1. Atividade 3.4. - Acompanhamento dos planos de aula Projeto:
Loves in the Air Cursista : Cristiane Maria Pereira Teixeira da
Silva
2. Parte I dados de Identificao O presente projeto apresenta as
atividades realizadas com as salas dos 1s, 2s e 3s anos do Ensino
Mdio da Escola Estadual Major Juvenal Alvim, pela Professora de
Lngua Portuguesa Cristiane Maria Pereira Teixeira da Silva, com a
colaborao dos Professores vila Santana da disciplina de Ingls, Fbio
Proena de Artes, Getlio Fernandes de Filosofia e Andreia Cassab da
disciplina de Lngua Portuguesa. A maioria das atividades foram
realizadas no ms de agosto de 2013. Sendo que algumas atividades
que envolveram o uso das tecnologias foram realizadas 3. importante
salientar que as atividades ora relatadas, foram realizadas junto
aos alunos pela crena de que a escola tem sido o melhor lugar para
o ensino-aprendizagem dos valores, por tratar-se do espao ideal
para a vivncia dos mesmos. Desta forma, atravs da
interdisciplinaridade, objetivou-se levar os alunos reflexo sobre
seu prprio comportamento tendo como base os valores humanos, assim
sensibilizando-se sobre a importncia de alguns valores essenciais e
cada vez mais ausentes, como respeito, tolerncia, paz, igualdade,
etc., tendo como ponto de referncia a autorreflexo que atitude
filosfica mais importante que poderamos desenvolver. 4. Parte 2
Descrio das atividades: - Sensibilizao atravs da exibio do filme A
Corrente do Bem , de origem americana, tendo como ttulo original
Pay it Forward. - Reflexo sobre o filme A corrente do bem (Web
Quest). - Apresentao de documentrio Mdicos sem fronteiras. -A
apresentao da msica Stronger de Kelly Clarson para promover a
reflexo quanto ao preconceito e esteretipo presente em nosso
cotidiano. - Free Hugs (levar os alunos a uma experincia real de
afetividade). - Abraar a escola: dar oportunidade a todos de
demonstrar afeio pelo local em que estudam e 5. - Valentines card:
confeccionar cartes com mensagens motivadoras. - Mural de reflexo:
fotos e textos que mostrem a humanidade praticando boas aes. -
Confeco dos cartazes Making a difference para mostrar a todos na
escola maneiras de ajudar e praticar boas aes. - Criao de vdeos
(apresentaes) que incentivem Boas Aes. - Entrevistas com pessoas
que tenham sofrido algum tipo de preconceito ou discriminao. -
Teatro sobre os valores humanos. 6. Parte III Cronograma das
Atividades AtividadesNmero de aulasExibio do filme3 aulasReflexo
sobre o filme - Webquest4 aulasApresentao de documentrio Mdicos sem
fronteiras1 aulaFree Hugs1 aulaAbraar a escola1 aulaValentines card
(mensagens motivadoras)2 aulasMural de reflexo2 aulasCriao de vdeos
(apresentaes)5 aulasEntrevistas2 aulasTeatroEnsaios: 5 aulas para
cada grupo Apresentao: + ou - 20 minutos cada grupo 7.
AtividadesNmero de aulasApresentao da msica Stronger de Kelly
Clarson e reflexo.1 aulaConfeco dos cartazes Making a difference2
aulasApresentao de dana de ruaEnsaio: 2 aulas Apresentao: 30
minutos 8. Parte IV Registro das Atividades Vdeo: Teatro Boas Aes
2C https://www.facebook.com/photo.php?v=14095003
9448925&l=4055026791109026124 9. Vdeo: Apresentao Boas
Aeshttp://www.youtube.com/watch?v=m8K1Cslj3g0 10. Entrevista
realizada com o aluno do 2F Gabriel H. C. F. sobre
Bullyinghttp://www.youtube.com/watch?v=5fX2r26jaUE 11. Msica
Stronger de Kelly Clarsonhttp://www.youtube.com/watch?v=Xn676-fLq7I
12. Webquest reflexo sobre o filme A Corrente do
Bemhttp://www.webquestfacil.com.br/webquest.php?wq =7262 13. Fotos
das diversas atividades realizadas Abrao na escolaContinuao do
abrao na escola 14. Mural de Reflexo 15. Apresentaes de Teatro e
Dana Teatro 2A Tema: drogadio na adolescnciaTeatro 2F Tema:
respeito s profisses de pouco prestgio 16. Teatro 3A Respeito ao
idosoTeatro 2D Alunos manipulando notebook para efeitos sonoros 17.
Dana de Rua Respeito ao Deficiente Visual 18. Filme A Corrente do
Bem Alunos assistindo ao filme na sala de vdeo (anfiteatro)Reflexo
sobre o filme: Web Quest 19. Sala de Informtica Alunos editando
vdeo Boas Aes (apresentao)Pesquisa de imagens para montagem de
vdeos 20. Free Hugs: experincia de afetividade
