Plano de Ensino Elaboração e Análise de Projetos

PLANO DE ENSINO

CURSO: ADMINISTRAÇÃO

SÉRIE: 50 / 40 semestres

DISCIPLINA: Elaboração e Análise de Projetos

CARGA HORÁRIA SEMANAL: 04hs/aula semanais

CARGA HORÁRIA MENSAL: 80hs/aula

EMENTA

Esta disciplina visa à identificação de metodologias e fases da elaboração e do gerenciamento

de projetos, abrangendo escopo do projeto, recursos humanos, recursos financeiros, custos,

tempo, utilizando conceitos e ferramentas, contribuindo para a melhoria dos resultados

organizacionais por meio do cumprimento de estratégias e através da elaboração de projetos.

Trata, por fim, da elaboração e análise de projetos.

OBJETIVOS GERAIS

Caberá à disciplina Elaboração e Análise de Projetos buscar fazer com que os alunos possam

adquirir, produzir e aplicar os conhecimentos necessários para o desenvolvimento das

seguintes competências:

1. Analisar projetos para decidir sobre a sua viabilidade

2. Planejar, executar e controlar projetos

Além disso, através das estratégias de trabalho e de avaliação, os alunos deverão ter a

oportunidade de desenvolver as competências:

1. Senso crítico e capacidade de contextualização

2. Pensamento estratégico

3. Visão sistêmica

4. Orientação para as necessidades dos clientes

5. Orientação para resultados

6. Solução de problemas

7. Trabalho em equipe

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

O objetivo primeiro da disciplina Elaboração e Análise de Projetos é levar os alunos a

compreender o significado, a importância e os fatores críticos de sucesso do gerenciamento de

projetos nas organizações, e sua importância prática no contexto empresarial.

Outro objetivo da disciplina tem a ver com o conhecimento da metodologia e das ferramentas

de planejamento e controle de projetos tendo em vista pré-requisitos como tempo, custo e

qualidade.

Por fim, um último objetivo relaciona-se à compreensão do papel e das inter-relações do

gerente de projetos nas organizações.

IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1- Introdução

Conceito e características de um projeto

A necessidade e os benefícios de projetos nas organizações

Sucesso de um projeto: conceito e fatores críticos

O ciclo de vida de um projeto

Estruturas organizacionais para projetos

2- Processos e áreas do gerenciamento de projetos

Processos do gerenciamento de projetos

Fase de iniciação

Fase de planejamento

Fase de execução e controle

Fase de encerramento

Principais áreas do gerenciamento de projetos

Gerenciamento da integração

Gerenciamento do escopo

Gerenciamento do tempo

Gerenciamento de custos

Gerenciamento da qualidade

Gerenciamento dos recursos humanos

Gerenciamento da comunicação

Gerenciamento dos riscos

Gerenciamento das aquisições

3- Análise de viabilidade de projetos

Elaboração e análise de alternativas de projetos: fatores a serem considerados

Escolha da alternativa de projeto

4- O papel do gerente de projetos

As interfaces do gerente de projetos

Ética e responsabilidade profissional

5- A Tecnologia da Informação como ferramenta de apoio à gestão de projetos

MS Project (conceitos básicos)

V- ESTRATÉGIAS DE TRABALHO

1. No que se refere aos conceitos e metodologia da gestão de projetos, as aulas serão

expositivas – dialogadas, com apoio de material previamente preparado e distribuído aos

alunos. Durante as aulas os alunos deverão ser estimulados a refletir sobre o tema objeto da

aula, propiciando assim um aprendizado mais efetivo.

2. No que tange ao uso da Tecnologia da Informação como apoio à gestão de projetos, e

respeitadas as peculiaridades de cada campus da UNIP, poderão ser realizadas

demonstrações práticas no Laboratório de Informática acerca dos recursos de TI disponíveis

para a gestão de projetos.

3. Serão também realizados trabalhos em grupo intra e extra-classe, estimulando-se o debate

entre os grupos.

4. Como sugestão de técnica de fixação dos conceitos, poderá ser proposto aos alunos

realizarem, em grupos, um projeto a sua escolha, que evoluirá em conteúdo paralelamente ao

conteúdo teórico proposto em sala de aula e que será considerado como parte da avaliação.

5. Deverão ser sugeridos materiais complementares de leitura como forma de estimular e orientar

o desenvolvimento pessoal dos alunos.

VI- AVALIAÇÃO

1. Serão respeitados os critérios de avaliação/aprovação definidos pela Universidade.

2. Todas as avaliações deverão ser consideradas como "mais uma" oportunidade de

aprendizagem, motivo pelo qual poderão ser realizadas provas com consulta a materiais

escritos, desde que as questões formuladas sejam instigadoras de pesquisas.

VII- BIBLIOGRAFIA

Bibliografia Básica

BRUCE, Andy e LANGDON, Ken. Como Gerenciar Projetos: São Paulo: PUBLIFOLHA, 2009.

MAXIMIANO, Antônio Cesar Amaru. Administração de projetos: Como transformar idéias em

resultados. São Paulo: Atlas, 2008.

RABEQUINI, Roque Jr. e CARVALHO, Marly Monteiro de. Fundamentos em Gestão de

Projetos: Construindo competências para gerenciar projetos. São Paulo: Atlas, 2011.

RABEQUINI, Roque Jr. e CARVALHO, Marly Monteiro de. Gerenciamento de projetos na

prática: casos brasileiros. São Paulo: Atlas, 2006.

Bibliografia virtual

BERKUN, Scott. A arte do gerenciamento de projetos. Porto Alegre: Bookman, 2008.

CARVALHO, Fábio Câmara Araujo de. Gestão de projetos. São Paulo: Pearson, 2012.

CARVALHO JUNIOR, Moacir Ribeiro de. Gestão de projetos: da academia à sociedade. São

Paulo: IBPEX, 2011.

CONSALTER, Maria Alice Soares. Elaboração de projetos: da introdução à conclusão. Curitiba:

IBPEX, 2011.

LIMA, Rinaldo José Barbosa. Gestão de projetos. São Paulo: Pearson, 2010.

NEWTON, Richard. O gestor de projetos. São Paulo: Pearson, 2011.

OLIVEIRE, Guilherme Bueno de. Microsoft Project 2012 e Gestão de projetos. São Paulo:

Pearson, 2012.

VALERIANO, Dalton L. Moderno gerenciamento de projetos. São Paulo: Pearson, 2005.

VALERIANO, Dalton L. Gerenciamento estratégico e administração por projetos. São Paulo:

Pearson, 2001.

Bibliografia Complementar

HELDMAN, Kim. Gerência de projetos: fundamentos. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006.

KERZNER Harold. Gestão de Projetos. São Paulo: Bookman, 2006.

MARQUARDT, MICHAEL J.. Poder Da Aprendizagem Pela Ação, O: São Paulo: Senac.

MENEZES, Luiz César de Moura. Gestão de Projetos. São Paulo: Atlas, 2009

RABEQUINI, Roque Jr. O Gerente de Projetos na Empresa. São Paulo: Atlas, 2006.

SABBAG, Paulo Yazigi. Gerenciamento de Projetos e Empreendedorismo. São Paulo:

Saraiva, 2009