Ai Tp1 G3

Comparação entre Plataformas de Gestão de Conteúdos

Escola Superior de Estudos Industriais e de Gestão

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1. INTRODUÇÃO

2. REDES SOCIAIS

2.1. DEFINIÇÃO2.2. FUNCIONALIDADES

3. E-PORTFOLIO

3.1. DEFINIÇÃO3.2. FUNCIONALIDADES3.3. E-PORTFOLIO COM O MOODLE3.4. E-PORTFOLIO COM UM BLOGUE

4.AVALIAÇÃO DA EXISTÊNCIA DE CADA FUNCIONALIDADE IDENTIFICADA

5. CONCLUSÃO

6. BIBLIOGRAFIA

7. QUESTÕES

Este trabalho académico é realizado no âmbito da disciplina Aplicações Informáticas (AI) leccionada na Escola Superior de Estudos Industriais e de Gestão (ESEIG) pelo Eng.º Lino Oliveira.

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A existência de aplicações que nos auxiliam a nível profissional ou académico no nosso dia-a-dia é cada vez mais usual.

Com a evolução tecnológica algumas ferramentas tradicionais foram introduzidas num mundo automatizado o que veio facilitar o desempenho de algumas tarefas.

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Rede social

plataforma que permite interacções quer a nível profissional quer a nível pessoal com indivíduos que têm interesses comuns.

6WIKIPEDIA – Rede Social. [Em Linha]. [Consult. 14 de Out. 2009]. Disponível em WWW: <URL: http://pt.wikipedia.org/wiki/Rede_social>

Devido ao facto de serem instaladas na Internet possibilitam uma partilha e divulgação de informação mais eficaz.

7WIKIPEDIA – Rede Social. [Em Linha]. [Consult. 14 de Out. 2009]. Disponível em WWW: <URL: http://pt.wikipedia.org/wiki/Rede_social>

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Facilitam a criação de conteúdos por parte dos seus membros;

Permitem a criação de espaços com a inclusão de conteúdos multimédia por parte do utilizador;

REDES SOCIAIS

MARQUES, António Eduardo – Computadores e Informática : guia de introdução às Tecnologias da Informação e Comunicação. Centro Atlântico. ISBN 978-989-615-065-5MARQUES, António Eduardo – Internet : guia para navegar, pesquisar, comunicar, fazer compras. Divertir-se e explorar – com segurança – o mundo virtual. Centro Atlântico. ISBN 978-989-615-071-6

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Possibilitam a partilha de informação entre indivíduos;

São inteligentes, democráticas e inteligentes.

REDES SOCIAIS

Redes sociais e oportunidades de negócio para empresas, investidores e consultores empresariais. [Em Linha]. [Consult. 14 de Out. 2009]. Disponível em WWW: <URL: http://www.slideshare.net/fhcipriani/redes-sociais-e-oportunidades-de-negcio-para-empresas-investidores-e-consultores-empresariais>

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E-portfolio

espaço online pessoal no qual se demonstram conhecimentos, habilidades, desenvolvimento e registo de produções ao longo do tempo para um público seleccionado.

AFONSO, Cristovalina; LARANJEIRO, Maria Adelino; SOUSA, João Carlos. Portefólio: Uma ferramenta de apoio à reflexão continuada. [Em Linha]. [Consult. 14 de Out. 2009]. Disponível em WWW: <URL: http://www.dgidc.min-edu.pt/revista_noesis/Documents/Revista%20Noesis/destacavel74.pdf>

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Funciona como uma ferramenta multimédia;

Sustenta finalidades pedagógicas da avaliação;

E-portfolio

PAKIKO. O Portefólio electrónico. [Em Linha]. [Consult. 14 de Out. 2009]. Disponível em WWW: <URL: http://supersonia.blogs.sapo.pt/1837.html>AFONSO, Cristovalina; LARANJEIRO, Maria Adelino; SOUSA, João Carlos. Portefólio: Uma ferramenta de apoio à reflexão continuada. [Em Linha]. [Consult. 14 de Out. 2009]. Disponível em WWW: <URL: http://www.dgidc.min-edu.pt/revista_noesis/Documents/Revista%20Noesis/destacavel74.pdf>

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Permite a construção de resumos; Pode conter sistemas de redes sociais;

E-portfolio

Mahara [Em Linha]. [Consult. 15 de Out. 2009]. Disponível em WWW: <URL: http://mahara.org/about/eportfolios>

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Possui diferentes views que facilitam a gestão do mesmo;

Pode incluir Web Blogues;

E-portfolio


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Permite a criação de comunidades de aprendizagem online através da própria conexão entre utilizadores;

Permite a integração com a plataforma Moodle.

