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Regras de
etiqueta na
InternetCURSO: (re)Significando o Trabalho Pedagógico
(re)Significando o Trabalho Pedagógico
Netiqueta é o conjunto de normas de conduta sociais. Trata-se de um conjunto de recomendações para evitar mal-entendidos em comunicações via internet, especialmente em e-mails, chat, listas de discussão, etc. Serve, também, para regrar condutas em situações específicas (por exemplo, ao colocar-se a resenha de um livro na internet, informar que naquele texto existem spoilers; citar nome do site, do autor de um texto transcrito, etc.
(re)Significando o Trabalho Pedagógico
(re)Significando o Trabalho Pedagógico
• Evite enviar mensagens exclusivamente em
maiúsculas. As maiúsculas podem ajudar a destacar, mas
em excesso, a prática é compreendida como se
estivesse gritando, podendo causar irritação ou fazer com
que a pessoa se sinta ofendida.
• Respeite para ser respeitado e trate os outros como
gostaria de ser tratado.
(re)Significando o Trabalho Pedagógico
• Use sempre a força das idéias e dos argumentos.
Nunca responda com palavrões, mesmo que
sejam mal educados consigo. Afinal, pessoas
inteligentes privilegiam os argumentos contra a falta
deles. • Apesar de compartilhar
apenas virtualmente um ambiente, ninguém é
obrigado a suportar ofensas e falta de educação. Caso
alguém insista nessas práticas, ignore-o.
(re)Significando o Trabalho Pedagógico
• Em fóruns e listas de discussão, procura expressar-te claramente. Explica o problema com o máximo de informação que puderes. Tenta manter-te no contexto da discussão.
• Caso escrevas um texto muito longo, deixa uma linha em branco em algumas partes do texto. Dessa maneira, o texto ficará mais organizado e fácil de ler.
(re)Significando o Trabalho Pedagógico
• Ninguém é obrigado a usar a norma culta, mas use no mínimo a pontuação, pois ler um texto sem pontuação, principalmente quando ele é
grande, gera desconforto e alguma confusão, além
disso, as chances dele ser mal interpretado são muitas.
• Quando estiver perguntando alguma coisa,
provavelmente é porque precisa de ajuda em algo,
então age como tal. Evita ser arrogante ou inconveniente.
(re)Significando o Trabalho Pedagógico
• Não copies textos de sites ou qualquer outra fonte que não permita tais cópias e sempre, mesmo com autorização de cópia, cite as fontes quando utilizá-las.
• Enquanto estiver numa conversa em programa de mensagem instantânea, nunca interrompa o assunto tratado pela outra pessoa, isso é extremamente desagradável. Se a pessoa enviar uma mensagem e você enviar outra completamente diferente, ela ficará sem saber se você leu ou ignorou a mensagem que ela enviou. Pelo menos escreva algo para confirmar que leu a mensagem.
(re)Significando o Trabalho Pedagógico
• Ainda sobre conversas em programas de mensagem
instantânea, evite ao máximo usar emoticons de letras,
palavras e coisas do gênero, isso torna a leitura das
mensagens muito difícil e confusa, devido ao tempo que precisamos esperar para que
esses emoticons sejam carregados e à irregularidade
nos tamanhos e cores. Emoticons expressam
emoções, e não palavras, procure usá-los fora das
mensagens escritas. (re)Significando o Trabalho Pedagógico
• Não envie uma mensagem supondo que a outra pessoa a entenda da forma como você a escreveu, pode ser que ela entenda de forma diferente. Uma mensagem escrita nunca ficará tão clara quanto um conjunto de palavras faladas. Procure ser o mais claro possível para não gerar nenhuma confusão.
(re)Significando o Trabalho Pedagógico
• Ao encaminhar um e-mail que recebeu, por exemplo, os típicos
e-mail humorísticos que percorrem grupos sociais
diversos através de divulgação por listas de contactos gigantes, remova os e-mail presentes, das
outras pessoas. Procure escrever os seus destinatários no campo
"BCC" ou "CCO" em vez do campo "Para". Este campo esconde os endereços dos
destinatários. Todos irão receber, mas ninguém além de
você saberá quem mais recebeu a sua mensagem
(re)Significando o Trabalho Pedagógico
• Antes de fazer uma pergunta, pensa na possibilidade de que a tua dúvida já tenha sido solucionada por alguém, procure nos fóruns e até mesmo em sites de busca como o google, caso não encontres, poste as tuas mensagens, que todos no ambiente irão querer ajudar-te.
(re)Significando o Trabalho Pedagógico