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Escolas Básica 2º e 3º CEB José Maria dos Trabalho Realizado por:

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Escolas Básica 2º e 3º CEB José Maria dos Santos

Trabalho Realizado por:

Tatiana Paulino nº21 9ºB

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Índice dança

Índice

Índice.............................................................................................................2

Introdução......................................................................................................3

Desenvolvimento...........................................................................................4

O que é?......................................................................................................4

Opinião do professor Rodrigo Amorim (2000).............................................4

Tipos de danças.............................................................................................6

Estudos de Dança...........................................................................................8

Competições de Dança..................................................................................9

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Introdução dança

Introdução

A dança é uma das três principais artes cénicas da Antiguidade, ao lado

do teatro e da música. Caracteriza-se pelo uso do corpo seguindo

movimentos previamente estabelecidos ou improvisados.

A dança é entendida como o movimento rítmico do corpo, com ou sem

acompanhamento sonoro, individual ou colectivo.

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Desenvolvimento dança

Desenvolvimento

O que é?

A dança é uma das três principais artes

cénicas da Antiguidade, ao lado do teatro e

da música. Caracteriza-se pelo uso do corpo

seguindo movimentos previamente estabelecidos,

como a coreografia ou improvisados, como a

dança livre.  Na maior parte dos casos, a dança,

com passos rítmicos é acompanhada ao som

de um tipo de música e envolve a expressão de

sentimentos potenciados por ela.

A dança pode existir como manifestação artística ou como forma de

divertimento e/ou cerimónia. Como arte, a dança expressa-se através dos

movimentos, com ou sem ligação musical, para um determinado público,

que ao longo do tempo foi se libertando das particularidades do teatro. A

história da dança cénica representa uma mudança significativa no mundo

artístico ao longo do tempo.

Actualmente, a dança de rua manifesta-se em eventos como “Dança em

Trânsito”, pode também manifestar-se sob a forma de vídeo, como “vídeo

de dança”, e em outro qualquer ambiente que for contextual.

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Desenvolvimento dança

Opinião do professor Rodrigo Amorim (2000)

Rodrigo Amorim (2000) considera a educação como evolução e

transformação do individuo, também considera a dança como um meio

continuo da educação, expressão do corpo e considera o movimento um

meio para se visualizar o corpo dos nossos alunos.

A dança na escola deve proporcionar oportunidades para que o aluno possa

desenvolver todos os seus domínios do comportamento humano e através

de diversificações e complexidades, o professor pode contribuir para a

formação de estruturas corporais mais complexas. O Educador Físico utiliza

a dança mas no aspecto biológico, por ser a sua área. É preciso deixar claro

que o professor de Educação Física não é professor de dança. Apesar deste

profissional utilizar a dança como instrumento, em academias de ginástica

para obter condicionamento físico e melhorar a qualidade de vida, como por

exemplo. Os cursos de Educação Física não formam nem qualificam

profissionais de dança, seja o artista, bailarino, dançarino ou coreógrafo,

embora a dança possa e deva ser usada como conteúdo nas aulas de

Educação Física.

O ensino da dança nas escolas brasileiras deve ser abordado dentro do

conteúdo Artes, segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais constitui o

componente curricular obrigatório, contemplando para o ensino

fundamental Artes Visuais, Dança, Música e Teatro e para o ensino médio,

além destas, há a inclusão das Artes Audiovisuais.

A abordagem da dança dentro do contexto da educação física é

complementar e deve auxiliar no preparo físico para os profissionais de

artes para que possam actuar.

A dança é uma área de conhecimento autónomo, ate mesmo dentro das

Artes, e é preciso ser respeitada e reconhecida como tal. A formação para

os professores e artistas de dança é adquirida nos cursos superiores de

dança e a profissão é regulamentada pela Lei do Artista.

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Tipos de Dança dança

Tipos de danças

O Ballet Clássico, as narrativas e

ambientes ilusórios é que guiavam a cena.

Com as transformações sociais da época

moderna, começou-se a questionar certos

virtuosismos presentes no ballet e

começaram a aparecer diferentes

movimentos de Dança Moderna. É

importante notar que naquela altura, o

contexto social depreendia muito nas

realizações artísticas, fazendo com que a Dança Moderna Americana

acabasse por se tornar bem diferente da Dança Moderna Europeia, tendo

alguns elementos em comum.

