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Segundo turno das eleições municipais: NOSSO VOTO PRINCIPAL É EM NOSSA ORGANIZAÇÃO! As propagandas eleitorais falam muito sobre a constru‐ ção de novas unidades e sobre o aumento da carga horária de atendimento, mas nenhum dos dois candidatos propõe algo sobre a redução do número de alunos por turma, con‐ tratação de mais professores, educadores ou sobre a amplia‐ ção, para além do que já conquistamos, da hora-avidade/ permanência. REDUÇÃO DO NÚMERO DE ALUNOS POR TURMA: Os dois candidatos falam em melhorar a qualidade da educação, mas não há como avançar nesse sendo com salas superlo- tadas, que chegam a ter 49 alunos em turmas de 4º ano ou 37 alunos em turmas do 1º ano. O ideal seria que as turmas não ultrapassassem 20 alunos nos anos iniciais e 25 nos anos finais do ensino fundamental. AMPLIAÇÃO DA HORA-ATIVIDADE: Os candidatos desco‐ nhecem ou fingem não saber que os professores de Curiba conquistaram, através de sua ação coleva e direta na greve no início de 2012, a implementação dos 33,33% de hora-avidade a parr do segundo semestre desse ano. Apesar do atraso e da quebra de compromissos por parte da Prefeitura (ver Diário de Classe de setembro), a ampliação já se iniciou e estamos intensificando as cobranças para que seja cumprida em sua totalidade no máximo no início de 2013. O que ainda precisa ser feito nesse ponto: • Contratação de um número de professores e educado- res que realmente atendam à demanda da ampliação, nas escolas e CMEIs. Efevar os 33% de hora-avidade em todas as unida- des e ampliar para 40% no início do ano levo de 2014, rumando para os 50% ainda no final da próxima gestão municipal (2018). Garanndo tempo na própria jornada de trabalho para um planejamento qualificado e para formação connuada, qualificando o tempo do professor na sala de aula e por consequência a qualidade da educação pública. Nunca é demais lembrar que isso já é fato em algumas cida‐ des e estados do país, inclusive economicamente mais po‐ bres do que Curiba. Respeito e garana da hora-avidade para as peda- gogas, inclusive as de CMAEs, pois atualmente esse direito não é respeitado. COMPOSIÇÃO DA JORNADA NAS ESCOLAS DE 6º AO 9º ANO: Implantar a jornada de trabalho de 20 horas‐aula semanais para os profissionais que atuam nos anos finais do Ensino Fundamental, com aulas de duração de 50 minutos. CONDIÇÕES DE TRABALHO Mais uma vez, reforçamos nossa posição nas eleições: nossa prioridade deve ser a organização do magistério mu- nicipal a parr dos locais de trabalho para que outras con- quistas importantes sejam possíveis. Foi com mobilização que barramos o PPQ, conquistamos um reajuste salarial de 19,56% – pracamente zerando perdas salariais de mais de 10 anos – e conquistamos o início da implementação dos 33% de hora-avidade ainda em 2012. Nenhuma das grandes conquistas, inclusive essas, que os trabalhadores veram na sua história veio de “mão bei- jada” ou foi concedida por algum governante. Todas foram frutos de nossa capacidade de organização e de luta por nossos direitos. Portanto, não é hora de nos dividirmos por conta de candidato A ou B. Pelo contrário, é hora de nos unirmos ainda mais através de nossas principais reivindicações, que são essenciais para melhorar de fato a qualidade da Educa- ção Pública de Curiba. No início de setembro, entregamos nossa Pauta de Reivindicações 2012 para todos os candida‐ tos a prefeito. Entretanto, essas reivindicações ainda não foram tratadas de forma concreta nessa disputa eleitoral. Agora, no segundo turno, sem a parcipação do atual prefeito, é hora de defendermos ainda mais nossas reivindi‐ cações prioritárias, construídas pelo conjunto da categoria, para mostrar nossa união frente a uma nova administração. Confira abaixo as reivindicações que o magistério definiu como prioritárias para a Educação Pública de Curiba, presentes na Pauta de 2012, e a atenção dada a elas pelos candidatos.

