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Apresentação em caderno digital e publicado

no blogue da BE

René Magritte Um pintor do século XX

Um trabalho em articulação

com a disciplina de História.

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Projectar a biblioteca escolar como lugar de

partilha cultural é dinamizar um conjunto de acções

significativas sob o ponto de vista da divulgação de todos

os gestos e práticas culturais.

É abrir a biblioteca para além do livro.

É torná-la centro de vários caminhos,

experiências, procuras e aventuras.

Hoje, a biblioteca escolar é uma oficina de

novas ferramentas, produtoras de outros materiais, de

outros suportes de informação, conhecimento e

aprendizagem.

Contextualização

Problemática/motivação

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Objectivos

Divulgar a obra de René Magritte.

Transmitir as ideias chave do surrealismo.

Caracterizar as suas pinturas:

como metáforas e simbólicas.

A linguagem poética das imagens.

A ideia de vanguarda.

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Metodologia

Selecção de imagens

Construção em PowerPoint

Edição no slideshare

Publicação no blogue da biblioteca

Consulta pelos alunos em trabalho de pesquisa.

Resposta dos alunos a formulário no

Google Docs.

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Conclusão

A contribuição da biblioteca escolar no processo de ensino-

aprendizagem é deste modo fundamental no modo como se

articula com as diversas áreas disciplinares.

Neste caso concreto de cooperação com a disciplina de

História, a biblioteca não foi apenas o lugar tradicional de

depósito de livros mais ou menos importantes para um

trabalho de pesquisa, mas afirmou-se como um centro de

recursos e produtora de materiais úteis para a investigação.

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Este plano de intervenção foi elaborado por:

David António Antunes Duarte