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celia-beirao-ganhao
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Distinguir Enunciados Gerais de Específicos
3 - Reforçar o trabalho articulado
Fragilidades Melhorias- Conteúdo muito generalizado sem especificidade
- deveria especificar com quem se faria a parceria;- como seria posto em prática;- qual a finalidade deste trabalho.
Proposta: Fazer um plano de acção com os professores da escola de modo a colmatar as falhas acima descritas.
4 - Reforçar a produção de instrumentos de apoio a ser usados por professores e alunos
Fragilidades Melhorias- Falta especificar os instrumentos - deve dizer que tipo de instrumentos;
- quem deve faze-los;-a quem se destina;- qual o objectivo de os fazer;
Proposta: Elaboração de instrumentos em vários suportes de reforço à leitura e à escrita, sendo estes úteis para professores e alunos, tendo em vista as suas necessidades.