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Atividade 1: Estudo de fontes históricas Questionário sobre um artefato histórico em sala de aula. 1º Bimestre Data: ____/_____/________ Componentes do Grupo Turma: __________ Artefato 1 Questões Hipóteses e explicações. Descreva o artefato. Quando este artefato deve ter sido produzido? Em que período este artefato deve ter sido utilizado? Qual deveria ser a função deste artefato? Quais grupos de pessoas deviam utilizar este tipo de artefato? O que este artefato pode dizer sobre as pessoas que o usavam?

Questionário para o estudo de fontes

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Page 1: Questionário para o estudo de fontes

Atividade 1: Estudo de fontes históricas

Questionário sobre um artefato histórico em sala de aula.

1º Bimestre – Data: ____/_____/________

Componentes

do Grupo

Turma:

__________

Artefato 1

Questões Hipóteses e explicações.

Descreva o artefato.

Quando este artefato

deve ter sido

produzido?

Em que período este

artefato deve ter sido

utilizado?

Qual deveria ser a

função deste artefato?

Quais grupos de

pessoas deviam utilizar

este tipo de artefato?

O que este artefato

pode dizer sobre as

pessoas que o usavam?

Page 2: Questionário para o estudo de fontes

Artefato 2

Questões Hipóteses e explicações.

Descreva o artefato.

Quando este artefato

deve ter sido

produzido?

Em que período este

artefato deve ter sido

utilizado?

Qual deveria ser a

função deste artefato?

Quais grupos de

pessoas deviam utilizar

este tipo de artefato?

O que este artefato

pode dizer sobre as

pessoas que o usavam?