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Intervenção no Painel II dos Challenges 2013
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TIC e Currículo – para quando uma integração plena?
Painel II
fernando albuquerque costa
aprendercom.org/comtic
Contudo, apesar dos investimentos,
das iniciativas, dos programas, dos
projetos, das “metas de aprendizagem”
e das “metas curriculares”, permanece
em aberto a grande questão:
TIC e Currículo – para quando uma
integração plena?
“there is a tension between recognising an ‘entitlement’ to basic digital literacy, and recognising
technology practice as diverse and constitutive of personal identity, including identity in different peer, subject and workplace communities, and individual
styles of participation.”
Learning Literacies for the Digital Age project.JISC, 2009
fernando albuquerque costa |
Challenges2013
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