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Curso: Fundamentos de Tecnología Educativa II Universidad Latina de Panamá Centro de Estudios de Post- Grados y Maestrías Integrantes: Benita Vega Maricel Lasso Irlanda Martínez Walkiria Chandler

Los Medios y Tecnologías en la Educación Escolar

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Curso: Fundamentos de Tecnología Educativa II

Universidad Latina de PanamáCentro de Estudios de Post-Grados y

Maestrías

Integrantes:Benita VegaMaricel LassoIrlanda MartínezWalkiria Chandler

Mapa Conceptual

Los Medios y Tecnologías en la Educación Escolar

Los Materiales Curriculares son el conjunto de medios y objetos elaborados con el fin de facilitar el desarrollo del proceso educativo en los centros y aulas.

• Materiales Curriculares de Apoyo al Aprendizaje de los Alumnos: Son elaborados con el objetivo de que el alumnado desarrolle los aprendizajes propios de un determinado nivel; Ejemplos: de esta categoría son los libros de texto, vídeos didácticos, software educativo.

Los materiales curriculares los podemos clasificar según sus funciones en:• Materiales curriculares de apoyo a la planificación, desarrollo y

evaluación de la enseñanza, por lo general dirigidos al profesorado, Ejemplo de estos materiales son: guías didácticas, bibliografía y revistas pedagógicas.

Los Medios y los Procesos de Diseño y Desarrollo del Currículo

Existen dos formas básicas de entender el currículum y el papel de los materiales en los procesos de diseño y desarrollo del mismo.

Una concepción técnica en el diseño y desarrollo de medios de enseñanza implica:►El diseño de medios es responsabilidad de expertos técnicos, ►Los materiales presentan una estructura cerrada y poco flexible, ►Están concebidos para un modelo estándar de alumno y contexto cultural, ►El uso que el profesor debiera realizar de los materiales exige de él, su aplicación

mecánica y fiel en el aula.

• Una Concepción Práctica en el Diseño y desarrollo de Medios de Enseñanza implica:

►Disponibilidad de material curricular de apoyo para los profesores, ►Elaboración de materiales diversificados territorialmente, ►Utilización e integración curricular de los materiales del entorno, ►Reorganizar los ambientes de aprendizaje de los centros escolares, ►Desarrollar el currículum en el aula a través de una proceso multimedia, ►Disponer de materiales flexibles y poco estructurados, formación y asesoramiento a

los profesores.

El Libro de Texto y el Desarrollo de Currículum  

Significado - Historia - Función principal

El libro se convierte en el currículum de la clase cuando se utiliza el texto como instrumento eje de la

enseñanza.

Los Medios y el Profesorado

¿Qué opinan los Docentes de los Medios yMateriales Didácticos ?

¿ Qué usos que le dan los docentes a los medios didácticos?

La Organización y Gestión de los Medios Los Centros de Recursos

• Problemas al elegir los recursos para una escuela o comunidad autónoma.

• Los centros de recursos.• Funciones básicas de los centro de recursos

Las Nuevas Tecnologías Aplicadas a La Educación

Las Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación, son medios didácticos y objeto de estudio, y por ello, para cualquier recurso tecnológico que se organiza en un determinado sistema de símbolos con un propósito Instructivo.

Para Facilitar la generalización del uso de los tipos de tecnologías en las aulas de clase, son necesarias tres condiciones básicas:

DisponibilidadAccesibilidadTécnicas Pedagógicas

Para Facilitar la generalización del uso de los tipos de tecnologías en las aulas de clase, son necesarias tres condiciones básicas:

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Debemos IncluirLa Innovación Pedagógica

Las Competencias Informacionales y Digitales en el Curriculum

Alfabetización Tecnológica, ¿Es un Reto y Desafío en la actualidad?

Alfabetizar…¡

Es formar a los individuos y a las comunidades en la interpretación de signo, iconos y textos propios de la tecnología.

Alfabetización en la cultura digital supone aprender a manejar software vinculados con los mismos.

Decálogo de Buenas Prácticas TIC’S

Aprendizaje/Tec. En el Aula

DINÁMICA DEL MENSAJE CONFUSO

Objetivo

Hoy se presentan numerosas técnicas que influyen sobre el aprendizaje de los alumnos, estas técnicas o mejor conocidas como dinámicas de grupo permiten que las personas que las practiquen logren experimentar nuevos métodos que le permitan obtener mejores resultados en sus estudios.

Tiene que ver con: Los Medios y Materiales Curriculares, que son medios, objetos y artefactos creados para facilitar el desarrollo de los procesos educativos en las aulas.