AULA 16HISTÓRIA E ANTROPOLOGIA

DIREITO AULA 016

HISTÓRIA\ANTROPOLOGIA

FABRÍCIO CARLOS ZANIN

AUGUSTINOPOLIS 16.11.16

SEJAM BEM VIND@S!

O QUE VAMOS VER?

AULA 016

# PARADIGMAS DA ANTROPOLOGIA# ESCOLAS DA ANTROPOLOGIA

PARADIGMASDA

ANTROPOLOGIA

PARADIGMA DA ORDEM

# ÊNFASE NO PASSADO# CONSERVAR OS VALORES DO PASSADO# VALORIZAR A TRADIÇÃO# ÊNFASE NA MAIORIA# DEFESA DA NORMALIDADE# NÃO GOSTAR DE MUDAR, DO NOVO

PARADIGMA DA DESORDEM

# ÊNFASE NO FUTURO# INCENTIVO À MUDANÇA E AO NOVO# DESEJO DE REVOLUCIONAR# ÊNFASE NAS MINORIAS# DEFESA DA ANORMALIDADE# ANORMAL CRIA O NOVO, O MUDAR

E AÍ?

# PODE-SE DIZER QUE A CULTURA E SUA RELAÇÃO COM O SER HUMANO NADA MAIS É DO QUE O CHOQUE CONTANTE E DIÁRIO ENTRE OS PARADIGMAS DA ORDEM E DA DESORDEM!

ESCOLAS NACIONAIS DAANTROPOLOGIA

PARADIGMA DA ORDEM

# ESCOLA EVOLUCIONISTA# ESCOLA RACIONALISTA# ESCOLA ESTRUTURALISTA# ESCOLA FUNCIONALISTA# ESCOLA CULTURALISTA

PARADIGMA DA DESORDEM

# CRISE DA MODERNIDADE# PÓS-MODERNIDADE# ESCOLA HERMENÊUTIA OU# ESCOLA SIMBÓLICA OU# ESCOLA INTERPRETATIVA

E AÍ?

# TODAS AS ESCOLAS DA ANTROPOLOGIA DENTRO DE SEU PARADIGMA TENTAM RESPONDER A SEGUINTE PERGUNTA: COMO SE EXPLICA A CULTURA?

ESCOLA EVOLUCIONIST

A

PALAVRA-CHAVE: EVOLUÇÃO

# DARWIN# HISTÓRIA DA NATUREZA# BIOLOGIA HUMANA# POSITIVISMO EVOLUCIONISTA

ESCOLA RACIONALISTA

PALAVRA-CHAVE: FATO SOCIAL

# DURKHEIM# CAUSALIDADE# SOCIOLOGIA OBJETIVA# O QUE EXPLICA UM FATO SOCIAL (EFEITO) É OUTRO FATO SOCIAL (CAUSA)

ESCOLA ESTRUTURALIS

TA

PALAVRA-CHAVE: ESTRUTURA

# STRAUSS# ESTRUTURALISMO# SINCRÔNICO = ESTRUTURA ESTÁTICA# DIACRÔNICO = MUDANÇA HISTÓRICA# ESTRUTURA DA ANTROPOLOGIA = PARENTESCO

OBRIGADOBONS ESTUDOS!ATÉ A PRÓXIMA!

PRÓXIMA AULA18.11.16