Volume

Manual de Publicações Científicas Março 2012

Seminário 03

Prof.ª Izabel Lamenha

SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO ..................................................................................................................... 3

1 CONSIDERAÇÕES SOBRE SEMINÁRIO ................................................................................... 6

2 NORMAS E FORMATAÇÃO DO SEMINÁRIO ........................................................................... 8

2.1 NORMAS TÉCNICAS DE APRESENTAÇÃO .................................................................................... 8

2.1.1 Elementos Pré-Textuais ................................................................................................. 8

2.1.2 Elementos Textuais...................................................................................................... 10

2.1.3 Elementos Pós-Textuais ............................................................................................... 11

3.2 FORMATAÇÃO .......................................................................................................................... 13

3.2.1 Configuração de página ............................................................................................... 13

3.2.2 Configuração de fonte ................................................................................................. 14

3.3 FORMATAÇÃO DE PARÁGRAFO ................................................................................................ 14

3.3.1 Espaçamento ............................................................................................................... 15

3.3.2 Paginação .................................................................................................................... 16

3.3.3 Numeração progressiva ............................................................................................... 16

3.3.4 Citações ...................................................................................................................... 16

3.3.5 Ilustração .................................................................................................................... 17

4 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ................................................................................................. 18

REFERÊNCIAS ....................................................................................................................... 18

Prof.ª Ms. Izabel Lamenha

Manual de Publicações Volume 03 Março 2012

1 APRESENTAÇÃO

Uma das formas mais tradicionais de avaliação é o Seminário.

Geralmente, é adotado numa determinada fase do período letivo, para

que grupos de alunos apresentem temas pesquisados, concernentes ao

contexto de uma unidade curricular.

Muitas condutas estão arraigadas no Seminário e merecem ser

derrubados a fim de que se atinja o objetivo que lhe é proposto. Uma das

condutas errôneas, mais comum, são as decorebas textuais, meras

reproduções plagiadas de ideias, de modo que os alunos reproduzem

uma apresentação fiel do autor e do livro sem colocar-se nesse

entendimento, o que se vê, é a pura falta de interpretação e construção

do próprio conhecimento.

A cultura do decorar (falso conhecimento) veio se perpetuando

ao longo de tudo Ensino Escolar, fruto da aula condutivista e do professor

como único transmissor de informações, pouco estimulando o aluno a

pensar, refletir e construir suas próprias produções. O papel do professor,

enquanto avaliador incentivou a fidelidade textual, atribuindo nota

máxima aqueles que assim fizessem com o seu décor.

Em contrapartida, o Seminário obedece a várias formas de

construção do conhecimento, tendo em todas elas, um objetivo comum:

o processo da leitura e pesquisa, análise e interpretação do contexto

(fenômenos, variáveis, dados quantitativos e qualitativos) a fim de serem

apresentados.

Deste modo, o intuito principal é discutir pormenores e minúcias

que poderão contribuir para apresentação de um Seminário,

aproximando-o de condutas científicas.

Com o Manual de Publicações Científicas será possível construir

adequadamente um Seminário de acordo com as normas de

publicações e com dicas de estruturação, apresentação e postura dos

apresentadores.

Izabel Lamenha

Considerações sobre o SEMINÁRIO

Capítulo I

2 CONSIDERAÇÕES SOBRE UM SEMINÁRIO

O seminário é um procedimento metodológico de demonstrar as

informações e dados mais relevantes pesquisa, em grupo, sobre um

respectivo tema preestabelecido.

O seminário deverá possuir as seguintes estruturas:

1. Apresentação do grupo e tema;

2. Justificativa do tema;

3. Agenda de apresentação;

3.1 técnica de mobilização (quando for o caso)

4. Desenvolvimento de apresentação;

4.1 aplicações (quando for o caso);

5. Considerações finais;

6. Arguições da plenária;

7. Avaliação.

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Normas e Formatação do SEMINÁRIO

Capítulo II

3 NORMAS E FORMATAÇÃO DO TRABALHO ESCRITO PARA O SEMINÁRIO

Comumente nos SEMINÁRIOS é solicitado aos participantes uma

produção acadêmica com o objetivo de apresentar oralmente o tema

de exposição.

