Projeto Prioritário Joao de Oliveira

PROJETO PRIORITÁRIOPROJETO PRIORITÁRIO“6º ANO D”“6º ANO D”

RELEVÂNCIARELEVÂNCIA

Através do contato diário que temos Através do contato diário que temos com os alunos vimos a necessidade com os alunos vimos a necessidade de abordar o resgate de valores de abordar o resgate de valores morais, para amenizar a morais, para amenizar a agressividade do individuo no seu agressividade do individuo no seu grupo social. grupo social.

PROBLEMA DETECTADOPROBLEMA DETECTADO

COMPORTAMENTO AGRESSIVO DA COMPORTAMENTO AGRESSIVO DA TURMATURMA

PROFESSORES ENVOLVIDOSPROFESSORES ENVOLVIDOS

Juciane P. Leitão – Língua Juciane P. Leitão – Língua Portuguesa Portuguesa

Maria Lucia U. Borges – Informática Maria Lucia U. Borges – Informática

CERTEZAS PROVISÓRIAS CERTEZAS PROVISÓRIAS DOS ALUNOSDOS ALUNOS

OS MESMOS TEM CERTEZA QUE:OS MESMOS TEM CERTEZA QUE:

QUE A VIOLÊNCIA PREJUDICA QUE A VIOLÊNCIA PREJUDICA NOSSA VIDA;NOSSA VIDA;

QUE O HOMEM PRECISA VALORIZAR QUE O HOMEM PRECISA VALORIZAR E RESPEITAR MAIS SEU PLANETA;E RESPEITAR MAIS SEU PLANETA;

QUE GOSTARIAM DE VIVER NUM QUE GOSTARIAM DE VIVER NUM MUNDO MELHOR E MAIS HUMANO. MUNDO MELHOR E MAIS HUMANO.

DÚVIDAS TEMPORÁRIAS DÚVIDAS TEMPORÁRIAS DOS ALUNOSDOS ALUNOS

Tem conhecimento das causas, mas Tem conhecimento das causas, mas não se incluem como cidadão que não se incluem como cidadão que podem contribuir para melhor ou podem contribuir para melhor ou mudar situações que vivemos. mudar situações que vivemos.

OBJETIVOSOBJETIVOSResgatar valores morais em pequenos Resgatar valores morais em pequenos gestos e atitudes que formam o convívio gestos e atitudes que formam o convívio social saudável;social saudável;

Conscientizá-los sobre a importância de Conscientizá-los sobre a importância de determinados valores;determinados valores;

Levar os alunos a pensar sobre a Levar os alunos a pensar sobre a conseqüência de seus atos para si e para o conseqüência de seus atos para si e para o grupo; grupo;

Conhecer a capacidade dele e dos outros, Conhecer a capacidade dele e dos outros, tendo um autoconceito positivo, de forma tendo um autoconceito positivo, de forma que tornem tolerantes com a diversidade; que tornem tolerantes com a diversidade;

ETAPAS DO PROJETOETAPAS DO PROJETOABORDAGEM (CERTEZAS E DÚVIDAS ABORDAGEM (CERTEZAS E DÚVIDAS DOS ALUNOS);DOS ALUNOS);

VÍDEOS – SHOW DE TALENTOSVÍDEOS – SHOW DE TALENTOS

REPORTAGEM DO JORNAL REPORTAGEM DO JORNAL NACIONAL(TRANSPLANTE DO NACIONAL(TRANSPLANTE DO ROSTO)ROSTO)

LEITURA DE JORNALLEITURA DE JORNAL

RESUMO DE UMA NOTÍCIA DE RESUMO DE UMA NOTÍCIA DE JORNAL SOBRE VIOLÊNCIA JORNAL SOBRE VIOLÊNCIA OCORRIDA. OCORRIDA.

AVALIAÇÃOAVALIAÇÃO

Conforme as mudanças de Conforme as mudanças de comportamentos e atitudes.comportamentos e atitudes.

RECURSOS A SEREM RECURSOS A SEREM UTILIZADOSUTILIZADOS

SCANNER;SCANNER;

MÁQUINA FOTOGRÁFICA;MÁQUINA FOTOGRÁFICA;

DIGITAL;DIGITAL;

RECURSOS A SEREM RECURSOS A SEREM UTILIZADOSUTILIZADOS

EDITOR DE TEXTOS;EDITOR DE TEXTOS;

APRESENTAÇÃOAPRESENTAÇÃO

EDITOR DE IMAGEMEDITOR DE IMAGEM

PROGRAMA DE VÍDEO E ÁUDIOPROGRAMA DE VÍDEO E ÁUDIO

RECURSOS A SEREM RECURSOS A SEREM UTILIZADOSUTILIZADOS

DVD/CDDVD/CD

JORNALJORNAL

TINTA PARA IMPRESSORATINTA PARA IMPRESSORA

PAPELPAPEL

LIVROSLIVROS

REVISTASREVISTAS

SHOW DE TALENTOSSHOW DE TALENTOS

FOTOS DOS ALUNOS FOTOS DOS ALUNOS ASSISTINDO O VÍDEOASSISTINDO O VÍDEO

RESPONDENDO AS PERGUNTAS RESPONDENDO AS PERGUNTAS RELACIONADAS SOBRE O VÍDEORELACIONADAS SOBRE O VÍDEO

1- Você achou correto o que a menina Linsi 1- Você achou correto o que a menina Linsi fez? Por quê?fez? Por quê?

2- Como você acha que Pathi se sentiu?2- Como você acha que Pathi se sentiu?

3- Você alguma vez foi humilhado em 3- Você alguma vez foi humilhado em público? Conte como aconteceupúblico? Conte como aconteceu

4-Você já humilhou alguém de alguma 4-Você já humilhou alguém de alguma forma? Conteforma? Conte

5- Você trata as pessoas do jeito que você 5- Você trata as pessoas do jeito que você gosta de ser tratado? Por quê?gosta de ser tratado? Por quê?

RESPOSTAS:RESPOSTAS:

• 17 alunos responderam que já foram humilhados em público;

• 9 alunos responderam que humilharam alguém de alguma forma.

JORNAL NACIONAL PRIMEIRO TRANSPLANTE JORNAL NACIONAL PRIMEIRO TRANSPLANTE DE FACE DO MUNDO DA AMERICANA CONNEDE FACE DO MUNDO DA AMERICANA CONNE

FOTOS DOS ALUNOS ASSISTINDO O VÍDEOFOTOS DOS ALUNOS ASSISTINDO O VÍDEO

ASSISTINDO O VÍDEOASSISTINDO O VÍDEOViolência domesticaViolência domestica

LENDO JORNAL COM NOTÍCIAS LENDO JORNAL COM NOTÍCIAS SOBRE VIOLÊNCIASOBRE VIOLÊNCIA

LENDO A REPORTAGEM PARA A LENDO A REPORTAGEM PARA A TURMATURMA

ESCOLHENDO UMA FRASE ESCOLHENDO UMA FRASE PARA O PAINELPARA O PAINEL

FRASE ESCOLHIDA PELOS FRASE ESCOLHIDA PELOS ALUNOSALUNOS

““BASTA! VIOLÊNCIA NÃO.”BASTA! VIOLÊNCIA NÃO.”

DIGITANDO SUA REPORTAGEM DIGITANDO SUA REPORTAGEM RESUMIDA RESUMIDA