segunda aplicação do ENEM-2017Questões de Aspectos gramaticais

Manoel Neves

QueridoSr.Clemens,Sei queoofendi porque sua carta, nãodatadadeoutrodia,masqueparece tersidoescritaem5dejulho,foimuitoabrupta;eualierelicomosolhosturvosdelágrimas.Nãousareimeumaravilhosobrochedepeixe-anjoseosenhornãoquiser;devolvereiaosenhor,seassimmeforpedido…

OATES,J.C.Descanseempaz.SãoPaulo:Leya,2008.

QUESTÃO 01 segunda aplicação do ENEM-2017

Nessefragmentodecartapessoal,quantoàsequenciaçãodeeventos,reconhece-seanorma-padrãopelo(a)a)colaçãopronominalempróclise.b)usorecorrentedemarcasdenegação.c)empregoadequadodostemposverbais.d)preferênciaporarcaísmos,como“abrupta”e“turvo”.e)presençadequalificadores,como“maravilhoso”e“peixe-anjo”.

SOLUÇÃO COMENTADA segunda aplicação do ENEM-2017

A sequência dos eventos, no texto em análise, é apresentada por intermédio doempregoadequadodostemposverbais.Marque-se,pois,aletra“c”.

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Pelaprimeiraveznavidatevepenadehaver tantosassuntosnomundoquenãocompreendiaeesmoreceu.Masumamoscafezumânguloretonoar,depoisoutro,alémdisso,osseisanossãoumaidadedemuitascoisaspelaprimeiravez,maisdoque uma por dia e, por isso, logo depois, arribou. Os assuntos que nãocompreendiaeramumaespéciedetontura,masoIlídioeraforte.Se calharestavaa falarde tratarda cabra:nuncaesqueçasde tratarda cabra.OIlídio não gostava que a mãe o mandasse tratar da cabra. Se estava ocupado acontarumahistóriaaumguarda-chuva,nãoqueria ser interrompido.Àsvezes,amãeescolhiaospioresmomentosparachamá-lo,elepodiaestaracontemplarumsegredo,porisso,assustava-see,depois,irritava-se.Àsvezes,faziabirrasnomeiodarua.Amãeenvergonhava-see,maistarde,emcasa,diziaqueaspessoasdavilanunca tinham visto um menino tão velhaco. O Ilídio ficava enxofrado, maslembrava-sedoshomensquelhechamavamreguila,diziamah,reguilademáraça.Comessamemória,recuperavaoorgulho.Erareguila,nãoeravelhaco.Essacertezadava-lheforçasparaprotestarmais,paragritaraté,selheapetecesse.

PEIXOTO,J.L.Livro.SãoPaulo:Cia.dasLetras,2012.

QUESTÃO 02 segunda aplicação do ENEM-2017

Notexto,observa-seousocaracterísticodoportuguêsdePortugal,marcadamentediferentedousodoportuguêsdoBrasil.Otrechoqueconfirmaessaafirmaçãoé:a) “Pelaprimeira vezna vida tevepenadehaver tantos assuntosnomundoquenãocompreendiaeesmoreceu”.b)“Osassuntosquenãocompreendiaeramumaespéciedetontura,maso Ilídioeraforte”.c) “Essa certeza dava-lhe forças para protestar mais, para gritar até, se lheapetecesse”.d)“Secalharestavaafalardetratardacabra:nuncaesqueçasdetratardacabra”.e)“OIlídionãogostavaqueamãeomandassetratardacabra”.

SOLUÇÃO COMENTADA segunda aplicação do ENEM-2017

Um dos principais traços do português de Portugal presente nos fragmentostranscritos nas alternativas em análise é o uso da preposição “a” seguida deinfinitivo[“afalar”],quecorresponde,noBrasil,aogerúndio[falando].Assinale-se,porisso,aalternativa“d”.

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FAZER70ANOSFazer70anosnãoésimples.Avidaexige,paraoconseguirmos,perdaseperdasnoíntimodoser,como,emvoltadoser,miloutrasperdas.[…]ÓJoséCarlos,irmão-em-Escorpião!Nósoconseguimos…Esorrimosdeumavitóriacompradaporquepreço?Quemjamaisosaberá?

ANDRADE,C.D.Amarseaprendeamando.SãoPaulo:CírculodoLivro,1992.Fragmento.

QUESTÃO 03 segunda aplicação do ENEM-2017

Opronomeoblíquo“o”,nosversos:“Avidaexige,paraoconseguirmos”e“Nósoconseguimos”, garante a progressão temática e o encadeamento textual,recuperandoosegmentoa)“ÓJoséCarlos”.b)“perdaseperdas”.c)Avidaexige”d)“Fazer70anos”.e)“irmão-em-Escorpião”.

SOLUÇÃO COMENTADA segunda aplicação do ENEM-2017

Opronomeemanálise retoma “Fazer 70 anos”. Veja como fica a substituiçãodareferida expressão nos fragmentos destacados no comando da questão “A vidaexigeparaconseguirmosfazer70anos”e“Nósconseguimosfazer70anos”.Deve-se,pois,assinalaraalternativa“d”.

conteúdos abordados na questãocoesãotextual:pronomeseretomada