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Professor PDE: Ailton Batista Vieira Filho
Área PDE: Matemática
NRE: Curitiba
Professor Orientador IES: Violeta Maria Estephan
Escola de Implementação: Colégio Paulo Freire
Público objeto da intervenção: CEEBJA
PREZADO PROFESSOR
ESTE MULTIMÍDIA DIVIDE-SE EM DUAS PARTES:
- PLANO DE AULA- SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA OS ALUNOS
PLANO DE AULA
Objetivos:- Contextualizar a tabuada, sua importância, histórico e utilização;- Promover atividades integradas com o laboratório de informática;
PROCEDIMENTO
- Apresentar os slides 12, 13 e 14Questionar junto aos alunos se eles sabem porque existe a tabuada e quem a 'inventou'
Apresentar o histórico de Pitágoras e da tabuada
PROCEDIMENTO
-Apresentar o vídeo Tecnologia e Metodologia (slide 16) que está no seguinte endereço:
http://www.youtube.com/watch?v=xLRt0mvvpBk
PROCEDIMENTO
- Apresentar os slides 16, 17, 18 e 19
No laboratório de informática utilize o Editor de Textos (Writer – Software Livre) para produção de textos com os temas:
- A tabuada é fácil ou difícil?
- Qual a importância da tabuada?
PROCEDIMENTO
- Apresentar os slides 20 ao 30
Explicar como se compõe a tabuada, o objetivo é que o aluno entenda, faça um exercício de lógica e compreenda sua formação, facilitando desta forma o raciocínio e não a simples memorização.
SOFTWARE LIVRE DE TABUADA E INTERNET
Professor sugerimos a utilização de software livre, como:
-Calc (planilha eletrônica): objetivos criar operações que envolvam a tabuada
- Writer (editor de textos): explorar situações problemas que envolvam a tabuada.
- A Internet disponibiliza diversos sites que tratam sobre a teoria e jogos que estimulam os alunos na aprendizagem da tabuada.
SUGESTÕES DE SITES
http://www.colegiosantosanjos.com.br/soft/bib_soft_0003.htm
http://revistaescola.abril.com.br/multimidia/pag_jogos/gal_jogos_267978.shtml
http://superdownloads.uol.com.br/download/127/calculadora-tabuada/
http://jogoseducativos.jogosja.com/jogos-educativos-Tabuada-Calculadora.aspx
www.youtube.com/watch?v=ip4TEAFira4
http://web.educom.pt/pr1305/mat_tabuada1.htm
http://www.feg.unesp.br/extensao/teia/trab_finais/TrabalhoMarcelo.pdf
Pitágoras, filósofo e matemático grego, século VI antes de Cristo inventou uma tabela, na qual é possível efetuar todas as operações de multiplicação existentes na tabuada.
Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=xLRt0mvvpBk
Acesse o vídeo no endereço abaixo:
TABUADA – ADIÇÕES SUCESSIVAS
3 X 1 1 + 1 + 1 = 3
3 X 2 2 + 2 + 2 = 6
3 X 3 3 + 3 + 3 = 9
Quanto é 3 X 9= + + =
QUAL O VALOR DE 3 X 5
Vamos pensar:
Se você sabe que 3 x 4 = 12, então basta adicionar 3, assim:
12 + 3 = 15
15 + 3 =
QUAL O VALOR DE 3 X 4
Vamos pensar:
Qual o valor de 3 x 4 = ?
Se você sabe que 3 x 5 = 15, basta subtrair 3 unidades
15 - 3 = 12
3 x 4 =
TABUADA DO 4 – DOBRO DA TABUADA DO 2
4 X 2 = 8 2 X 2 = 4
4 X 3 = 12 2 X 3 = 6
4 X 4 = 16 2 X 4 = 8
4 X 5 = 20 2 X 5 = 1O
TABUADA DO 6 – DOBRO DA TABUADA DO 3
6 X 2 = 12 3 X 2 = 6
6 X 3 = 18 3 X 3 = 9
6 X 4 = 24 3 X 4 = 12
6 X 5 = 30 3 X 5 = 15
TABUADA DO 8 – DOBRO DA TABUADA DO 4
8 X 2 = 16 4 X 2 = 8
8 X 3 = 24 4 X 3 = 12
8 X 4 = 32 4 X 4 = 16
8 X 5 = 40 4 X 5 = 20
CURIOSIDADES
Você sabia que...
Qualquer número multiplicado por 0 (zero) sempre dá 0 (zero)
2 x 0 = 0 10 x 0 = 0 185 x 0 = 0
5 x 0 = 0 39 x 0 = 0 884 x 0 = 0 9 x 0 = 0 86 x 0 = 0 999 x 0 = 0
CURIOSIDADES Tabuada dos nove e os dedos das mãos
Há um modo interessante para se obter a tabuada do nove usando os dedos das mãos. Coloque as mãos abertas sobre a mesa:
Vamos obter, por exemplo, 3 x 9. Dobre o 3° dedo, a contar da
esquerda para a direita.
Veja que, á esquerda do dedo dobrado, ficaram dois dedos e, á sua
direita, 7 dedos.
Eis o resultado: 3 x 9 = 27!
CURIOSIDADES Tabuada dos nove e os dedos das mãos
Veja que, á esquerda do dedo dobrado, ficaram dois dedos e, á sua
direita, 7 dedos.
Eis o resultado: 3 x 9 = 27!
CURIOSIDADES Tabuada dos nove e os dedos das mãos
Veja como se obtém 6 x 9:
Fonte: http://educar.sc.usp.br/matematica/m3l1.htm (Acesso em
20/06/2008).
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