Neste caso, será necessário o conhecimento de alguns preceitos

de normatização e formatação textual desenvolvido de acordo com as

normas da ABNT NBR 6023, 10520 e 14724.

A construção deste trabalho tem o intuito de proporcionar aos

alunos a oportunidade de demonstrar habilidades e competências

adquiridas por meio do processo de estudo e pesquisa, partindo da

premissa em estimular à produção científica e o aprofundamento

temático.

3.1 NORMAS TÉCNICAS DE APRESENTAÇÃO

O texto do trabalho é estruturado em três partes principais: os

Elementos Pré-Textuais, o Texto e os Elementos Pós-Textuais.

3.1.1 OS ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS

A capa deve conter as seguintes informações:

nome da Instituição na primeira linha superior;

nome dos(as) Autores(as) logo abaixo do Nome da

Instituição;

Manual de Publicações Volume 03 Março 2012

Título, no meio da página; Subtítulo, se houver, logo abaixo

do Título;

Cidade da Instituição onde será apresentado, na penúltima

linha; Ano de entrega, na última linha.

Todas as informações devem ser transcritas EM CAIXA ALTA, negrito

e centralizado, para maior destaque.

A Folha de rosto, também obrigatória, contém todas as

informações essenciais para identificação da obra. Deve conter as

seguintes informações:

Autores(as): na(s) primeira(s) linha(s), em CAIXA ALTA,

centralizado e em negrito;

Título: no meio da página, em CAIXA ALTA, centralizado e

em negrito; Subtítulo: logo abaixo do título, precedido de

dois pontos e um espaço (: ), também em CAIXA ALTA,

centralizado e em negrito;

Natureza (Trabalho Acadêmico) Instituição a que é

submetida: a partir da metade da folha para a margem

direita, com início após uma linha em branco do

título/subtítulo, justificado, em negrito e com

entrelinhamento simples;

Professor a partir da metade da folha para a margem

direita, com início a uma linha após a natureza do trabalho,

em negrito;

Cidade onde o trabalho é apresentado: na penúltima linha,

em CAIXA ALTA, centralizado e em negrito; Ano da entrega:

na última linha, centralizado e em negrito.

Para a normalização do cabeçalho nos trabalho, segue-se o esquema

abaixo:

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE JOÃO PESSOA-UNIPÊ

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

GRUPO

TÍTULO DO TRABALHO

João Pessoa

2012

3.1.2 OS ELEMENTOS TEXTUAIS

A. INTRODUÇÃO

Parte inicial do texto, onde deve dar ao leitor uma visão geral do

tema desenvolvido, delimitando o assunto tratado, apresentando os

objetivos da pesquisa e fazer referência aos principais tópicos do texto,

situando o tema do trabalho.

B. DESENVOLVIMENTO

Parte principal do texto contém a exposição ordenada e

pormenorizada do assunto. Divide-se em capítulos, partes e/ou seções,

devidamente numerados. No desenvolvimento do trabalho deve constar

também o referencial teórico, ou revisão de literatura, onde o autor faz

referência a outras pesquisas similares, situando o leitor na atual fase de

desenvolvimento do tema pesquisado. Cada capítulo principal do texto

deve ser iniciado em uma nova página e deve-se evitar as linhas isoladas

ou títulos e capítulos sem texto.

C. CONSIDERAÇÕES FINAIS

Parte final do texto, onde se apresentam as conclusões

correspondentes aos objetivos e hipóteses da pesquisa. Deve ser claro e

objetivo e fazer referência a projeções ou possíveis estudos futuros.

3.1.3 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS

Referências

Trata-se de uma lista com indicação de todas as obras citadas no

trabalho, que permitem a identificação dos documentos originais;

devem ser apresentadas em folha distinta, com o título REFERÊNCIAS

centralizado, em CAIXA ALTA e negrito.

Trata-se de um título não numerado. Caso haja necessidade de

acrescentar uma lista com obras consultadas ou a fim de indicação de

leitura, esta deve ser apresentada em folha distinta, após as Referências,

com a indicação OBRAS CONSULTADAS ou INDICAÇÃO DE LEITURA,

centralizada, em CAIXA ALTA e negrito.

