Ubatuba SAT

Ilustração do Tancredo I em órbita

Fatores chave para o sucesso na sociedade atual.

Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM) são a base de uma sociedade avançada. National Science Foundation

A disponibilidade da força de trabalho em STEM é vista como um indicador da capacidade de uma nação para o desenvolvimento auto sustentado.

Como está o Brasil em Ciência, Tecnologia, Engenharia e

Matemática?

No PISA, o Brasil é o 53º colocado entre os 65 países .

De 180.000 vagas em engenharia nas universidades, somente 30.000 jovens obtêm graduação nesta área anualmente.

Existem 115.000 vagas em não preenchidas em TI.

85% de evasão nos cursos de TI, principal motivo falta de preparo em matemática.

Nossa proposta: 

Despertar o interesse pela ciência e tecnologia.

Fazer com que o aluno consiga correlacionar a ciência, com suas aplicações tecnológicas.

Compreender como a ciência é desenvolvida por um cientista profissional.

Inspirar a busca de preparo para seguir carreira na área de ciência e tecnologia.

Como?

 

Através do trabalho em conjunto dos alunos e cientistas profissionais no desenvolvimento de atividades cientificas reais sob a orientação e supervisão dos professores e das equipes científicas das entidades envolvidas: 

O Projeto Ubatubasat

Ubatubino

Treinamento em eletrônica e robótica

Montagem do Tancredo I

Estrutura interna do Tancredo I

PCI Computador de Bordo

Vista do Tancredo I

Treinamenento dos alunos no LIT

OBA Olimpíada Brasileira de Astronomia

I Semana de Astronomia e Astronáutica

XIX EREA

Realizada em

2011

Viagem aos Estados Unidos em 14-04-2012

29th ISTS - Nagoya Japão 2013

Palestra do professor Jordi Puig-Suari para alunos do UbatubaSat

Novo Curso de TI do Tancredo

-Pesquisa da BRASSCON em 2012 identificou

déficit de 115.000 profissionais.

-Déficit aumenta 13.000 profissionais ano.

-Universidades tem evasão de 87% nos

cursos da área.

-Principal motivo da evasão, falta de base em

matemática.

Novo Curso de TI do Tancredo

-Todas as matérias científicas tem aulas de laboratório.

- Aulas de laboratório desenvolvidas pela USP.

-Calculo diferencial e integral no ensino médio.

-Contato com universidades e centros de pesquisa.

-Possibilidade de convenio com universidade

estrangeira.

-Curso em período integral.

-Estagio na área.

Aula na UNICAMPImagine que por um processo especial você foi admitido na Unicamp e acabou de assistir suas duas primeiras aulas de física. A luz dessa experiência responda:a) Qual foi sua

compreensão dos assuntos tratados?

b) Qual sua expectativa para o resto do curso?c) Como você imagina que será estudar lá sendo admitido pelo processo normal, ou seja, daqui a 2,5 anos?

MídiaAntes de tudo, numa visão que reconheço como completamente parcial, devo dizer que nada me surpreendeu e encantou tanto nesta reportagem quanto a participação de 150 estudantes de ensino fundamental de uma escola de Ubatuba, São Paulo, na construção de um dos nanossatélites que estão sendo preparados no país para ganhar em breve o espaço. Por isso sugiro particular atenção aos trechos em que essas crianças invadem com graça o texto, mesmo que o satélite Tancredo-1 não seja o mais importante nesse empreendimento do ponto de vista tecnológico – já em termos educacionais, com certeza o é.MARILUCE MOURA - DIRETORA DE REDAÇÃO

Em um mundo que cresce em complexidade, algumas vezes, velhas perguntas requerem novas respostas

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