E-portfolio


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Esta plataforma pode ser utilizada na construção de portefólios electrónicos, pois possui determinadas características que associamos às funcionalidades dos e-portfolios.

Moodle


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Ao integrar o portefólio numa plataforma como o Moodle este passa a estar sempre online e a ser possível visualizá-lo em qualquer máquina desde que possua acesso à Internet e não são necessárias aplicações no computador.

Moodle


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Para a elaboração de um portefólio electrónico podemos utilizar um blogue. Isto, porque esta é uma ferramenta que possibilita criar um conjunto de páginas na Web sem ser necessária a utilização de um software específico.


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A aplicação Mahara, permite ao aluno a construção do seu currículo, assim como a gestão do próprio conhecimento ao longo do seu desenvolvimento. Esta aplicação possibilita diversas funcionalidades como a criação de Web blogues, comunidades de aprendizagem online, diferentes views, quadro de visualização flexível, entre outras.

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A aplicação Elgg também facilita a partilha de informação, a inclusão de conteúdos multimédia, a utilização de fóruns para a troca de informações, a filtragem dos fluxos de actividades, entre outras.

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Ambas as aplicações podem ser utilizadas com o Moodle.

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A realização deste trabalho foi para nós muito importante uma vez que adquirimos novos conhecimentos em relação à área das tecnologias.

O aparecimento das redes sociais veio facilitar a interacção entre indivíduos e a partilha de interesses e conteúdos multimédia.

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Os e-portfolios também vieram facilitar a vida no nosso dia-a-dia porque através das novas tecnologias é possível ter os conteúdos dos mesmos mais organizados, assim como podemos fazer mais facilmente actualizações no trabalho que vamos realizando.

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Finalmente, podemos dizer que as aplicações Mahara e Elgg são fundamentais para o desenvolvimento académico e profissional visto que tanto uma como outra podem ser utilizadas com o Moodle.

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MARQUES, António Eduardo – Computadores e Informática : guia de introdução às Tecnologias da Informação e Comunicação. Centro Atlântico. ISBN 978-989-615-065-5

MARQUES, António Eduardo – Internet : guia para navegar, pesquisar, comunicar, fazer compras. Divertir-se e explorar – com segurança – o mundo virtual. Centro Atlântico. ISBN 978-989-615-071-6

MOODLE. Elgg. [Em linha]. [Consult. 21 de Out. 2009]. Disponível em WWW: <URL: http://docs.moodle.org/en/Elgg>

Moodle. In: Wikipédia, a enciclopédia livre [Em linha]. Flórida: Wikimedia Foundation, 2009, rev. 5 Outubro 2009. [Consult. 14 Out. 2009]. Disponível em WWW: <URL: http://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Moodle&oldid=17120807>

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PAKIKO. O Portefólio electrónico. [Em Linha]. [Consult. 14 de Out. 2009]. Disponível em WWW: <URL: http://supersonia.blogs.sapo.pt/1837.html>

Redes sociais e oportunidades de negócio para empresas, investidores e consultores empresariais. [Em Linha]. [Consult. 14 de Out. 2009]. Disponível em WWW: <URL: http://www.slideshare.net/fhcipriani/redes-sociais-e-oportunidades-de-negcio-para-empresas-investidores-e-consultores-empresariais>

SILVA, Nelson. Elgg: Rede social open source. [Em Linha]. [Consult. 21 de Out. 2009]. Disponível em WWW: <URL: http://www.programaslivres.net/2008/11/27/elgg-rede-social-open-source/>

WIKIPEDIA – Rede Social. [Em Linha]. [Consult. 14 de Out. 2009]. Disponível em WWW: <URL: http://pt.wikipedia.org/wiki/Rede_social>

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1. Qual a funcionalidade que consideram mais importante para cada uma das aplicações (Mahara e Elgg)?

2. Diga em que aspecto as aplicações Mahara e Elgg podem ser essenciais para o desenvolvimento da sua aprendizagem?

3. Na vossa opinião, o e-portfolio pode ser integrado noutra aplicação? Se sim, diga qual?

4. Uma das características das aplicações Elgg e Mahara é o Open Source. Diga qual a importância desta característica.

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