DISEÑO DE PROYECTOS EDUCATIVOS

Profesora:Maritza Cuartas Jaramillo

Presentado por:Luis Gabriel QuiñonesDiana Marcela Hincapie

Usos Pedagógicos del BlogEn la actualidad, un blog es uno de los recursos de publicación en línea más fáciles de utilizar por parte de un usuario con una mínima experiencia en la navegación por Internet. Para los profesores de las áreas de Lengua, los blogs se cuentan entre las herramientas más productivas, pues son las que probablemente ofrecen una mejor relación entre tiempo y esfuerzo invertidos, por un lado y resultados obtenidos, por otro. Además, son artefactos tecnológicos muy interesantes desde el punto de vista semiótico y estructural.

Usos Pedagógicos del Blog

Mapa conceptual de Felipe Zayas sobre el uso de Blogs en el aula, publicado en

http://tiscar.com/2006/12/01/presentacion-sobre-el-uso-educativo-de-los-blogs/

Opciones para educadores: ● Contenidos relacionados con la practica profesional.

● Compartir conocimiento personal y de la red.

● Avisos, consejos educativos para estudiantes.

● Anuncios de cursos y conferencias.

● Enlaces.

● Administración de contenidos.

Opciones para alumnos: ● Reflexiones o diarios escritos.

● Administración del conocimiento.

● Presentación de tareas y revisión.

● Diálogo con grupo de trabajo.

● Portafolios electrónico.

● Recursos compartidos relacionados con el curso.

Fortalezas y Debilidades de los Blog

Fortalezas y ventajas: Favorece la retroalimentación

sobre la información publicada.

Propicia la conformación de comunidades virtuales con un interés común.

Promueve el desarrollo del trabajo colaborativo haciendo uso de la Red.

Facilita la muestra y el acceso a archivos en diferentes formatos.

Debilidades y Desventajas  Existen usuarios que se hacen pasar por otros

usuarios, denominados Fake (engañosos, falsos); que pueden ocasionar problemas en el funcionamiento del Weblog; ya sea por no poder adaptarse a la comunidad, o por no leer las instrucciones que puede tener el Weblog en el que ingresan, llamados newbies (novatos); que se encargan de escribir mensajes ofensivos llamados troles.

Igualmente otro problema es el de la lectura, producto del lenguaje sin reglas gramaticales utilizado por los usuarios del chat o chaters.

Un problema también puede ser el ocasionado por los participantes del Weblog al no seguir con los propósitos del mismo, obviar objetivos o que la información del mismo, no sea actualizada constantemente por falta de tiempo de su creador.

Tipos de BlogLos blogs tienen distintas variantes en función de su funcionamiento, tipo de contenido predominante, dispositivo donde se visualizarán, etc. Entre ellos destacan:

Openblog

Fotolog

Videoblog

Audioblog

Moblog

Tumbleblog

Microblog

Rubrica o matriz de Evaluación para blog.

Bibliografía.http://www.eduteka.org/BlogsEducacion.php

http://herramientasava.wikifoundry.com/page/Fortalezas+y+Debilidades+de+los+Blogger

http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/155/cd/modulo_1_Iniciacionblog/tipos_de_blogs.html

https://es.wordpress.com/types-of-blogs/

http://es.slideshare.net/Bean-thinking/iv-sesion-la-evaluacion