Utilização de Blogs na Educação

A palavra blog vem da abreviação de weblog - web (tecido, teia, também usada

para designar o ambiente de internet) e log (diário de bordo, registro).

É um diário onlineque permite que os usuários registrem

diversos conteúdos que ficam disponíveis emordem cronológica, com a vantagem de que possibilita um espaço para comentários dos

leitores.

Utilização de Blogs

• 15,5 milhões é o total de blogs do mundo;

• 1 blog é criado a cada segundo;• 30% da população online dos EUA

visitam blogs;• Em junho de 2005 foram criados 80

mil blogs por dia;

Tão importante quanto utilizar os blogues como ferramenta de publicação na web é transformá-lo num espaço para interações e/ou conversações entre todos. Não se trata de se tornar apenas uma ferramenta de leitura ou escrita, mas sobretudo, uma ferramenta que incentive a interação entre os aprendizes.

Os blogs oferecem uma representação esquemática dos principais tipos de explorações pedagógicas, quer numa perspectiva essencialmente como “recurso”, a disponibilizar aos alunos, quer como “estratégia pedagógica”, funcionando como suporte e interface tecnológico para diversas atividades de aprendizagem;

Blog como Recurso

Enquanto recurso pedagógico os blogs podem ser:

• Um espaço de acesso a informação especializada.(conteúdos/atividades específicas)

• Um espaço de disponibilização de informação por parte do professor.(estudos, temas transversais, recursos audio visuais, interesses dos alunos, etc)

Enquanto “estratégia pedagógica” os blogs podem assumir a forma de:

• Um portfólio digital.(trabalhos/avanços dos alunos)

• Um espaço de intercâmbio e colaboração. (entre escolas)

• Um espaço de debate – role playing.(desempenho de papéis)

• Um espaço de integração. (blogs coletivos; integração)

Como Criar um Blog?

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