Nosso voto prioritário é na organização do magistério

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Panfleto produzido pelo pelo Sindicato dos Servidores do Magistério Municipal de Curitiba

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Segundo turno das eleições municipais: NOSSO VOTO PRINCIPAL É EM NOSSA ORGANIZAÇÃO!

As propagandas eleitorais falam muito sobre a constru‐ção de novas unidades e sobre o aumento da carga horária de atendimento, mas nenhum dos dois candidatos propõe algo sobre a redução do número de alunos por turma, con‐tratação de mais professores, educadores ou sobre a amplia‐ção, para além do que já conquistamos, da hora-atividade/permanência.

REDUÇÃO DO NÚMERO DE ALUNOS POR TURMA: Os dois candidatos falam em melhorar a qualidade da educação, mas não há como avançar nesse sentido com salas superlo-tadas, que chegam a ter 49 alunos em turmas de 4º ano ou 37 alunos em turmas do 1º ano. O ideal seria que as turmas não ultrapassassem 20 alunos nos anos iniciais e 25 nos anos finais do ensino fundamental.

AMPLIAÇÃO DA HORA-ATIVIDADE: Os candidatos desco‐nhecem ou fingem não saber que os professores de Curitiba conquistaram, através de sua ação coletiva e direta na greve no início de 2012, a implementação dos 33,33% de hora-ati‐vidade a partir do segundo semestre desse ano. Apesar do atraso e da quebra de compromissos por parte da Prefeitura (ver Diário de Classe de setembro), a ampliação já se iniciou e estamos intensificando as cobranças para que seja cumpri‐

da em sua totalidade no máximo no início de 2013. O que ainda precisa ser feito nesse ponto:

• Contratação de um número de professores e educado-res que realmente atendam à demanda da ampliação, nas escolas e CMEIs.

• Efetivar os 33% de hora-atividade em todas as unida-des e ampliar para 40% no início do ano letivo de 2014, rumando para os 50% ainda no final da próxima gestão municipal (2018). Garantindo tempo na própria jornada de trabalho para um planejamento qualificado e para formação continuada, qualificando o tempo do professor na sala de aula e por consequência a qualidade da educação pública. Nunca é demais lembrar que isso já é fato em algumas cida‐des e estados do país, inclusive economicamente mais po‐bres do que Curitiba.

• Respeito e garantia da hora-atividade para as peda-gogas, inclusive as de CMAEs, pois atualmente esse direito não é respeitado.

COMPOSIÇÃO DA JORNADA NAS ESCOLAS DE 6º AO 9º ANO: Implantar a jornada de trabalho de 20 horas‐aula semanais para os profissionais que atuam nos anos finais do Ensino Fundamental, com aulas de duração de 50 minutos.

CONDIÇÕES DE TRABALHO

Mais uma vez, reforçamos nossa posição nas eleições: nossa prioridade deve ser a organização do magistério mu-nicipal a partir dos locais de trabalho para que outras con-quistas importantes sejam possíveis. Foi com mobilização que barramos o PPQ, conquistamos um reajuste salarial de 19,56% – praticamente zerando perdas salariais de mais de 10 anos – e conquistamos o início da implementação dos 33% de hora-atividade ainda em 2012.

Nenhuma das grandes conquistas, inclusive essas, que os trabalhadores tiveram na sua história veio de “mão bei-jada” ou foi concedida por algum governante. Todas foram frutos de nossa capacidade de organização e de luta por nossos direitos.

Portanto, não é hora de nos dividirmos por conta de candidato A ou B. Pelo contrário, é hora de nos unirmos ainda mais através de nossas principais reivindicações, que são essenciais para melhorar de fato a qualidade da Educa-ção Pública de Curitiba. No início de setembro, entregamos nossa Pauta de Reivindicações 2012 para todos os candida‐tos a prefeito. Entretanto, essas reivindicações ainda não foram tratadas de forma concreta nessa disputa eleitoral.