As referências são alinhadas somente à margem esquerda do

texto, em espaço simples e separadas entre si por espaçamento de 1,5

linha. A primeira linha de cada referência é iniciada junto à margem

esquerda, bem como a segunda e linhas subseqüentes. A pontuação

deve ser uniforme e padronizada. As referências devem ser apresentadas

em ordem alfabética de autoria.

Para citar as referencias deve-se seguir o seguinte

roteiro:

NOME, Sobrenome. Título da Obra. Edição. Cidade: Editora, ano. pp.

______.

NOME, Sobrenome. Título da Obra. Disponível em:

http://www.______._____/_______. Acessado em ____/_____/_____, às

____:____h.

Apêndice e Anexos

O primeiro consiste em textos ou documentos elaborados pelo

autor. São identificados por letras maiúsculas e pelo respectivo título.

Devem ser numerados, identificados e referenciados no texto. A principal

diferença entre os anexos e os apêndices é que os anexos não são

elaborados pelo autor, enquanto os apêndices são de sua autoria.

Os anexos seguem a mesma formatação dos apêndices. Quando

a quantidade de anexos ou apêndices for excessiva, pode-se formar um

volume separado; a paginação, entretanto, deve dar seqüência à

numeração do texto. Exemplos:

APÊNDICE A – Questionário para Avaliação do perfil das empresas

ANEXO A – Representação gráfica das empresas

3.2 FORMATAÇÃO

Os trabalhos acadêmicos precisam obedecer a seguinte formatação:

3.2.1 CONFIGURAÇÃO DA PÁGINA

Os textos apresentados devem está no papel de cor branca, no

formato A4 (21cm x 29,7cm), digitados na cor preta, exceção apenas

das ilustrações.

Margens - As folhas devem apresentar margem esquerda e

superior de 3cm; direita e inferior de 2cm.

Para configurar a página no BrOffice Writer, siga as seguintes instruções:

Clique no menu “Formatar” e em seguida escolha a opção

“página”;

Escolha no campo de configuração a opção “página”

novamente;

Na opção Margens, configure a página de acordo com o

solicitado;

Após a configuração, clique em OK.

3.2.2 Configuração da fonte

No que se refere a digitação, solicita-se o uso de fonte Times New

Roman ou Arial, tamanho 12 para o texto normal e tamanho 11 para

citações de mais de três linhas, notas de rodapé, paginação e legendas

das ilustrações e tabelas.

Para citações de mais de três linhas, recomenda-se uso do recuo

de 4cm da margem esquerda.

Descrição Entrelinhamento Tipo e tamanho de fonte

Texto 1,5 Times New Roman -12

Citação longa Simples Times New Roman –10/11

Notas de Rodapé

Tabelas e Quadros

Resumo

Simples

Simples

Simples

Times New Roman –10

Times New Roman –10/11

Times New Roman -12

3.3 FORMATAÇÃO DE PARÁGRAFO

Todo o texto deve ser digitado com alinhamento justificado e

espaçamento de 1,5 linha. As citações de mais de três linhas, o resumo,

as notas, as referências, as legendas das ilustrações e tabelas, a ficha

catalográfica, a natureza do trabalho, as listas e o glossário são digitados

com entrelinhamento simples.

As referências ao final do trabalho e as listas, no começo, devem

ser separadas entre si por espaçamento de 1,5 linha.

Os títulos das partes devem ser separados do texto por dois

espaços de 1,5 linha. Cada parágrafo inicia-se a 1,25 cm da margem

esquerda.

Vejamos:

Título de Apresentação Exemplo

Seção primária (capítulos) Em letra minúscula com negrito,

fonte 14

1 METODOLOGIA

Seção secundária Em letra maiúscula, sem negrito,

fonte 14

1.1 AMOSTRA

Seção terciária Somente as iniciais em

maiúscula, fonte 14

1.1.1 Pesquisa de Campo

Seção quaternária e quinária Somente a inicial da primeira

palavra em letra maiúscula,

fonte 14

Tabulação dos dados

QUADRO 2 – Recursos gráficos

Fonte: NBR 6024, 2002

3.3.1 Espaçamento

Todo o texto deve ser digitado com espaço 1,5. Os títulos das

subseções devem ser separados do texto que os precede ou que os

sucede por dois espaços 1,5.

