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Regras de etiquet a na Interne t CURSO: (re)Significando o Trabalho Pedagógico

Netiqueta

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Page 1: Netiqueta

Regras de

etiqueta na

InternetCURSO: (re)Significando o Trabalho Pedagógico

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Netiqueta é o conjunto de normas de conduta sociais. Trata-se de um conjunto de recomendações para evitar mal-entendidos em comunicações via internet, especialmente em e-mails, chat, listas de discussão, etc. Serve, também, para regrar condutas em situações específicas (por exemplo, ao colocar-se a resenha de um livro na internet, informar que naquele texto existem spoilers; citar nome do site, do autor de um texto transcrito, etc.

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Page 5: Netiqueta

• Evite enviar mensagens exclusivamente em

maiúsculas. As maiúsculas podem ajudar a destacar, mas

em excesso, a prática é compreendida como se

estivesse gritando, podendo causar irritação ou fazer com

que a pessoa se sinta ofendida.

• Respeite para ser respeitado e trate os outros como

gostaria de ser tratado.

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Page 6: Netiqueta

• Use sempre a força das idéias e dos argumentos.

Nunca responda com palavrões, mesmo que

sejam mal educados consigo. Afinal, pessoas

inteligentes privilegiam os argumentos contra a falta

deles. • Apesar de compartilhar

apenas virtualmente um ambiente, ninguém é

obrigado a suportar ofensas e falta de educação. Caso

alguém insista nessas práticas, ignore-o.

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• Em fóruns e listas de discussão, procura expressar-te claramente. Explica o problema com o máximo de informação que puderes. Tenta manter-te no contexto da discussão.

• Caso escrevas um texto muito longo, deixa uma linha em branco em algumas partes do texto. Dessa maneira, o texto ficará mais organizado e fácil de ler.

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Page 8: Netiqueta

• Ninguém é obrigado a usar a norma culta, mas use no mínimo a pontuação, pois ler um texto sem pontuação, principalmente quando ele é

grande, gera desconforto e alguma confusão, além

disso, as chances dele ser mal interpretado são muitas.

• Quando estiver perguntando alguma coisa,

provavelmente é porque precisa de ajuda em algo,

então age como tal. Evita ser arrogante ou inconveniente.

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Page 9: Netiqueta

• Não copies textos de sites ou qualquer outra fonte que não permita tais cópias e sempre, mesmo com autorização de cópia, cite as fontes quando utilizá-las.

• Enquanto estiver numa conversa em programa de mensagem instantânea, nunca interrompa o assunto tratado pela outra pessoa, isso é extremamente desagradável. Se a pessoa enviar uma mensagem e você enviar outra completamente diferente, ela ficará sem saber se você leu ou ignorou a mensagem que ela enviou. Pelo menos escreva algo para confirmar que leu a mensagem.

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• Ainda sobre conversas em programas de mensagem

instantânea, evite ao máximo usar emoticons de letras,

palavras e coisas do gênero, isso torna a leitura das

mensagens muito difícil e confusa, devido ao tempo que precisamos esperar para que

esses emoticons sejam carregados e à irregularidade

nos tamanhos e cores. Emoticons expressam

emoções, e não palavras, procure usá-los fora das

mensagens escritas. (re)Significando o Trabalho Pedagógico

Page 11: Netiqueta

• Não envie uma mensagem supondo que a outra pessoa a entenda da forma como você a escreveu, pode ser que ela entenda de forma diferente. Uma mensagem escrita nunca ficará tão clara quanto um conjunto de palavras faladas. Procure ser o mais claro possível para não gerar nenhuma confusão.

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Page 12: Netiqueta

• Ao encaminhar um e-mail que recebeu, por exemplo, os típicos

e-mail humorísticos que percorrem grupos sociais

diversos através de divulgação por listas de contactos gigantes, remova os e-mail presentes, das

outras pessoas. Procure escrever os seus destinatários no campo

"BCC" ou "CCO" em vez do campo "Para". Este campo esconde os endereços dos

destinatários. Todos irão receber, mas ninguém além de

você saberá quem mais recebeu a sua mensagem

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• Antes de fazer uma pergunta, pensa na possibilidade de que a tua dúvida já tenha sido solucionada por alguém, procure nos fóruns e até mesmo em sites de busca como o google, caso não encontres, poste as tuas mensagens, que todos no ambiente irão querer ajudar-te.

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