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Mód. Atendimento
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MÓDULO II
EXCELÊNCIA NO ATENDIMENTO
Excelência no Atendimento
Articular mudanças de procedimento nas relações intra e interpessoais;
• Promover a conscientização sobre o papel funcional para o domínio das atividades exercidas;
• Criar condições de redimensionar e avaliar as experiências que contribuíram para melhorar o convívio nos postos de trabalho.
Excelência no Atendimento
ObjetivosObjetivos
Salvador DaliA Espanha
Manto de soldado em vermelho, simbolizando o sangue inutilmente derramado na guerra.
O Capacete dos soldados simbolizando o bico dos seios da mulher
Os pés da mulher, em carne-viva, simbolizando a economia desgastada e frágil da Espanha
A Mulher, simbolizando a Espanha. Ambas, grandes paixões de Dali.
Se eu morrer, morre comigo um certo modo de ver, disse o poeta. Um poeta é só isto: um certo modo de ver. O diabo é que, de tanto ver, a gente banaliza o olhar. Vê não vendo.
Experimente ver pela primeira vez o que você vê todo dia, sem ver. Parece fácil, mas não é. O que nos cerca, o que nos é familiar, já não desperta curiosidade. O campo visual da nossa rotina é como um vazio. Mas há sempre o que ver. Gente, coisas, bichos.
E vemos? Não, não vemos. Nossos olhos se gastam no dia a dia, opacos. E por aí que se instala no coração o monstro da indiferença". - Otto Lara Rezende
Fonte: www.csun.edu/~dgw61315/afghan-girl.jpe
O olhar atentoO olhar atento
Excelência no Atendimento
6
Muitas vezes a paisagem
não muda, mas um outro
jeito de olhar pode ajudar
nos a tirar vantagem das
mudanças.
Olhar com novos olhosOlhar com novos olhos
Excelência no Atendimento
Um dos maiores problemas de comunicação, tanto a de massas como a inter pessoal, é o de como o receptor, ouve o que o emissor, ou seja, a pessoa falou.
Numa mesma cena de telenovela, notícia de telejornal, num simples papo, ou discussão, observo que a mesma frase permite diferentes níveis de entendimento.
Na conversação dá-se o mesmo: raríssimas são as pessoas que procuram ouvir exatamente o que a outra está dizendo.
O difícil facilitário do verbo ouvir O difícil facilitário do verbo ouvir
Excelência no Atendimento
O difícil facilitário do verbo ouvirO difícil facilitário do verbo ouvir
Observe que:
• Em geral o receptor não ouve o que o outro fala: ele ouve o que o outro não está dizendo.
• O receptor não ouve o que o outro fala: ele ouve o que quer ouvir.
• O receptor não ouve o que o outro fala: ouve o que imagina que o outro vai falar.
• A pessoa não ouve o que a outra está falando:ela retira da fala da outra, apenas as partes que tenham a ver com ela e a emocionem, agradem ou molestem.
Excelência no Atendimento
Como é raro e difícil se comunicar! O que há, em geral, ou são monólogos simultâneos trocados à guisa de conversa, ou são monólogos paralelos à guisa de diálogo.
O próprio diálogo pode haver sem que necessariamente haja comunicação. Esta só se dá quando ambos os pólos ouvem-se, não, é claro no sentido material de “escutar”, mas no sentindo de procurara compreender em sua extensão e profundidade o que o outro está dizendo.
O difícil facilitário do verbo ouvirO difícil facilitário do verbo ouvir
Excelência no Atendimento
O difícil facilitário do verbo ouvirO difícil facilitário do verbo ouvir
Ouvir, portanto, é muito raro. É necessário limpar a mente de todos os ruídos e interferências do próprio pensamento durante a fala alheia
Ouvir é um grande desafio, de abertura interior, de impulso na direção do próximo, de comunhão com ele. De aceitação dele como é e como pensa. Ouvir é proeza. Ouvir é raridade. Ouvir é ato de sabedoria.
Arthur da Távola
Excelência no Atendimento
NÃO VERBALNÃO VERBAL
• Postura Corporal;Postura Corporal;• Olhar;Olhar;• Escuta ativa.Escuta ativa.
• Clareza;Clareza;• Tonalidade de voz;Tonalidade de voz;• Intencionalidade.Intencionalidade.
VERBAL VERBAL
ComunicaçãoComunicação
Excelência no Atendimento
• A forma como uma pessoa se percebe, o que sente sobre si mesma, o valor que se dá.
• A auto-estima se constrói na relação com o contexto social, cultural, político e econômico; por meio da escola, da família, dos meios de comunicação, da religião etc.
• A auto-estima é o resultado do conjunto das nossas relações sociais cotidianas.
Auto - estimaAuto - estima
Excelência no Atendimento
• Dignidade pessoal: respeito aos direitos humanos, repúdio à discriminação de qualquer tipo, respeito mútuo nas relações interpessoais.