Agora, no segundo turno, sem a participação do atual prefeito, é hora de defendermos ainda mais nossas reivindi‐cações prioritárias, construídas pelo conjunto da categoria, para mostrar nossa união frente a uma nova administração.

Confira abaixo as reivindicações que o magistério defi‐niu como prioritárias para a Educação Pública de Curitiba, presentes na Pauta de 2012, e a atenção dada a elas pelos candidatos.

Deixamos bem claro com a nossa mobilização no início do ano que valorização não se faz com políticas meritocráticas como o PPQ. A valorização de nossa carreira e salário passa por:

PLANO DE CARREIRA: Os dois candidatos citam apenas de forma vaga a necessidade de “valorizar o professor” através de incentivos ou então da revisão do Plano de Cargos e Sa‐lários. Apesar de o SISMMAC ter entregado a Pauta de Rei‐vindicações aos candidatos no início de setembro, nenhum incorporou as justas reivindicações do magistério.

O que reivindicamos para o nosso Plano de Carreira:

• Aceleração nos crescimentos na carreira: atualmente precisamos de longos 92 anos na carreira para chegar ao final dela, pois a cada 2 anos podemos crescer no máximo 2,87%. É preciso, no mínimo, triplicar essa velocidade de crescimento para que a carreira seja de fato motivadora.

• Revisão das injustiças cometidas no reenquadramen-to do atual Plano de Carreira: Temos casos de professores com mais de 20 anos de carreira que recebem somente cerca de R$200,00 ou R$300,00 a mais do que os que in‐gressam na carreira atualmente. Temos também professo‐res com mais de 20 anos de carreira que recebem menos do que professores que tem apenas cinco anos de carreira.

Tudo por conta de irregularidades da administração no reenquadramento desses professores ao longo de suas carreiras na Prefeitura de Curitiba. Essas injustiças afetam mais de três mil professoras e precisam ser revistas.

SALÁRIO: Durante muito tempo tivemos nosso salário achatado, com perdas de mais de 10 anos. Essas perdas foram praticamente zeradas com a greve de março. Po‐rém, ainda falta muito para alcançarmos uma verdadeira valorização salarial. Nossa pauta é o reajuste do piso para R$1800,00 com os devidos reflexos em toda tabela.

Nenhum dos candidatos se posicionou a respeito da saúde dos servidores municipais. Apesar de a melhora do ICS ser um dos ítens prioritários da Pauta de 2012, entregue aos candidatos em setembro, e de ter motivado uma série de manifestações ao longo do ano, os candidatos não incor‐poraram essa reivindicação em seus programas de gestão.

Com a nossa saúde não se brinca! Queremos a recupera-ção da qualidade do Instituto Curitiba de Saúde, através do aumento do financiamento por parte da Prefeitura e da sua

VALORIZAÇÃO DO PROFESSOR

INSTITUTO CURITIBA DE SAÚDE

As questões listadas acima são nossas principais reivin‐dicações, definidas em assembleias da categoria e defendi‐das por, no mínimo, mais de oito mil professoras e profes‐sores da rede municipal que realizaram uma forte greve no início desse ano.

Agora nas eleições e depois desse processo, essas são as pautas que nos unificam.

SISMMAC - Sindicato dos Servidores do Magistério Municipal de Curitiba - Filiado à CNTE Rua Nunes Machado, 1577 | CEP 80.010-120, Curitiba-PR | Fone (41) 3225-6729 | www.sismmac.org.br

transformação em uma autarquia muni-cipal com garantia de transparência e democracia na gestão.

Nossa união e organização em torno delas é que pode‐rão nos garantir avanços nas conquistas e nenhum direito a menos!

As eleições passam, mas a luta por melhores condições de trabalho e em defesa da Educação pública permanecem sendo necessárias, diariamente.

Seguimos na luta, pois só ela muda a vida!

Nossa luta é todo dia!