Colégio e Curso Potencial

Aluno(a): ___________________________________

Professor: Diomedes Manoel

6º Ano Data: __/___/___

QUADRILÁTEROS – EXERCÍCIOS

❶ - Observe o quadrilátero da figura seguinte:

Identifique, nesse quadrilátero:

a) Pares de lados oposto. __________________________

b) Um par de ângulos oposto. _______________________

❷ - O quadrilátero da figura ao lado é um paralelogramo.

Qual é o nome desse paralelogramo? ___________________

❸ - Observe a figura ao lado.

a) Existem lados oposto paralelos? Quais são esses lados?

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b) Qual o nome desse quadrilátero?

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❹ - Complete corretamente as afirmações.

a) Trapézio é um quadrilátero que tem apenas __________ lados paralelos.

b) O quadrilátero que tem os lados oposto paralelos chama-se __________.

c) Os lados paralelos de um trapézio recebem o nome de __________.

d) Retângulo é um paralelogramo com os quatro ângulos __________.

e) Um trapézio é escaleno quando os lados __________ não são __________.

f) O trapézio que tem dois ângulos internos retos (90°) recebe o nome de trapézio __________.

❺ - Paralelogramo ou trapézio?

❻ - Trace os segmentos ̅̅ ̅̅ ̅̅ ̅̅ ̅̅ ̅̅ e ̅̅ ̅̅ e desenhe um trapézio.

a) Qual é o nome do trapézio que você desenhou?

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b) Qual é o segmento que representa a base maior desse trapézio?

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c) E a base menor?

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❼ - Identifique cada como isósceles ou retângulo.

❽ - Identifique como paralelogramo, retângulo, losango ou quadrado:

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