Evd Metodologia

PROFESSOR

ALUNO

PROFESSOR

ALUNO

Sou o especialista e registro aqui o

conteúdo de minha responsabilidade.

Sou a assistente e represento os alunos

com perguntas e colocações “estímulo”

Sou o quadro

Aqui registramos nossos mapas conceituais e esquemas didáticos

SEJAM BEM VINDOS

PROFESSOR

ALUNO

Boas vindas a apresentação da Metodologia de

Educação Virtual Dialogada - EVD

PROFESSOR

ALUNO

O que seria Metodologia EVD e qual sua aplicação?

PROFESSOR

ALUNO

É uma metodologia que permite o

repasse de qualquer conteúdo através de

um programa de power point.

PROFESSOR

ALUNO

Como usar essa metodologia? É

simples a produção e entendimento?

PROFESSOR

ALUNO

É simples de utilização e fácil

produção e permite a geração de muitos conteúdos pelos

especialistas

PROFESSOR

ALUNO

Muito bom pois isso é Gerador de Liberdade

de expressão, siga em frente

PROFESSOR

ALUNO

Vamos começar pelo especialista que é aquele que tem o

conhecimento a ser transformado em

conteúdo

ESPECIALISTA

PROFESSOR

ALUNO

Vejo uma ação de valorização e estímulo do especialista

ESPECIALISTA

PROFESSOR

ALUNO

Somos uma Universidade Corporativa e

queremos estimular e estudo e a pesquisa

ESPECIALISTA

PROFESSOR

ALUNO

Muito interessante Vejo Democracia do

Conhecimento, é isso mesmo?

ESPECIALISTA

PROFESSOR

ALUNO

É isso mesmo , o próximo passo é o especialista gerar o conteúdo que possa

ser avaliado a relevância

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

PROFESSOR

ALUNO

Importante a seleção para aprimorarmos a

qualidade dos conteúdos.

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

PROFESSOR

ALUNO

O Conteúdo deve responder a uma

necessidade percebida pois deve ter interessados e

clientes.

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

PROFESSOR

ALUNO

Algo importante é a sustentabilidade do

processo e isso depende de clientes

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

PROFESSOR

ALUNO

O próximo passo é o teste de relevância. Isso é básico para

assegurar a qualidade e os

resultados.

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM

PROFESSOR

ALUNO

Quer dizer que se vetado volta para o especialista para

melhorar?

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM

PROFESSOR

ALUNO

Isso mesmo, e assim vamos promovendo a

geração de conteúdos de

qualidade geradores de interesse

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM

PROFESSOR

ALUNO

Vamos para a opção do SIM. Interessante

a metodologia de educação.

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM

PROFESSOR

ALUNO

Agora o especialista desenha o Mapa

Conceitual do Conteúdo composto que várias etapas.

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM

MAPA CONCEITUAL DO CONTEÚDO

PROFESSOR

ALUNO

Posso considerar o desenho ao lado um

mapa conceitual?

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM


PROFESSOR

ALUNO

O desenho ao lado é o Mapa e quando

pensei em repassar esse conteúdo

elaborei o seu Mapa Conceitual

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM


PROFESSOR

ALUNO

Vejo que está explicando por partes? É isso?

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM


PROFESSOR

ALUNO

Isso mesmo e acredito que você esteja chegando a

suas próprias conclusões.

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM


PROFESSOR

ALUNO

E os alunos reais podem fazer seus

comentários e tirar as dúvidas, é isso?

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM


PROFESSOR

ALUNO

Isso pode ser feito por e-mail e outro meio

disponível. Aqui está essência da Metodologia

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM


PROFESSOR

ALUNO

Continue a explicação que estou gostando

muito pela praticidade

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM


PROFESSOR

ALUNO

O próximo passo é planejar os diálogos Aluno – Professor.

Esse nosso papo que é muito orientador e

direto.

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM


DIÁLOGOS ALUNO PROFESSOR

PROFESSOR

ALUNO

Vejo que nosso papo é estimulante a

participação do aluno real.

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM



PROFESSOR

ALUNO

O próximo passo é o registro dos diálogos e do mapa conceitual

nessa nossa plataforma de

educação virtual

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM



REGISTRO DAS INFORMAÇÕES

PROFESSOR

ALUNO

E isso pode ser feito pelo especialista e

isso dinamiza a produção.

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM




PROFESSOR

ALUNO

Com certeza e como o conhecimento evolui ele pode atualizar seus

programas sem nenhum custo

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM




PROFESSOR

ALUNO

Vejo aí um grande valor da metodologia:

A atualização

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM




PROFESSOR

ALUNO

O próximo passo é a publicação que pode ser feita de diversas

formas sempre associada a um

endereço de acesso

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM




PUBLICAÇÃO

PROFESSOR

ALUNO

Veja que a publicação na internet é de

grande alcance para divulgação

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM




PUBLICAÇÃO

PROFESSOR

ALUNO

Divulgação é o próximo passo que pode ser desde um

CD até o Uso da internet. Isso gera

interesse.

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM




PUBLICAÇÃO

DIVULGAÇÃO

PROFESSOR

ALUNO

E isso transforma a metodologia numa

grande promotora de competências

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM




PUBLICAÇÃO

DIVULGAÇÃO

PROFESSOR

ALUNO

E percebemos através dos

comentários dos alunos reais. Para os

melhores temos oportunidades

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM




PUBLICAÇÃO

DIVULGAÇÃO

COMENTÁRIOS E PERGUNTAS DOS

ALUNOS REAIS

PROFESSOR

ALUNO

Quer dizer que a metodologia é uma

seleção dos melhores?