Para configurar o espaçamento no BrOffice Writer, siga as seguintes

instruções:

Clique no menu “Formatar” e em seguida escolha a opção

“parágrafo”;

Escolha no campo de configuração a opção “recuo e

espaçamento”;

Na opção “Espaçamento simples”, clique na barra e selecione a

opção desejada;

Após a configuração, clique em OK.

3.1 Notas de rodapé - As notas devem ser digitadas dentro das margens,

ficando separadas do texto por um espaço simples de entrelinhas e por

filete de 3cm, a partir da margem esquerda.

3.3.2 Paginação

Todas as folhas do trabalho, a partir da folha de rosto, devem ser

contadas seqüencialmente, mas não numeradas.

A numeração é colocada, a partir da primeira folha da parte

textual, em algarismos arábicos, no canto superior direito da folha, a

1,25cm da borda superior, ficando o último algarismo a 1,25cm da borda

direita da folha.

3.3.3 Numeração progressiva

Para evidenciar a sistematização do conteúdo do trabalho, deve-

se adotar a numeração progressiva para as seções do texto. Os títulos

das seções primárias, por serem as principais divisões de um texto, devem

iniciar em folha distinta. Destacam-se gradativamente os títulos das

seções, utilizando-se os recursos de negrito, itálico ou grifo e redondo,

caixa alta ou versal, e outro, no sumário e de forma idêntica, no texto.

3.3.4 Citações

Citação é a menção, no texto, de informações extraídas de outra

fonte para esclarecer, ilustrar ou sustentar o assunto apresentado.

Devem ser evitadas citações referentes a assuntos amplamente

divulgados, rotineiros ou de domínio público, bem como, aqueles

provenientes de publicações de natureza didática, que reproduzem de

forma resumida os documentos originais, tais como apostilas e anotações

de aulas.

As citações com mais de três linhas, devem ser colocadas em

parágrafo específico à 4cm da margem, em espaço simples e fonte

tamanho 11 e, devem ser separadas por um espaço 1,5 entre os

parágrafos.

3.3.5 Ilustrações

Qualquer que seja seu tipo (desenhos, esquemas, fluxogramas,

fotografias, gráficos, tabelas, mapas, organogramas, plantas, quadros,

retratos e outros) sua identificação aparece na parte inferior, precedida

da palavra designativa, seguida de seu número de ordem de ocorrência

no texto, em algarismos arábicos, do respectivo título e/ou legenda

explicativa de forma breve e clara, dispensando consulta ao texto, e da

fonte. A ilustração deve ser inserida o mais próximo possível do trecho a

que se refere, conforme o projeto gráfico.

REFERÊNCIAS

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT. NBR

6023. Informação e documentação: referências: elaboração. Rio de

Janeiro, 2002.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT. NBR 6024 Informação e documentação: numeração progressiva das seções de

um documento escrito: apresentação. Rio de Janeiro, 2003.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT. NBR 14724. Informação e documentação: trabalhos acadêmicos:

apresentação. Rio de Janeiro, 2002.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT. NBR 6027. Informação e documentação: Sumário: Apresentação. Rio de

Janeiro, mai., 2003.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT. NBR 6028

Resumos. Rio de Janeiro, nov., 2003.

FERREIRA, M. Cristina. Manual para apresentação de trabalhos acadêmicos. Curitiba: Faculdade Católica de Administração e

Economia, 2002.

FRANÇA, Júnia Lessa; VASCONCELLOS, Ana Cristina de. Manual para normalização de publicações técnico-científicas. 7.ed. Belo

Horizonte: Ed. UFMG, 2004. Marconi, Marina de Almeida; Lakatos, Eva Maria. Metodologia do

Trabalho Científico. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2001

OLIVEIRA, Bernardina Maria Juvenal Freire de. Conversas sobre normalização de textos acadêmicos. João Pessoa: Editora

Universitária/UFPB, 2007.