As danças colectivas apareceram na origem da civilização e a sua

função, utilitária e invocadora, associava-se á adoração das forças

superiores para obter êxito em momentos de Guerra ou de Caça, ou ainda

para solicitar o bom tempo ou a chuva. As danças para invocar a chuva ou o

bom tempo persistiram durante séculos em alguns lugares e a crença no

fazedor de chuvas permaneceu no acervo cultural dos índios da América do

Norte.

As danças primitivas encerram um valor

simbólico. Nelas os dançarinos não

representam pessoas concretas mas

personificam um espírito, um poder superior

que se expressa por meio dos que dançam.

Nas danças tribais, todos os executantes

são actores e desempenham um papel no

conjunto, diferenciando-se os papéis

principais, os do coro e os daqueles que

marcam o ritmo com instrumentos ou com as

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Tipos de Dança dança

mãos. Esta trata-se de uma cerimónia ritual em que tudo (ritmo, passos,

mascaras, vestuário, etc.) obedece a um padrão definido. Neste contexto

devem situar-se as manifestações de cultos materialistas de origem africana

que sobrevivem no Haiti e no Brasil.

No antigo Egipto, 20 séculos a.C., já se realizavam as chamadas danças

astro teológicas em homenagem ao Deus Osíris. O carácter religioso e

simbólico, foi de algum modo como ás danças clássicas dos povos asiáticos,

conservadas e executadas rigorosamente. Em excepção das danças

islâmicas, porque o sentido, ritmo e conteúdo coreográfico evoluíram por

caminhos singulares.

A dança contemporânea é uma nova manifestação artística, sofrendo

influências de todos os movimentos passados, e também das novas

possibilidades tecnológicas (vídeos, instalações, etc.). Esta dança foi

influenciada pelas novas condições sociais – o individualismo crescente, a

urbanização, a propagação e a importância da Média, faz surgir novas

propostas de arte, provocando também fusões com outras áreas artísticas

como por exemplo o teatro.

Temos também vários tipos de classificações das danças tais como:

Quanto ao modo de dançar;

Quanto á origem;

Quanto á finalidade;

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Estudos de Dança dança

Estudos de Dança

No inicio dos anos de 1920, os estudos de dança começaram a ser

considerados uma disciplina académica.

Hoje esses estudos são parte integrante de muitos programas de artes e

humanidade das universidades. No final do século XX, o reconhecimento do

conhecimento prático comparado ao conhecimento académico levou ao

aparecimento da “pesquisa prática” e da prática como pesquisa.

Existem vários tipos de estudos de danças, tais como:

Dança Prática;

Teoria Crítica;

Análise Musical;

E a História.

Há uma grande variedade de cursos de dança disponíveis, incluindo:

Prática Profissional – performance e habilidades técnicas;

Prática de Pesquisa – coreografia e performance.

Etnocoreografia – encerrando os aspectos de dança relacionados com

a antropologia, estudos culturais, estudos de género, estudos de

área, teoria pós-colonial, etnografia, etc.

Dança de terapia ou terapia por movimentos de dança

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Competições de Dança dança

Competições de Dança

Uma competição da dança é um

evento organizado em que os

concorrentes executam danças

perante o juiz ou um grupo de

juízes.

Existem vários tipos de competições

de dança, que se distingue

principalmente pelo seu estilo ou

estilos de danças executados. Os

principais tipos de competições de

dança incluem:

Dança Competitiva, em que á uma variedade de estilos de danças

teatrais, como dança acro, bale, dança jazz, hip hop, dança lírica e

sapateado, são permitidos

Competições Abertas, que permitem uma grande variedade de estilos

de danças. Ex: o programa de TV “So You Think You Can Dance”

Dança Desportiva, que é focada exclusivamente em dança de salão e

dança latina. Ex: os programas de TV “Bailando por um sonho” ou

“Dancing with the Stars”.

Competições de estilo único, como dança escocesa, dança de equipe e

dança irlandesa, que só permitem um único estilo de dança.

Hoje há vários concursos de dança na televisão na internet.

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