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM




PUBLICAÇÃO

DIVULGAÇÃO


ALUNOS REAIS

PROFESSOR

ALUNO

Com certeza e para eles temos muitas oportunidades. Os melhores tem luz

própria e queremos conhecê-los

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM




PUBLICAÇÃO

DIVULGAÇÃO


ALUNOS REAIS

PROFESSOR

ALUNO

Quer dizer é um processo de

recrutamento dos melhores?

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM




PUBLICAÇÃO

DIVULGAÇÃO


ALUNOS REAIS

PROFESSOR

ALUNO

Isso mesmo, os melhores serão testados em seu

conhecimento. Esse é o próximo passo.

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM




PUBLICAÇÃO

DIVULGAÇÃO


ALUNOS REAIS

TESTE DE CONHECIMENTO

PROFESSOR

ALUNO

Quer dizer que os comentários mostram o interesse e isso é

importante.?

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM




PUBLICAÇÃO

DIVULGAÇÃO


ALUNOS REAIS


PROFESSOR

ALUNO

Nossa Universidade que conhecer Gente pois o Nosso Produto

é Gente.

E fazemos a cada minuto.

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM




PUBLICAÇÃO

DIVULGAÇÃO


ALUNOS REAIS


PROFESSOR

ALUNO

Muito bom e o passo seguinte? Achei muito produtivo e objetivo.

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM




PUBLICAÇÃO

DIVULGAÇÃO


ALUNOS REAIS


PROFESSOR

ALUNO

O próximo passo é o término do Repasse do Conhecimento e a

continuidade da relação com os

alunos reais

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM




PUBLICAÇÃO

DIVULGAÇÃO


ALUNOS REAIS


TÉRMINO DO REPASSE DO

CONHECIMENTO

PROFESSOR

ALUNO

E assim podemos promover o

desenvolvimento, é isso mesmo?

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM




PUBLICAÇÃO

DIVULGAÇÃO


ALUNOS REAIS



CONHECIMENTO

PROFESSOR

ALUNO

É isso mesmo pois nossa metodologia é

instrumento de educação que pode ser usado em larga escala por todos.

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM




PUBLICAÇÃO

DIVULGAÇÃO


ALUNOS REAIS



CONHECIMENTO

PROFESSOR

ALUNO

Vejo de enorme aplicação dessa

metodologia em todos os conhecimentos

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM




PUBLICAÇÃO

DIVULGAÇÃO


ALUNOS REAIS



CONHECIMENTO

PROFESSOR

ALUNO

Por fim gostaria de terminar nosso

repasse falando de duas motivações para

gerar seu interesse como especialista.

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM




PUBLICAÇÃO

DIVULGAÇÃO


ALUNOS REAIS



CONHECIMENTO

PROFESSOR

ALUNO

Quais seriam essas motivações que

podem ampliar meu interesse?

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM




PUBLICAÇÃO

DIVULGAÇÃO


ALUNOS REAIS



CONHECIMENTO

PROFESSOR

ALUNO

A primeira são “Benefícios a

Obter” pelo especialista usando essa metodologia de nossa Universidade

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM




PUBLICAÇÃO

DIVULGAÇÃO


ALUNOS REAIS



CONHECIMENTO

BENEFÍCIOS A OBTER

PROFESSOR

ALUNO

Cite alguns benefícios que eu poderia obter?

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM




PUBLICAÇÃO

DIVULGAÇÃO


ALUNOS REAIS



CONHECIMENTO

BENEFÍCIOS A OBTER

PROFESSOR

ALUNO

O mais importante é disseminar seu

conhecimento e sua competência sem

muitos custos e com liberdade

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM




PUBLICAÇÃO

DIVULGAÇÃO


ALUNOS REAIS



CONHECIMENTO

BENEFÍCIOS A OBTER

PROFESSOR

ALUNO

Poderia dizer que outro seria a geração de trabalho e renda?

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM




PUBLICAÇÃO

DIVULGAÇÃO


ALUNOS REAIS



CONHECIMENTO

BENEFÍCIOS A OBTER

PROFESSOR

ALUNO

Com certeza e isso sem sair de casa.

Queremos especialistas de

cabelos brancos com sua sabedoria.

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM




PUBLICAÇÃO

DIVULGAÇÃO


ALUNOS REAIS



CONHECIMENTO

BENEFÍCIOS A OBTER

PROFESSOR

ALUNO

E a outra motivação?

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM




PUBLICAÇÃO

DIVULGAÇÃO


ALUNOS REAIS



CONHECIMENTO

BENEFÍCIOS A OBTER

PROFESSOR

ALUNO

Seriam a perdas que poderia evitar com o

uso dessa metodologia que permite passar

qualquer conteúdo

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM




PUBLICAÇÃO

DIVULGAÇÃO


ALUNOS REAIS



CONHECIMENTO

BENEFÍCIOS A OBTER

PERDAS A EVITAR

PROFESSOR

ALUNO

Obrigado pela oportunidade e espere meus comentários

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM




PUBLICAÇÃO

DIVULGAÇÃO


ALUNOS REAIS



CONHECIMENTO

BENEFÍCIOS A OBTER

PERDAS A EVITAR

PROFESSOR

ALUNO

Obrigado pela oportunidade e espere meus comentários

ESPECIALISTA

GERA CONTEÚDO

TESTA RELEVÂNCIA

?NÃO

SIM




PUBLICAÇÃO

DIVULGAÇÃO


ALUNOS REAIS



CONHECIMENTO

BENEFÍCIOS A OBTER

PERDAS A EVITAR

Technology

Evd Metodologia