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Universidade Federal de Campina Grande – UFCG
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID
Escola Estadual de Ensino Médio e Profissionalizante Doutor Elpídio de Almeida – Prata
Professora Supervisora: Jacqueline Tavares Lúcio
Série: 1° Ano Científico Turma: _______ Disciplina: Matemática
Aluno (a): ____________________________________________________________________________
EXERCÍCIOS DE REVISÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL II
1. (Números Inteiros) Calcule o valor das expressões:
a) 18 – (–8 + 31) +{–7– [– 4 + (8–1) – (16 –3 +7) + 2] – 4} =
b) –20 – [4 + 3 – (12 -19) - (35 – 15) + 2] +16 =
c) 38 – {20 – [ 22 – 2( 5 + 3) + ( 7 – 4 +1) ] } =
d) {42 + [(45 – 19) – (18 – 3) +1] – (28 – 15) – 1} =
2. (Potenciação) Calcule:
a) b) c) d) e)
3. (Simplificação de Radicais) Simplifique cada um dos seguintes radicais, retirando fatores do radicando:
a) b) c) d) e) y f)
4. (Simplificação de Radicais) Simplificando o radical existente no numerador e colocando em evidência o fator comum, simplifique as seguintes frações:
a) b) c) d) e) , com x e x
5. (Equação do 1° Grau) Resolva as seguintes equações:
a)
b)
c)
d)
e)
Universidade Federal de Campina Grande – UFCG
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID
Escola Estadual de Ensino Médio e Profissionalizante Doutor Elpídio de Almeida – Prata
Professora Supervisora: Jacqueline Tavares Lúcio
Série: 1° Ano Científico Turma: _______ Disciplina: Matemática
Aluno (a): ____________________________________________________________________________
EXERCÍCIOS DE REVISÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL II
6. (Equação do 1° Grau) Em um terreiro há galinhas e coelhos, num total de 13 animais e 46 pés. Quando galinhas e quantos coelhos há nesse terreiro.
7. (Inequação do 1° Grau) Determine o conjunto solução de cada uma das seguintes inequações:
a) 7x + 1 > 4x + 7 b) 8x + 19 10x + 11 c) 2.(x + 6) – 5(2x – 3) 0
d) -5(3x + 1) < + 7(- 2x – 1) e) > - f)
8. (Inequação do 1° Grau) Em um retângulo, a largura mede 4 cm a menos do que o comprimento. Determine as possíveis medidas inteiras do comprimento, em centímetros, para que o perímetro seja menor do que 20 cm.
9. (Equação do 2° Grau) Determine as raízes das seguintes equações:
a) b) c) d)
10. (Sistemas de Equações do 1° Grau) Um sorvete de chocolate custa x reais e um sorvete de morango custa y reais. Márcia comprou um sorvete de chocolate e um de morango pagando R$ 3,00. Alessandra comprou dois sorvetes de chocolate e três de morango pagando R$ 7,40. Qual é o preço de cada sorvete?
11. (Sistemas de Equações do 1° Grau) Um comerciante mandou seu empregado pesar três sacos de farinha. O rapaz voltou exausto e disse: “O primeiro e o segundo saco, juntos, têm 110 Kg. O primeiro e o terceiro, juntos, têm 120 Kg. E o segundo e o terceiro, juntos, têm 112 Kg. Mas o comerciante queria saber quantos Kg (quilogramas) tinha cada saco! Para o empregado não se cansar mais, descubra isso para ele.
