Proj. pedagógico lixo luxo

“O LIXO É UM LUXO”

COMPONENTES DO GRUPO

JUSTICATIVA

• Aumento da produção e consumo de lixo

• Aumento da demanda por assimilação• Espaço físico• Poluição

• Necessidade de reduzir a produção de lixo e reutilização do mesmo, buscando a manutenção dos recursos naturais e a melhoria da qualidade de vida.

OBJETIVO

Compreender a importância da participação de cada um

no reconhecimento do seu papel como agente no

processo de conservação dos recursos naturais.

CONTEÚDOS

» Reconhecer a possibilidade e necessidade dos “4R”:

• Repensar

• Reutilizar

• Reaproveitar

• Reciclar

» Buscar a ampliação dos conhecimentos por meio de

diferentes estratégias e fontes de pesquisa.

» Aplicar os conhecimentos construídos no seu

cotidiano.

HABILIDADES

ÁREAS DO CONHECIMENTO

Língua Portuguesa

Matemática

Ciências

História

Geografia

Arte

INTERDICIPLINAR:

As etapas serão previstas e desmembradas de acordo

com as especificidades de cada segmento e conforme

os recursos disponíveis.

PREVISÃO E ETAPAS DE APLICAÇÃO

RECURSOS

• HUMANOS:

Alunos

Professores

Funcionários

Assessoria Pedagógica

Assessoria de atividades

práticas

» Lixeiras para a separação do lixo

» Materiais para a construção da composteira e

minhocas

RECURSOS

• MATERIAIS:

»Materiais para a reciclagem de papel e

sobras da reprografia

»Materiais para a produção de sabão

O MEIO AMBIENTE

AGRADECE!

COMPOSTEIRA

RECICLAGEM DE PAPEL

OFICINA DE SABÃO

FAUNA

GINCANA ECOLÓGICA

FLORA