• Respeito às diferenças: gênero, raciais/étnicas, culturais, regionais, etárias, geracionais, religiosas, orientação sexual, sócio-econômicas etc.
Excelência no Atendimento
Fatores protetores da auto-estima estimaFatores protetores da auto-estima estima
O que é projeto?O que é projeto?
PROJETO É UMA ATIVIDADE ORGANIZADA, QUE TEM POR OBJETIVO RESOLVER OU ENCAMINHAR POSSIVEIS SOLUÇÕES DE UM PROBLEMA.
PROPOSTAPROPOSTASONHOSONHO
ESBOÇOESBOÇO
IDÉIAIDÉIA ATIVIDADE ATIVIDADE ORGANIZADAORGANIZADA
AÇÃOAÇÃO
Excelência no Atendimento
Características dos ProjetosCaracterísticas dos ProjetosObjetivo:Objetivo:Importante que o objetivo seja bem definido em função de um problema ou necessidade, cuja solução é o critério para definir o grau de sucesso.
Necessidade:Necessidade: Em geral, os projetos são realizados em função de uma necessidade específica, um problema.
- Finitos:- Finitos: Os projetos têm começo, meio e fim programados. Solucionando o problema, o projeto termina e é incorporado na rotina.
- Irregulares:- Irregulares: Por serem de tipos bem diferenciados, eles fogem da rotina.
Excelência no Atendimento
ADOLESCENTE
CRIANÇA
ADULTO
Inteligente;Alegre ;Espontânea .
Rebelde;Questionador;Sem Limites.
Estressado;Perdido;Impotente.
Violência;Falta de dinheiro;Tem que dar o exemplo.
Você não vai;Tem que ser responsável;Precisa estudar.
Não pode;Você vai se machucar;Não tenho tempo.
A chance de exposição das pessoas não serem consideradas coisas é resultante de um conjunto de aspectos, não apenas individuais mas também coletivos e contextuais, que acarretam suscetibilidade - com maior ou menor disponibilidade de recursos de todas as ordens para se proteger.
Ayres, Calazans e França1995
Excelência no Atendimento
Vulnerabilidades Vulnerabilidades
Excelência no Atendimento
SocialSocial
• Condições de vida e trabalho • Cultura• Situação sócio-econômica • Ambiente• Relações de Gênero• Relações entre Gerações
ProgramáticaProgramática
• Acesso a serviços• Existência e interação de programas• Qualidade da atenção• Mecanismos de avaliação e• Retroalimentação
Individual
• Informação• Valores• Crenças• Preconceitos• Afetos• Desejos
• quando não sei o que fazer quando o usuário me ofende...
• não respeito a diversidade humana...
• quando não sei dizer não a um amigo...
Excelência no Atendimento
Sou monitor do AcessaSP e estou vulnerável Sou monitor do AcessaSP e estou vulnerável quando:quando:
(fome, desnutrição, racismo, discriminação, abandono, desemprego, coação, humilhação e exclusão)
• Manifestada(Ato agressivo com objetos/sem objetos)
• Velada(Intencional ou não. Discriminar os diferentes)
• Psicológica(quando ameaças se tornam pesadas a ponto de aterrorizar; críticas severas; condutas de rejeição; isolamento ou abandono)
• Física (palmada, espancamento, abuso sexual - 59% pai, 25% padrasto - 83%/a 17%/o)
• Doméstica (15% fora da família, 48,7% pais/homens, 28,2% mães (negligência 0-9 anos) 500.000 crianças e adolescentes paulistas vítimas dentro de casa por ano.(gritos, falta de amor e carinho, criam violência psicológica; envolvimento com abuso de álcool/drogas; dificuldade de aceitar a realidade e diferenças)
Excelência no Atendimento
Formas de violênciaFormas de violência
• Que tipo de violência o monitor pode sofrer no Posto?
• Que tipo de violência o monitor pode provocar aos usuários?
Excelência no Atendimento
Formas de violênciaFormas de violência
• Os seres humanos são diversos e plurais quanto as características físicas e psíquicas.
• Essa diversidade e pluralidade também se aplicam à maneira como cada um de nós se relaciona e se expressa afetiva e sexualmente.
Excelência no Atendimento
Diversidades: idéias principaisDiversidades: idéias principais
• Cabe a cada monitor, no local de trabalho, promover o respeito à diversidade reconhecendo as diferentes orientações sexuais, portadores de necessidades especiais e outros, e seus direitos a expressão.
• É nosso papel, também, identificar e repensar tabus e preconceitos, evitando comportamentos discriminatórios e intolerantes e analisando criticamente os estereótipos.
Excelência no Atendimento
Diversidades: idéias principaisDiversidades: idéias principais
• É a capacidade de recuperação e manutenção dos mecanismos de adaptação, após insulto, problemas, tensões, dificuldades, estresses.
• É o cotidiano universal das pessoas e são comuns a todos. Algumas conseguem se auto recuperar outras não.
ResiliênciaResiliência
Excelência no Atendimento
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