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Orientações Pedagógicas
Famílias do Núcleo da Infância,
Passado o momento inicial de adaptação à experiência educativa de atividades domiciliares, por meio do uso do Moodle da Escola
(João 24 horas), bem como através de avaliações constantes, gostaríamos de convidá-los para um novo formato de trabalho. Nossa ideia é,
primeiramente, seguirmos e avançarmos na busca do nosso maior objetivo, isto é, fazermo-nos presentes na vida das nossas crianças, mantendo-
nos conectados, em redes de trocas e em momentos de aprendizagens. Para isso, começaremos, na próxima semana, as primeiras vivências
que articulam momentos síncronos e assíncronos de aprendizagem e interação entre estudantes e seus/suas professores/as.
O QUE SÃO?
Na próxima semana, nosso planejamento contemplará momentos de aulas síncronas, além da manutenção das postagens diárias.
Iniciaremos esse contato virtual, preferencialmente, com as professoras regentes e tutoras. A duração das aulas será variável, adaptada às
necessidades da faixa etária e de acordo com o enfoque, com os objetivos didáticos e com a dinâmica proposta pelo/a professor/a. Para isso,
escolhemos a plataforma Zoom como recurso que favorecerá esses encontros. Estamos cientes dos alertas quanto às possibilidades de risco no
uso de plataformas, especialmente neste momento de uso intenso das tecnologias. Por isso, acompanharemos e avaliaremos a segurança da
plataforma com a garantia de que, um membro da equipe técnica e do suporte de tecnologia da Escola participem de todas as aulas do
projeto piloto, o qual iniciará nesta segunda-feira, 13 de abril. O acesso à plataforma será por meio de link disponibilizado no João 24 horas.
ALGUMAS TURMINHAS NÃO AGUENTARAM A
SAUDADE E JÁ SE ENCONTRARAM.
SÍNCRONO é quando professor/a e estudantes estão
em aula ao mesmo tempo, com momentos agendados
previamente.
ASSÍNCRONO é quando professor/a e estudantes
não estão em aula ao mesmo tempo. Os estudantes têm
autonomia para a organização e a realização de seus
estudos, suas pesquisas e tarefas.
As reuniões com os/as
professores/as, nessa
modalidade, estão
acontecendo desde a
1ª semana.
Semana de 13 a 17 de abril Semana de 13 a 17 de abril
Semana de 13 a 17 de abril Semana de 13 a 17 de abril
2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira Aula síncrona
Aula com a profª regente
ZOOM
14h – 2ºB 15h – 2ºD 16h – 2ºF 17h – 2ºH
Postagem
Aula de INGLÊS
Postagem da regente
Postagem Aula de ARTE
Aula síncrona com a profª
regente ZOOM
14h – 2ºB 15h – 2ºD 16h – 2ºF 17h – 2ºH
Postagem da regente
Postagem Aula de MÚSICA
Postagem Aula de
ED. FÍSICA
2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira Aula síncrona
Aula com a profª regente ZOOM
13h30min – 1ºB 14h30min – 1ºD 15h30min – 1ºF 16H30min – 1ºH
Postagem Aula de
ARTE CÊNICA
Postagem Aula de INGLÊS
Postagem da regente
Aula síncrona com a profª
regente ZOOM
13h30min – 1ºB 14h30min – 1ºD 15h30min – 1ºF 16H30min – 1ºH
Postagem
Aula de MÚSICA
Postagem Aula de
ED. FÍSICA
2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira
Postagem da regente
Aula síncrona Aula com a
profª regente TUTORIA
14h30min – 3ºB 15h30min – 3ºD 16H30min – 3ºF
ZOOM
Postagem Aula de ARTE
Postagem da
regente
Aula síncrona compartilhada profª regente e
professor de Inglês
14h30min – 3ºB 15h30min – 3ºD 16H30min – 3ºF
ZOOM
Postagem Aula de MÚSICA
Postagem da regente
Postagem Aula de
ED. FÍSICA
2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira
Postagem Aula de
PORTUGUÊS
Postagem Aula de INGLÊS
Postagem Aula de
MATEMÁTICA
Postagem Aula de ARTE
Postagem Aula de
HISTÓRIA e GEOGRAFIA
Postagem Aula de
CIÊNCIAS
Postagem Aula de MÚSICA
Aula síncrona com a profª
regente TUTORIA 14h – 4ºB 15h – 4ºD 16h – 4ºF 17h – 4ºH
ZOOM
Postagem Aula de
ED. FÍSICA
3º ANO 4º ANO
1º ANO 2º ANO
PROGRAMAÇÃO
Semana de 13 a 17 de abril
SOMOS UMA COMUNIDADE EDUCATIVA E, POR ISSO, TEMOS DIFERENTES PAPÉIS E RESPONSABILIDADES...
