a educação como missão

“A Educação é a obra de minha vida, não

faltarei à minha missão, pois penso

compreendê-la. Inimigo de todo

charlatanismo, não tenho o tolo orgulho de

acreditar cumpri-la com perfeição, mas

tenho ao menos a convicção de cumpri-la

com consciência.”

(RIVAIL, H.L.D. apud INCONTRI, D. e GRZYBOWSKI P. – Kardec Educador)

a formação

Lyon – primeiros estudos

O Instituto de Yverdon – 10 anos de

idade

“O amor é o eterno fundamento da educação

(J.H. Pestalozzi)

“Do Instituto de Pestalozzi espero a salvação da Alemanha.”

(João Fitche – “Discursos à Nação Alemã”)

(WANTUIL, Z. e THIESEN, F. in Allan Kardec – Vol. I)

a herança pestalozziana

“O Educador

da

Humanidade”(Epitáfio)

cultivar o espírito natural de observação do

educando;

cultivar-lhe a inteligência e possibilitar o aluno

a descobrir as regras por si próprio;

partir sempre do conhecimento para o

desconhecido;

evitar toda atitude mecânica;

fazê-lo apalpar com os dedos e com a vista

todas as realidades;

confiar à memória somente aquilo que já foi

captado pela inteligência.

(PIRES, J. Herculano in “Pedagogia Espírita”)

Rivail – o educador

Início – 14 anos de idade;

1825 – Diretor de Escola – Fundou

Escola de 1º grau;

Poliglota;

1826 – O Instituto Rivail;

1828 – “A Educação é uma Ciência”;

Diplomas e Recompensas;

A didática.

“Podemos ver em todas as obras

de Kardec a constante sucessão

de dois elementos dinâmicos da

sua didática: a observação e o

ensino. Por isso ele definiu o

Espiritismo como “ciência de

observação e doutrina

filosófica.”

(PIRES, J. Herculano in “Pedagogia Espírita”

“Em seu lar, no período de 1835-1840, ele dirigia

cursos populares gratuitos de Química, Física, Astronomia e

Anatomia comparada.”

(INCONTRI, D. e GRZYBOWSKI P. – Kardec Educador)

as obras de Rivail

1823 – primeira obra pedagógica

“Curso Prático e Teórico de Aritmética

Segundos os Princípios de Pestalozzi, com

Modificações, brochura com 16 páginas

distribuída a título de propaganda e

visando atrair compradores. A obra

completa em dois volumes apareceu em

dezembro de 1823.)

(INCONTRI, D. e GRZYBOWSKI P. – Kardec Educador)

“(...) há manuais didáticos, planos,

coleções de exercícios,

compilações sobre métodos para

uso de professores e pais,

projetos de reformas endereçados

a deputados, governantes e

pedagogos.”

(INCONTRI, D. e GRZYBOWSKI P. – Kardec Educador)

“Memorando sobre oseguinte problema: qualé o sistema de estudomais conveniente àsnecessidades da épocaatual?(Primeiro prêmio em um concurso e

medalha de ouro atribuído à obra pela

Academia Real de Ciência em Arras)

(INCONTRI, D. e GRZYBOWSKI P. – Kardec Educador)

Espiritismo: obra de educação

“Há um elemento, que não se ponderou

bastante, e sem o qual a ciência

econômica não passa de simples

teoria: a educação. (...). Por que a

educação é o conjunto de hábitos

adquiridos.” (Allan Kardec)

(“O Livro dos Espíritos, questão 685 “a”)

“O Livro dos

Espíritos” é, pois,

um manual de

Educação Integral

oferecido à

Humanidade para a

sua formação moral

e espiritual da

Terra.”

(PIRES, J. Herculano in Pedagogia Espírita)

o livre-arbítrio

“(...) Mas será sempre livre de agir

como quiser. (...) Cabe à educação

combater as más tendências e ela o

fará de maneira eficiente quando se

basear no estudo aprofundado da

natureza moral do homem.”Allan Kardec

(“O Livro dos Espíritos”, questão 872)

o progresso da humanidade

“A educação, se for bem compreendida, será a

chave do progresso moral.”

Allan Kardec

(“O Livro dos Espíritos”, questão 917)

as leis sociais

“(...) Somente a educação

pode reformar os homens, que

assim não terão mais

necessidades de leis tão

rigorosas.”

(“O Livro dos Espíritos”, questão 797)

o egoísmo

“À medida que os homens se

esclarecem sobre as coisas

espirituais, dão menos valor às

coisas materiais; em seguida é

necessário reformar as instituições

humanas que as entretêm e excitam.

Isso depende da educação.”

(“O Livro dos Espíritos”, questão 914)

os espíritas e a educação

“(...) Assim, os pioneiros do quevai se tornar em 1881 a LigaFrancesa de Ensino, são em suamaioria espíritas que com asua doutrina lutam pelainstrução gratuita, laica eobrigatória.”

(LAPLANTINE, F. e AUBREÉ, Marion in “A Mesa, o Livro e os Espíritos”)

Eurípedes Barsanulfo

Herculano Pires

Anália Franco

Ney Lobo

Dora Incontri