

punição

Aprendizagem



Em bom e claro português:

Aprendo a ser quem eu sou a partir das minhas interações com o mundo ao meu redor, a partir das minhas experiências ao longo da minha vida...






É imutável?


Como se define?



É A CAUSA/EXPLICAÇÃO DE COMPORTAMENTOS?

João se olha várias vezes por dia no espelho porque é vaidoso.

Maria liga a todo momento para seu namorado porque é ciumenta.

Pedro faz boas apresentações porque é extrovertido.

Luís tem problemas de relacionamento porque é neurótico.



João se olha várias vezes por dia no espelho porque é vaidoso.

Maria liga a todo momento para seu namorado porque é ciumenta.

Pedro faz boas apresentações porque é extrovertido.

Luís tem problemas de relacionamento porque é neurótico.



Se não é a causa:

Qual é utilidade do conceito?

Como explicar o comportamento?



Se não é a causa:

Qual é utilidade do conceito?

Como explicar o comportamento?

É um conceito disposicional (Ryle, 1949)

Análise funcional (passado e presente)



Conceitos disposicionais

João é vaidoso.




João é vaidoso. É provável, ou possível, que João:

se vista bem...

cuide de sua aparência...

não lide bem com críticas...

O que mais???




João é vaidoso. É provável, ou possível, que João:

se vista bem...



O que mais???

Tendência ou disposição para agir (comportar-se) de determinadas

maneiras e não de outras.




João é vaidoso. Por que João é vaidoso?

se vista bem...



O que mais???




João é vaidoso. Por que João é vaidoso?

se vista bem...



O que mais???




João é vaidoso. Por que se comporta assim?

se vista bem...



O que mais???







Se quisermos entender a conduta de qualquer pessoa, mesmo a nossa própria, a primeira pergunta a fazer é: “O que ela fez?” O que significa dizer, identificar o comportamento. A segunda pergunta é: “O que aconteceu então?” O que significa dizer, identificar as conseqüências do comportamento. Certamente, mais do que conseqüências determinam nossa conduta, mas estas primeiras perguntas frequentemente hão de nos dar uma explicação prática (Sidman, 1989/1995, pp. 104-105).





se vista bem...



e outros...





se vista bem...



e outros...

consequências?

consequências?

consequências?

consequências?





se vista bem...



e outros...

consequências?

consequências?

consequências?

consequências?

contexto?

contexto?

contexto?

contexto?





comportamento consequênciascontexto :





comportamento consequênciascontexto :

estar bem vestido evita broncasno trabalho :

estar bem vestido elogiosa namorada :

estar bem vestido “olhares”na rua :




esquemas de reforçamento discriminações condicionais

equivalência de estímulos interações operante-respondente

metacontingências

adjuntivos

comportamento governado por regras

Não esquecer de incluir na análise...

comportamento respondente

macrocontingências macrocontingências

esquemas concorrentes história de reforçamento punição

modelagem

imitação ...entre outros conceitos e princípios

extinção

motivação


Obrigado pela atenção!


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