2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira
Postagem Aula de
PORTUGUÊS
Postagem Aula de INGLÊS
Aula síncrona com a profª tutora
ZOOM
9h30min – 5ºA 10h30min – 5ºC 11h30min – 5ºE
Postagem Aulas de
MATEMÁTICA, ARTE e ARTE
CÊNICA
Aula síncrona compartilhada entre MÚSICA,
HISTÓRIA e GEOGRAFIA
ZOOM
9h30min – 5ºA 10h30min – 5ºC 11h30min – 5ºE
Postagem
Aula de CIÊNCIAS
Postagem
Aula de ED. FÍSICA
Faremos o possível para gravar as experiências de aulas
síncronas a fim de possibilitar o acesso a elas em outros momentos,
caso a criança não participe do encontro na plataforma Zoom.
Cabe salientar que este canal será um meio de interação entre o/a
professor/a e a turma; portanto, aplicar-se-á a ele as mesmas regras
de convivência da Escola.
Nossa intenção é ampliarmos a quantidade de aulas
síncronas, à medida que implementamos nosso suporte tecnológico,
apropriamo-nos do uso dessa ferramenta e desenvolvemos nossa
equipe docente para que se sinta, progressivamente, confortável e
capacitada para trabalhar nessa dimensão interativa on-line.
Nos dias em que ocorrerão aulas síncronas os/as
professores/as decidirão sobre a necessidade de postagem, além do
momento on-line de interação. Por isso, fiquem atentos nas aulas e
nas orientações dadas neste momento, pois a aula pode iniciar desta
maneira (síncrona) e continuar de forma assíncrona, com uma
atividade a ser realizada posteriormente.
• QUE ORGANIZE O SEU MATERIAL.
• QUE ASSUMA AS SUAS
RESPONSABILIDADES, RESPEITANDO
AS SUAS POSSIBILIDADES.
• QUE FAÇA SEMPRE DO SEU MELHOR
JEITO.
• QUE ACREDITE QUE É CAPAZ.
• QUE SIGA SORRINDO E BRINCANDO
MUITO! A ALEGRIA CONTAGIA E
TORNA AS COISAS MAIS FÁCEIS.
ESPERAMOS DA CRIANÇA...
• QUE SIGAMOS NUMA RELAÇÃO DE
CONFIANÇA.
• QUE COMPREENDA QUE TODOS NÓS
ESTAMOS APRENDENDO E NOS ADAPTANDO.
• QUE ORGANIZEM O TEMPO E O ESPAÇO
PARA OS MOMENTOS DE ESTUDO.
• QUE AUXILIE A CRIANÇA, PROMOVENDO,
SEMPRE QUE POSSÍVEL, A SUA AUTONOMIA.
• QUE ENTENDA O PROCESSO DE
APRENDIZAGEM, NO QUAL ERROS E DÚVIDAS
SÃO NATURAIS.
ESPERAMOS DA FAMÍLIA...
• QUE PLANEJE AS AULAS.
• QUE PROMOVA ENCONTROS E MOMENTOS
DE APRENDIZAGENS E DE INTERAÇÕES, NAS
AULAS SÍNCRONAS E ASSÍNCRONAS.
• QUE OUÇA OS ESTUDANTES, REALIZANDO
AJUSTES E ADAPTAÇÕES SEMPRE QUE FOR
NECESSÁRIO, BEM COMO ESCLAREÇA
DÚVIDAS DOS/DAS ESTUDANTES E FAMÍLIAS.
• QUE PARTICIPE DAS REUNIÕES
PEDAGÓGICAS.
• QUE ACOMPANHE AS DEVOLUTIVAS DAS
ATIVIDADES, REALIZANDO FEEDBACK.
ESPERAMOS DO/A) PROFESSOR/A)...
5º ANO
DICAS IMPORTANTES!
- Organizar um espaço adequado, sem muitos estímulos que disputem a atenção das crianças.
- Conversar e explicar que a responsabilidade é da criança e que a família acompanhará os estudos sempre que necessário.
- Comunicar a possibilidade de conversa particular com o/a professor/a, pelo João24h.
- Cuidar a programação da semana, respeitando os horários de aulas síncronas. Preparar-se para esse momento, separando os
materiais, bebendo água, alimentando-se antes e indo ao banheiro, se possível, antes da aula.
- Buscar um local arejado e iluminado da casa para assistir à aula.
- Silenciar o microfone dos estudantes, conforme o ensinamento do/a professor/a, enquanto não estiverem falando. Isso é muito bem
importante para todos conseguirem se ouvir bem e para que, barulhos da casa não interfiram.
- Manter as combinações da sala de aula também no ambiente virtual.
- Exercitar a paciência será bastante necessário. Para falar, cada criança deverá levantar a mão e esperar. O/A professor/a pode
demorar, mais tempo do que acontece na sala, para perceber que a criança pediu a palavra.
- Evitar portar objetos que distraem a criança.
Atenciosamente,
Equipe Técnica-Diretiva.
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